喻穎 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
探究高校內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及對(duì)策
喻穎 長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
針對(duì)當(dāng)前高校內(nèi)部控制存在的問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單分析,主要表現(xiàn)在內(nèi)部控制意識(shí)較為薄弱,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作專業(yè)性差以及缺乏內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制等方面,并提出提升內(nèi)部控制的重視程度,營(yíng)造良好的內(nèi)部控制環(huán)境;構(gòu)建規(guī)范的預(yù)算控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理的計(jì)劃以及強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督與管理力度,注重高校財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等高校內(nèi)部控制的有效對(duì)策。
高校內(nèi)部控制 高校管理
內(nèi)部控制實(shí)際上是當(dāng)前國(guó)內(nèi)外所普遍關(guān)注的重要話題,國(guó)內(nèi)外各類企業(yè)均比較關(guān)注內(nèi)部控制的理念與內(nèi)部控制的方式,但是高校內(nèi)部控制的相關(guān)研究卻相對(duì)較少。高校內(nèi)部控制的方式,會(huì)直接影響高校的整體管理質(zhì)量,由于當(dāng)前很多高校中相關(guān)管理人員對(duì)內(nèi)部控制的重視程度不足,故而產(chǎn)生了諸多問(wèn)題。文章將在分析高校內(nèi)部控制實(shí)際效果的基礎(chǔ)上,提出一些相關(guān)觀點(diǎn),以期能夠?qū)Ω咝?nèi)部控制活動(dòng)產(chǎn)生一定的借鑒意義。
當(dāng)前高校內(nèi)部控制中,主要存在著內(nèi)部控制意識(shí)較為薄弱,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作專業(yè)性差以及缺乏內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制等方面問(wèn)題。
(一)內(nèi)部控制意識(shí)較為薄弱。當(dāng)前很多高校中比較關(guān)注教學(xué)活動(dòng)與科研活動(dòng),對(duì)高校內(nèi)部控制的關(guān)注程度相對(duì)不足。內(nèi)部控制意識(shí)是建立在健全管理制度之下的,然而高校相關(guān)管理人員對(duì)內(nèi)部控制價(jià)值的理解能力不足,則直接影響了高校內(nèi)部控制的整體質(zhì)量[1]。
(二)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作專業(yè)性差。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是內(nèi)部控制的重要組成部分,對(duì)高校整體內(nèi)部控制效果的提升能夠產(chǎn)生重要的影響[2]。但是當(dāng)前很多高校中的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作尚處于薄弱狀態(tài)之下,財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)核算的隨意性比較突出,相關(guān)管理人員缺乏專業(yè)的技能與豐富的經(jīng)驗(yàn),費(fèi)用報(bào)銷未執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),賬務(wù)不實(shí)等問(wèn)題頻繁發(fā)生,造成了高校資金的損失。
(三)缺乏內(nèi)部監(jiān)督管理機(jī)制。全面的內(nèi)部監(jiān)督與管理機(jī)制能夠保證各項(xiàng)工作的有序性開(kāi)展,但是當(dāng)前的高校內(nèi)部控制中,相關(guān)監(jiān)督管理制度比較匱乏[3]。一些高校中雖然設(shè)置的內(nèi)部控制機(jī)構(gòu),但是實(shí)際的運(yùn)行過(guò)程中卻缺乏權(quán)威性與獨(dú)立性特點(diǎn),部門設(shè)置“形同虛設(shè)”,直接影響了高校內(nèi)部控制與運(yùn)行的綜合效果。
高校內(nèi)部控制可以通過(guò)提升內(nèi)部控制的重視程度,營(yíng)造良好的內(nèi)部控制環(huán)境;構(gòu)建規(guī)范的預(yù)算控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理的計(jì)劃以及強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督與管理力度,注重高校財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方式深入開(kāi)展,真正展現(xiàn)內(nèi)部控制對(duì)高校發(fā)展的積極影響。
(一)提升內(nèi)部控制的重視程度,營(yíng)造良好的內(nèi)部控制環(huán)境。內(nèi)部控制是由董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、管理人員與全體員工所實(shí)施的各類管理與控制活動(dòng)。高校作為一個(gè)非營(yíng)利性特點(diǎn)的組織,具有一定的特殊性特點(diǎn)[4]。高校中的內(nèi)部控制主要指的是在保證正常教學(xué)與管理活動(dòng)的基礎(chǔ)上,而開(kāi)展的各類內(nèi)部管控方式,目的在于實(shí)現(xiàn)高校的持續(xù)發(fā)展,提升教學(xué)的效率與教學(xué)的質(zhì)量。
