賈云海吉林省長春市第一0五中學(xué)

如何做好小學(xué)生的誠信教育

賈云海
吉林省長春市第一0五中學(xué)

誠信是立身之本，做好小學(xué)生的誠信教育意義重大。分清學(xué)生撒謊的種類和原因，從而對癥下藥，才會讓小學(xué)生成為誠實守信的新時代公民。

誠信；小學(xué)生；思想；教育

作為炎黃子孫的處世之道，誠信在禮儀之邦的中國，向來為人所推崇。在推行素質(zhì)教育的今天，作為一名教育工作者，教會學(xué)生誠信，是加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑。也是學(xué)生很好掌握《品德與社會》這門課程的必備條件。也只有小學(xué)生學(xué)會誠實、守信。才能為以后成人、成才奠定良好的試想品的基礎(chǔ)。然而，撒謊、不服管教、自以為是成為今天小學(xué)生的常態(tài)。如何改變這一現(xiàn)象，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗，談一下心得體會。

一、小學(xué)生說謊不是洪水猛獸，需要認(rèn)真對待

撒謊可分兩大類：故意撒謊、過失撒謊。前者是品德問題，后者是心理問題。大多數(shù)學(xué)生撒謊是出于以下原因：第一、無意識的把想象或向往的事當(dāng)事實來說。例如一個農(nóng)村的小女孩，爸爸媽媽陪她去黃粱夢盧生祠。她一邊認(rèn)真看、一邊仔細(xì)聽。把許多故事和景觀牢牢的刻在心里?；丶液缶秃托』锇閭冎v盧生祠的所見所聞。說的是眉飛色舞，口吐唾沫。她說盧生陪她說話了，而且還和她在一起和小米飯。并且還興奮地說她和紅樓夢中的人物一起開心的游玩，一起找軒轅黃帝講故事。顯而易見，這個小女孩在撒謊。可是換一種眼光，這個小女孩就會從一個不誠實的孩子變成一名天才的演說家、童話故事家。因為僅僅幾歲的小孩有時候還不能夠分清理想與現(xiàn)實。往往會把幻想中的事情與現(xiàn)實生活中的事情看作一回事。第二、為了討別人喜歡、關(guān)心和贊揚(yáng)。他們特別在意老師和家長態(tài)度。比如媽媽拿著兩個蘋果，一個大的一個小的，問兒子誰吃大的。其實兒子很想吃大蘋果。但是為了達(dá)到吃大蘋果的目的，就撒了一個謊。說媽媽吃大的我吃小的。以討得媽媽的歡心，進(jìn)而得到大蘋果。結(jié)果不言而喻。媽媽會夸他很懂事，并把大蘋果給了他。因此，以后遇到類似問題，他還會撒謊。無形之中，媽媽的這種教育方式讓孩子養(yǎng)成愛撒謊的毛病。與此相反，一位媽媽采取不同的分蘋果方法。她悄悄把兩個蘋果放在餐桌上，躲到一邊去，讓孩子自己來拿。這樣，就可以相當(dāng)準(zhǔn)確的知道孩子的真實想法。還有的家長通過學(xué)習(xí)得分或勞動數(shù)量的比較，把不同的蘋果分給不同的孩子。這樣會刺激孩子的學(xué)習(xí)或勞動積極性。讓他們懂得什么是重要的、應(yīng)該做的。這也不失為一種好的教育方式。第三、為了逃避批評、訓(xùn)斥和懲罰。小學(xué)生生活在同學(xué)、老師和家長之間。而小學(xué)生的玩伴也是小學(xué)生。為了在同學(xué)跟前有面子、講誠信。又是便會作出在家長和老師跟前不誠信的事情來。比如考試的時候?qū)W習(xí)好的小朋友有意或者無意的讓同桌看自己的答案，以保持二人之間的良好關(guān)心?；蛘哒f懼怕因為自己不讓對方看答案導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。又比如說有的家長對自己的孩子嚴(yán)格要求，不讓孩子和其他小孩子一起玩。然而自己的小孩子為了自己在小伙伴跟前的尊嚴(yán)，或者是畏懼小伙伴的暴力，于是對家長撒謊。因為，往往家暴遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有同伴的暴力可怕！作為老師和家長，一定要做到換位思考，站在小孩子的角度來看問題，并且切實幫助孩子們解決問題。從而讓孩子們沒有后顧之憂，從而開心快樂的成長。考試的時候，老是把學(xué)生的座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開，就不會存在偷看答案的問題了。放學(xué)后，家長和孩子多溝通，主動做孩子的大朋友，教會孩子正確處理與同學(xué)相處的技巧，就會打消孩子心里的陰影，從而樂于把一切告訴爸爸媽媽。

