◎張慧敏
我的老師
◎張慧敏
“楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學(xué)生來了又走了……”,而我的老師們卻堅(jiān)守在我的母?!欠街琳婕覉@,那方永恒樂土,那方讓一屆屆學(xué)子們魂飛夢縈,忠貞不忘的心田。
每每提及生命中的恩師,心中有些酸楚,學(xué)生不才,好些年沒見到我的老師了,思念之淚盈滿眶角。記憶中,我的初中母校淺口中學(xué)依稀印在腦海。一間間,老師樸實(shí)的小家;一排排,我們求學(xué)的圣地;那個(gè)帶有黑黑煙囪的兩間老食堂,時(shí)時(shí)冒出網(wǎng)兜饅頭的噴香和大鍋里玉米糊糊的熱氣;老師們帶領(lǐng)我們用了好多個(gè)日子起土、運(yùn)土、夯實(shí)的操場;那些我們親自培育的小樹想來早已根深枝茂;那片老師們的小菜園是否依然整齊溢香;菜園旁那兩棵歪扭的老槐樹是否依然年年賜予學(xué)生們槐香;前院的那個(gè)大水坑是否依然雨后蛙聲一片…… 這些明晰的記憶都因?yàn)槟抢锸俏覀冊?jīng)的成長樂園,那里有我們質(zhì)樸卻可歌可泣的老師!
這里的老師大多是我們本村或周邊鄰村的,好幾位曾是我父輩們的老師,他們就是年年被村民稱為“教書的老九們”。他們一生不在意別人對自己的稱呼,他們習(xí)慣著這種清貧,堅(jiān)守著那份信念,他們幾十年如一日,辛勤耕耘,把時(shí)光奉獻(xiàn)給了這方土地。
物理王老師是最年長的老師,幾十年里學(xué)校的所有物理課都是他上的,周邊村莊的家庭里有的三代人都是他的學(xué)生,記憶中他年年穿著那件深藍(lán)色的中山服,早已褪色,袖口也磨得破破爛爛,但總被洗得很干凈,走起路來,十拿九穩(wěn),不緊不慢,他從沒遲到過,黑板上的字更是認(rèn)認(rèn)真真,板板正正。化學(xué)崔老師腿有些跛,聽說是小時(shí)生病留下的,個(gè)子矮矮的,很瘦,別的老師經(jīng)常拿他開玩笑,甚至一下把他托起來放到矮墻上,一大伙兒圍觀的老師都哈哈大笑,旁邊路過的我們也會湊湊熱鬧,但崔老師從沒生過氣,紅過臉。我的班主任馮老師,年紀(jì)稍大,卻是個(gè)極其嚴(yán)厲的女老師,全校的地理課都是她上,課堂上我們會難得的安靜下來。體育張老師,高大的個(gè)子,但總是面帶微笑和藹可親,從沒著急吼過我們,每周一節(jié)的體育課成了我們最大的期待。全校唯一的音樂老師張老師,可是全校師生公認(rèn)的好老師,脾氣始終溫和,她的那間辦公室也是她的家,雖然收拾得不是井井有條,但是師生們最愛去的地方,因?yàn)槟抢锬軌驘o拘無束地看幾眼電視,吃到最美味的零食。有過兩個(gè)語文老師,他們相對年輕一些,但他們的每一節(jié)課現(xiàn)在回憶起來都是經(jīng)典。喜歡他們的年輕,喜歡他們的娓娓道來,喜歡他們口中引人入勝的故事情節(jié)。他們漂亮的書法讓我們課上課下效仿不殆,甚至覺得自己到現(xiàn)在對書法的喜愛也源自那時(shí)兩位老師的啟迪。
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、青春年少的一幕幕,浮現(xiàn)在腦海。無尚感激那一代恩師們的團(tuán)結(jié)一心,無私奉獻(xiàn)。那些年,那片土地不知飽含了老師們多少心酸苦累,不知浸透了老師們多少青春歲月,不知升華著老師們多少憧憬希冀,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。我自豪于我們成長的樂園,感恩于昔日的恩師,如今我接過重任,踏上恩師們指點(diǎn)的坦途,一路傳承忠貞不渝的信念。