當(dāng)前的時(shí)代背景下,高校需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部控制的重視程度,明確內(nèi)部控制對(duì)高校發(fā)展的重要影響。高校實(shí)際管理的過(guò)程中,需要設(shè)置專門的內(nèi)部控制管理部門,對(duì)高校中所涉及到的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全面管理。高校相關(guān)管理人員需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部控制知識(shí)的學(xué)習(xí),并注重開(kāi)展各類內(nèi)部控制培訓(xùn)與宣傳活動(dòng),構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)作、全員參與”的內(nèi)控氛圍。
(二)構(gòu)建規(guī)范的預(yù)算控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理的計(jì)劃。預(yù)算控制是高校內(nèi)部控制的重要組成部分,對(duì)高校的全面發(fā)展能夠產(chǎn)生推動(dòng)性作用。在實(shí)際的高校預(yù)算控制過(guò)程中,需要在建立預(yù)算管理體系的基礎(chǔ)上,明確預(yù)算管理的具體任務(wù)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以及預(yù)算考核方式等等。結(jié)合高校當(dāng)前的內(nèi)部控制實(shí)際需求以及高校未來(lái)的發(fā)展需求,構(gòu)建規(guī)范性的預(yù)算控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)算管理計(jì)劃,保證高校內(nèi)部預(yù)算管理的實(shí)施監(jiān)控。
高校預(yù)算編制的過(guò)程中,需要根據(jù)高校的實(shí)際發(fā)展需求,按照循序漸進(jìn)的原則,安排各項(xiàng)編制任務(wù)。針對(duì)于當(dāng)年無(wú)法執(zhí)行的預(yù)算項(xiàng)目,需要安排到下一年度中。各項(xiàng)收入與支付項(xiàng)目需要制定規(guī)范性的編制依據(jù),其中包含具體的金額、參與人數(shù)以及專題項(xiàng)目等等,使高校各項(xiàng)活動(dòng)均能夠按照相關(guān)要求規(guī)范性開(kāi)展,提升高校各項(xiàng)資金使用的有效率。同時(shí),高校還可以對(duì)預(yù)算的執(zhí)行情況進(jìn)行適當(dāng)分析,將實(shí)際的數(shù)據(jù)金額與預(yù)算金額實(shí)施比較,明確出現(xiàn)差異的原因,針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析,并通過(guò)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)與懲罰對(duì)策,保證預(yù)算管理活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展,真正發(fā)揮高校內(nèi)部控制的實(shí)際價(jià)值。
(三)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督與管理力度,注重高校財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。內(nèi)部控制需要全面的監(jiān)督與管理制度,進(jìn)而保證各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí),還需要加強(qiáng)高校中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,提升每一位工作人員的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估重視程度,更好的完成各項(xiàng)工作,降低高校管理中的各類風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生幾率。
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,內(nèi)部控制的價(jià)值愈加突出。高校需要充分認(rèn)識(shí)到內(nèi)部控制的重要價(jià)值,并基于高校的實(shí)際發(fā)展需求,制定規(guī)范性的管理制度。具體的高校管理活動(dòng)中,可以通過(guò)提升內(nèi)部控制的重視程度,營(yíng)造良好的內(nèi)部控制環(huán)境;構(gòu)建規(guī)范的預(yù)算控制制度,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算管理的計(jì)劃以及強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督與管理力度,注重高校財(cái)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方式,靈活開(kāi)展的各類內(nèi)部管控方式,使高校各項(xiàng)活動(dòng)均能夠按照相關(guān)要求規(guī)范性開(kāi)展,提升高校各項(xiàng)資金使用的有效率。通過(guò)多方面的努力,構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)重視、部門協(xié)作、全員參與”的內(nèi)控氛圍,實(shí)現(xiàn)高校的持續(xù)發(fā)展,提升教學(xué)的效率與教學(xué)的質(zhì)量。
[1]楊文獻(xiàn),趙妍,劉倩,孫媛媛. 高校內(nèi)部控制規(guī)范問(wèn)題及對(duì)策研究——基于河南省高校的調(diào)研報(bào)告[J]. 財(cái)政監(jiān)督,2015,29(23):59-64.
[2]倫宗健,付秋穎. 高校內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及對(duì)策分析——基于COSO框架體系[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2016,08(12):44-45.
[3]陳瑞生. 我國(guó)高校會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題和對(duì)策研究[J]. 商業(yè)會(huì)計(jì),2012,11(12):109-111.
[4]李英利. 新《預(yù)算法》背景下我國(guó)高校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 學(xué)術(shù)論壇,2015,05(14):74-77.
喻穎,高級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。