張文彥

青島，在安靜的書(shū)齋之中，我常常思憶研究院的那段崢嶸歲月。以崢嶸形容，并不夸張，從2010年7月到2015年1月，從困頓迷茫，到熱血沸騰，再到依戀難舍，四年半的時(shí)光，賦予我的人生前所未有的豐富維度，所以，我真的有很多話，要擇其要者說(shuō)給即將30歲的研究院聽(tīng)。

初識(shí)與到來(lái)

2010年7月，我北大畢業(yè)進(jìn)入中國(guó)新聞出版研究院應(yīng)用理論研究室，在這里開(kāi)啟了知識(shí)的新航道。那時(shí)，研究室正處于“自斷其臂”的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，忍痛砍掉其他已有積累的研究課題，舉室研究領(lǐng)域向“全民閱讀”聚焦——我們正以有限的人力承擔(dān)著一項(xiàng)重大項(xiàng)目：每年一度的大型抽樣調(diào)查“全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查”。雖然讀到博士，但甫到之時(shí)，我僅聽(tīng)聞每年春天發(fā)布的國(guó)民閱讀率，對(duì)閱讀史有粗淺了解。投入到這項(xiàng)全新工作，處處皆是學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，但很快我就興趣盎然，無(wú)論是劃地塊，抽樣，修訂問(wèn)卷，還是培訓(xùn)督導(dǎo)，實(shí)地陪訪，都讓我打開(kāi)了另一片視野。

然而，僅僅半年時(shí)光，這段緊張辛苦又富有意味的工作就告一段落，我奉命借調(diào)至原新聞出版總署出版管理司圖書(shū)處。

銘刻在心的全民閱讀立法

2011年2月至12月，是我第一次借調(diào)，承擔(dān)司里一切需要協(xié)助的工作，大部分是文字工作，這些工作又主要和全民閱讀相關(guān)?，F(xiàn)在回憶起來(lái)，那一年是許多全民閱讀重要思路和政策即將破繭而出的前夜。一方面因?qū)W習(xí)出版史出身，另一方面是時(shí)任圖書(shū)處處長(zhǎng)的洪勇剛細(xì)致周全地指導(dǎo)，我有幸多次參與了為署領(lǐng)導(dǎo)、司領(lǐng)導(dǎo)草擬講話稿、草擬文件的工作，這都是極為寶貴的人生歷練。也為我第二次借調(diào)所承擔(dān)的重要工作奠定了基礎(chǔ)。

在工作中開(kāi)啟治學(xué)新領(lǐng)域的同時(shí)，我也正孕育著一個(gè)新生命，2012年2月，我的女兒碩碩出世，回到研究院工作幾個(gè)月，春節(jié)臨近，我接到一個(gè)緊急任務(wù)——為政協(xié)委員草擬開(kāi)展全民閱讀的提案。而這份提案，則預(yù)示著春節(jié)后，我又要回到出版管理司——全民閱讀即將迎來(lái)一件大事：立法。

出版管理司圖書(shū)處工作及其繁重，新啟動(dòng)的全民閱讀立法更是“雪上加霜”了，其后的兩年時(shí)光，大家常常把“忙”“累”掛在嘴邊，當(dāng)然，也少不了心靈的巨大激蕩。

2013年3月，《全民閱讀條例》（后改為《全民閱讀促進(jìn)條例》）列入國(guó)務(wù)院法制辦的立法工作計(jì)劃三檔項(xiàng)目。3月31日，在總局723會(huì)議室，時(shí)任出版管理司司長(zhǎng)，現(xiàn)任國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)的吳尚之;出版法規(guī)的司司長(zhǎng)王自強(qiáng);中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)郝振省及出版管理司副司長(zhǎng)王然等，共同成立了全民閱讀立法起草工作組及起草工作辦公室。