二、找出原因，分清是非

作為老師，對小學(xué)生的撒謊要分清是非，做到有的放矢。如果孩子說謊，老師首先要自我反省，想想自己是否曾經(jīng)在孩子面前說過假話?；蛟S自己說的是善意的謊言，也很可能會污染孩子的純潔的心靈。所以老師首先應(yīng)該誠信，成為孩子的好榜樣。其次老師要采取正確的教育方法，不能一味的拳打腳踢，暴力解決孩子的問題。當(dāng)小孩子犯錯誤時，應(yīng)該循循善誘，耐心鼓勵孩子承認(rèn)錯誤，并和他共同采取補(bǔ)救措施，讓原本的錯誤變成完美的畫卷。讓孩子在改正錯誤時學(xué)會感恩、學(xué)會成長。這樣，當(dāng)孩子再次犯錯誤時，就不會懼怕，而會主動告知家長和老師，采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。老師是小學(xué)生心目中的權(quán)威，特別是道德方面的權(quán)威。如何讓小學(xué)生認(rèn)同自己的權(quán)威是非常重要的。做好這一點需要對小學(xué)生的認(rèn)可和鼓勵。師長們應(yīng)當(dāng)明白，很多時候?qū)捜荼扰u更重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊時，不要急于批評，而要用一種寬容、充滿愛心的心情去找孩子交談，深入細(xì)致地了解孩子說謊的動機(jī)。然后嚴(yán)厲地指出數(shù)說謊的危害，讓他知道通過說謊或許會暫時達(dá)到目的，但是真相終究會要大白于天下，到那時候說謊的人就失去別人的信任。從而導(dǎo)致自己的生活、學(xué)習(xí)陷入困境。

三、作為老師，要時時抓，處處抓，從點滴做起

在進(jìn)行誠信教育時，根據(jù)不同班級情況、不同年齡特點進(jìn)行教育。低年級學(xué)生的誠信教育要以不說謊話、不拿他人東西，借東西要及時歸還，撿到東西要交給老師或組長，如果知道是誰的要主動歸還為主。老師特別是班主任要經(jīng)常在班級開展“說實話、做實事”的活動。對于那些誠信的學(xué)生多加表揚(yáng)，給于精神獎勵，發(fā)小紅花等等。還可以采取挖掘誠實守信的好人好事，發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒等活動讓學(xué)生們互動起來。讓學(xué)生養(yǎng)成不隱瞞錯誤、不貪圖小便宜的良好習(xí)慣。讓他們從小就學(xué)會“明是非，講道理”。高年級則以誠實守信教育為主?？梢圆扇《喾N措施（看報、上網(wǎng)、閱讀、實踐調(diào)查等等）收集有關(guān)“守信用”的典型人物，并大加弘揚(yáng)。老師在進(jìn)行誠信教育時，要做到由易到難，由淺入深。在引導(dǎo)學(xué)生時，要教會學(xué)生從大處著眼，小處入手。

結(jié)語

誠信教育是小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們應(yīng)該立足現(xiàn)實，結(jié)合身邊的真實事例，主動地地對學(xué)生進(jìn)行恰到好處的教育，為培養(yǎng)新一代誠實守信的公民奉獻(xiàn)出自己的力量！