2014年6月，國家新聞出版廣電總局公布了培育和踐行社會主義核心價值觀主題出版重點選題，我策劃組稿并統(tǒng)籌的《我和我的愛心團隊》一書榜上有名。在此，我想談談對主題出版物的策劃心得。

關于培育和踐行社會主義核心價值觀主題出版重點選題的通知剛發(fā)出來時，出版社組織討論。我想到前不久新聞聯(lián)播報道了習總書記給郭明義愛心團隊的回信。這不是一個很好的選題思路嗎？它符合社會主義核心價值觀倡導的“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

選題思路有了，我馬上進行市場調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，早在2011年，關于郭明義的書籍就出現(xiàn)了。這些年還陸續(xù)出版了不少相關讀物。哪個才是切入點？我把市場上能找到與郭明義有關的所有圖書都買了下來，逐一閱讀。調(diào)查結果是郭明義事跡、郭明義現(xiàn)象、郭明義精神、郭明義微博都有相關圖書出版了。我找到一位熟悉郭明義的朋友，征求她的意見。她是郭明義愛心團隊大隊長，她建議我們從郭明義愛心團隊出發(fā)，因為到目前為止，愛心團隊的事跡尚沒有圖書出版，而愛心團隊最需要宣傳，郭老師非常重視愛心團隊的發(fā)展。這些年經(jīng)過郭明義老師的傳播，愛心團隊的隊伍越來越壯大，已經(jīng)遍及全國各地。但是郭老師一個人的力量有限，希望更多人能加入愛心團隊。如果更多人做好事、做善事，這個社會就會更和諧。我聽后初步?jīng)Q定就以愛心團隊為主題，宣傳愛心團隊和愛心人士。為了挖掘選題的深層意義，我又特地拜訪了中國社會科學院馬克思主義研究院思想政治教育研究室主任李春華老師，李老師特別支持：“社會太需要這樣的正能量了”，并主動提出來為我們寫推薦語。于是，選題立項。

聯(lián)系郭明義老師不是一件很容易的事。在朋友的幫助下，一個多月后，終于約到了郭老師。我?guī)ьI同事，扛起攝像機、錄影筆、照相機等器材直奔鞍鋼齊大山礦。早上六點整，在郭老師簡陋的辦公室里，他給我講了愛心團隊的起源、發(fā)展及如今狀況，等等。郭老師聽說我們要宣傳愛心團隊，熱情地讓辦公室人員把愛心團隊的全部資料供給我們使用，并給我們留了愛心團隊的名單及聯(lián)系電話，囑咐我們一定要跟愛心團隊負責人聯(lián)系，聽聽他們的事跡，好好宣傳他們。郭老師表示在采取資料過程中他全力支持我們。緊張的采訪持續(xù)到下午5點結束。接下來的幾天我們采訪了幾個愛心團隊和郭老師的同事及工作單位附近的居民。隨著采訪的深入，我們被郭老師的事跡深深感動，更加堅定一定要把這本書做好做精的決心。我們帶了一百多張照片、4個小時的視頻資料及一大包愛心團隊的文字資料滿載而歸。

因為時間和地域的原因，我們對散在全國各地的愛心團隊及一些杰出的愛心人士進行了電話采訪。這些愛心團隊負責人和愛心人士全力配合，提供了很多有價值的圖片資料。

整理資料是一個巨大的工程，要篩選圖片，要組織文字，要突出主題……口述整理者賈淑芳是中國作家協(xié)會會員，有豐富的寫作經(jīng)驗。但是她是第一次做口述整理，于是我們一起聽錄音、看視頻，共同搭建書稿的框架，研究并確定整理思路，反復調(diào)整目錄。在圖書大綱確定后，我和賈老師約定，她整理一章，我們編輯一章，有情況及時交流并返回修改。因為資料充分，前期調(diào)研也準確細致，所以整理初稿很快成形。

口述整理無疑是一次再創(chuàng)作，體現(xiàn)了整理者和編輯的共同心血。稿件經(jīng)過3次修改。接下來的排版頗費周折，因為照片的篩選是一個浩大工程，我們要還原照片當時的拍攝情景。照片的安插位置、照片質(zhì)量及什么照片最能體現(xiàn)主題精神、照片說明如何措辭等等，都需要編輯和整理者反復討論、定奪。書的前言我們就用習總書記給郭明義愛心團隊的回信，內(nèi)文我們采用了每個愛心團隊配一張活動照片，總論部分安排了郭老師跟工友在一起工作的照片，有意弱化郭老師，突出愛心團隊。這也尊重了郭老師的囑咐：不要宣傳他，只宣傳愛心團隊。一個月的排版修改，終于定稿。

策劃的過程比較復雜，采訪和收集資料的時間也很漫長，其中的艱辛不言而喻。但是一想到它的社會價值，所有的辛苦對編輯來說都無需一提了。從圖書策劃來說，它雖然沒能給出版社帶來可觀的經(jīng)濟效益。但是，它的社會效益巨大，愛心團隊成員及德育方面的專家一致給予好評。對于編輯來說，這就是一種歷練。

（作者單位系中華工商聯(lián)合出版社）