在立法工作剛剛開(kāi)始時(shí)，我們都低估了這件事情的復(fù)雜程度：其一，我們認(rèn)為這是件好事，幫助大家讀書(shū)，誰(shuí)會(huì)反對(duì)呢？其二，有《全民健身?xiàng)l例》珠玉在前，閻曉宏副局長(zhǎng)是如此比較二者的：《全民健身?xiàng)l例》是健身，《全民閱讀條例》是健腦，二者是提高國(guó)民素質(zhì)的雙翼，缺一不可。會(huì)后，我們即刻啟動(dòng)了《全民閱讀條例》的前期支撐研究工作和草案初稿編制工作。很快，我們就被難倒了，困難接踵而來(lái)，回憶在心，難處主要在三。

其一，專(zhuān)家隊(duì)伍難建。立法工作事關(guān)全體公民的福祉，但全民閱讀立法在我國(guó)尚屬首次，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)規(guī)律可循，我們不可能找到專(zhuān)門(mén)的全民閱讀立法專(zhuān)家，所以必須廣泛汲取相關(guān)領(lǐng)域的智慧，包括立法學(xué)、閱讀學(xué)、新聞傳播學(xué)、圖書(shū)館學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、文化、公共財(cái)政、稅收等各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)者，以及閱讀推廣、地方全民閱讀工作行政、新聞出版、公益組織、教育工作等方面的專(zhuān)家。這些專(zhuān)家既要在本專(zhuān)業(yè)富有建樹(shù)，又要熱心全民閱讀事業(yè)，同時(shí)還要有時(shí)間和精力參與我們的立法工作。立法之初，專(zhuān)家遴選舉步維艱，往往打了無(wú)數(shù)個(gè)電話，才能尋找那個(gè)令我仰慕的專(zhuān)家的聯(lián)絡(luò)方式，等聯(lián)絡(luò)上了，才知道人在國(guó)外，或者手頭工作實(shí)在緊張，或者表示幫不上什么忙。好在，這個(gè)困難是被一點(diǎn)點(diǎn)克服的。

專(zhuān)家隊(duì)伍在緩慢地?cái)U(kuò)充，隨著全民閱讀立法宣傳的推進(jìn)，各個(gè)領(lǐng)域的志同道合者聚集到這個(gè)領(lǐng)域中來(lái)。到2015年1月，我們共召開(kāi)了4次專(zhuān)家研討會(huì)，條例草案大規(guī)模修改了十幾次，小規(guī)模修改不止百次，每一次修改，都是建立在求經(jīng)問(wèn)道的基礎(chǔ)之上。

其二，條例草案難寫(xiě)。我國(guó)文化方面的立法相較薄弱，全國(guó)全民閱讀工作的發(fā)展歷程也為時(shí)尚短，歐美日等諸國(guó)雖然有一些閱讀方面的法規(guī)政策，但由于國(guó)情不同，尤其是國(guó)民閱讀條件和水平不同，只能有限參考。因此，最初幾稿，在領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家審閱時(shí)，往往被批得體無(wú)完膚。專(zhuān)家們的意見(jiàn)也存在很大分歧，因此，2013年每次征求專(zhuān)家意見(jiàn)之后，我們都要低落好幾天，不僅僅為質(zhì)疑、否定，也為混沌中的更加迷茫。因此我特別感謝人大教科文衛(wèi)委文化研究室朱兵主任，他以他數(shù)十年文化立法經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們從容、樂(lè)觀，但做好長(zhǎng)期準(zhǔn)備，甚至親擬一稿，并做了很多溝通推進(jìn)工作。經(jīng)過(guò)不斷修改磨礪，不斷的內(nèi)部和外部討論，我們逐漸能夠把握住全民閱讀工作的核心與邏輯，草案也漸漸眉目清晰，而且這個(gè)過(guò)程，也確實(shí)推動(dòng)了全民閱讀辦公室的實(shí)際工作。

其三，取得普遍贊同難。這也是最難的一點(diǎn)。全民閱讀立法涉及部門(mén)行業(yè)眾多，立法過(guò)程是一個(gè)不斷溝通、協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取達(dá)成共識(shí)的過(guò)程，大家關(guān)注的重心不同，需要不斷求同存異向前推進(jìn)。好在溝通的道路日漸順暢，于是，幫助和支持閱讀的力量越來(lái)越強(qiáng)大。拜訪朱兵主任、中宣部的高青云主任、文化部的劉小琴巡視員、國(guó)圖陳力副館長(zhǎng)、國(guó)家體育總局的衛(wèi)虹霞處長(zhǎng)等前輩時(shí)，他們講述了《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)法》、《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》草案、《公共圖書(shū)館法》草案、《全民健身?xiàng)l例》等艱難立法過(guò)程，有些何止是“十年磨礪成一劍”，深深感激他們將立法經(jīng)驗(yàn)的成敗得失毫無(wú)保留地告訴我們，這成為我們前進(jìn)途中一盞又一盞的明燈。

其實(shí)，最難的是取得社會(huì)的廣泛共識(shí)。還記得2013年8月，召開(kāi)立法工作會(huì)的消息見(jiàn)報(bào)之后，沒(méi)成想激起社會(huì)各界如此劇烈的反響。叫好的不必多論，唱衰的讓那時(shí)的我特別費(fèi)解。主要是認(rèn)為“立法干涉公民閱讀自由”“軟法不如不立”等等。未經(jīng)世面的我，最初的感覺(jué)可以形容為——自己捧出了一顆熱騰騰的心，卻被人說(shuō)是黑的。漸漸我們理解了大家的心情，了解了大家的誤解，還是朱兵主任的那句話，立法過(guò)程本身就是個(gè)不斷宣傳的過(guò)程，依據(jù)、內(nèi)涵、目的、內(nèi)容……2014年兩會(huì)委員就全民閱讀立法工作作出提案并聯(lián)名簽署，江蘇、深圳、湖北、遼寧等省市也開(kāi)始推進(jìn)地方閱讀立法工作，社會(huì)輿論越來(lái)越向贊同和歡迎的方向轉(zhuǎn)化。但我們知道，條例的宣傳未來(lái)任重道遠(yuǎn)。雖然，我至今仍會(huì)在各地碰到直言不解、質(zhì)疑閱讀立法的朋友，但我都會(huì)花上一刻鐘的時(shí)間，耐心解釋?zhuān)钡娇吹綄?duì)方眼睛里有了釋然的笑意。

待草案相對(duì)成熟之后，我跟隨司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)去新疆、陜西、遼寧、貴州、湖北、上海等多地調(diào)研，認(rèn)識(shí)了許多致力推廣閱讀的杰出人物，也觀察了散落在祖國(guó)各地的閱讀設(shè)施、讀者群體，這一切，都更加堅(jiān)定了我一顆信仰“閱讀強(qiáng)國(guó)”的心。

2014年，立法組的同事們更加廢寢忘食，我們辦公室的燈光總是最晚熄滅，那是一種令人著迷的焚膏繼晷。只是，說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻突然來(lái)臨了。

2014年冬天，我匆匆回到河北看望父母和女兒，當(dāng)我看見(jiàn)兩歲半女兒的手指又長(zhǎng)又黑鋸齒一樣的指甲——因?yàn)楦改秆刍?，不敢勤剪——我決心一家團(tuán)聚。從11月決定調(diào)到青島，到1月份正式離職，研究院、圖書(shū)處一次又一次的領(lǐng)導(dǎo)同事聚會(huì)送別，一次又一次的心靈悸動(dòng)。

滿電腦里《條例》的如山資料，交接清楚，我再次想起博士畢業(yè)時(shí)導(dǎo)師唱的那首《取經(jīng)歸來(lái)》：

“一年年含辛茹苦經(jīng)冬夏

幾萬(wàn)里風(fēng)霜雨雪處處家

取來(lái)了真經(jīng)

回返我華夏

鬢添白發(fā)

減損韶華

……

要把這真理妙諦播天下

要讓我九州處處披錦霞

……”

2015年7月，我在江蘇書(shū)展中與魏玉山院長(zhǎng)、徐升國(guó)所長(zhǎng)異鄉(xiāng)重逢，見(jiàn)到他們的前一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。

我是研究院的一個(gè)游子，千山萬(wàn)水總關(guān)情。