李 峰 (北京大學(xué)圖書館 北京 100871)
高校圖書館專利信息服務(wù)工作探索與實(shí)踐研究
李 峰(北京大學(xué)圖書館 北京 100871)
在國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略背景下,高??蒲腥藛T是創(chuàng)新發(fā)展的生力軍和中堅力量,由此對專利信息服務(wù)的需求也日益增多。高校圖書館擁有豐富的數(shù)據(jù)庫資源和專業(yè)的情報分析人員,應(yīng)順應(yīng)形勢為科研人員提供專利信息服務(wù)。北京大學(xué)圖書館依托咨詢服務(wù)、信息素養(yǎng)服務(wù)、學(xué)科服務(wù)和科研決策支持服務(wù),形成了形式多樣的有計劃性、系統(tǒng)性、組織性的專利服務(wù)模式;其中,與決策服務(wù)配合的專利信息服務(wù)是圖書館服務(wù)的創(chuàng)新和深化,其成功經(jīng)驗(yàn)值得我國高校圖書館借鑒。
高校圖書館 專利信息服務(wù) 信息素養(yǎng) 學(xué)科服務(wù) 科研決策支持服務(wù)
1.1 國家層面對高校專利的重視
2008年,國務(wù)院正式印發(fā)《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,體現(xiàn)了國家對于知識產(chǎn)權(quán)的高度重視;2014年10月,國務(wù)院在《關(guān)于加快科技服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》中明確要求“大力發(fā)展知識產(chǎn)權(quán)代理、法律、信息、咨詢、培訓(xùn)等服務(wù)”,“調(diào)動高校、科研院所、企業(yè)等各類人才在科技服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的積極性”[1];2015年3月,中共中央國務(wù)院頒布的《關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見》指出,“建立高等學(xué)校和科研院所技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制”,“加強(qiáng)高等學(xué)校和科研院所的知識產(chǎn)權(quán)管理”[2]。由此可見,在萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的浪潮下,國家對于高校知識產(chǎn)權(quán)日益重視,指明了創(chuàng)新驅(qū)動的方向。
1.2 學(xué)校層面對專利活動的側(cè)重
高校和科研院所是創(chuàng)新活動的主要力量。例如,作為一所綜合性高校,北京大學(xué)一直很重視科技創(chuàng)新活動,并設(shè)立科技開發(fā)部(產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院),加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研工作,推進(jìn)國家創(chuàng)新體系建設(shè)。2015年5月,北京大學(xué)發(fā)布了《北京大學(xué)專利運(yùn)營管理辦法》,以“通過對北京大學(xué)專利申請的資助和運(yùn)營,促進(jìn)專利技術(shù)的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,實(shí)現(xiàn)專利技術(shù)價值或效能”[3],并且其在學(xué)校層面,形成了負(fù)責(zé)專利申請的科學(xué)研究部、負(fù)責(zé)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的科技開發(fā)部以及負(fù)責(zé)專利信息服務(wù)的圖書館3部門共同開展專利服務(wù)的局面。
1.3 校內(nèi)外對專利服務(wù)的需求
高校作為國家科技創(chuàng)新體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié),每年都會承擔(dān)大量的國家級、省部級等科研項(xiàng)目,并由此派生出大量的專利服務(wù)需求。一方面,高校擁有的專利數(shù)量近年來增長迅速,具有較高的科研價值,但是科研人員對專利申請、專利維護(hù)和轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化知識面不夠廣、重視度不高,需要有專門的機(jī)構(gòu)對此進(jìn)行指導(dǎo)和提供信息服務(wù);另一方面,高校圖書館作為查新工作站,在查新工作中經(jīng)常會遇到專利檢索或?qū)@樾碌囊螅诳萍疾樾聵I(yè)務(wù)日益萎縮的情況下,專利查新被認(rèn)為是查新工作的新亮點(diǎn)。
有需求就需要有服務(wù),高校圖書館作為校內(nèi)的圖書資料情報中心和為教學(xué)科研服務(wù)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),其開展專利信息服務(wù)的條件可以概括為以下幾個方面:
(1)豐富的數(shù)據(jù)庫資源。圖書館是校內(nèi)最大的文獻(xiàn)資源搜集、整理、收藏、傳播、利用的機(jī)構(gòu),其廣泛搜集免費(fèi)專利數(shù)據(jù)庫、購買收費(fèi)數(shù)據(jù)庫,是校內(nèi)擁有專利數(shù)據(jù)庫最齊全的地方。
(2)專業(yè)性的人才。圖書館員是一批擁有豐富情報學(xué)知識,較高信息素養(yǎng)能力和信息搜集、處理能力的人才,對各類文獻(xiàn)、信息進(jìn)行收集、加工和傳遞的水平要高于一般的科研人員。
(3)相應(yīng)業(yè)務(wù)的開展。圖書館已有如科技查新、信息檢索、定題服務(wù)、參考咨詢、信息素養(yǎng)培訓(xùn)等服務(wù)體系,開展專利信息服務(wù)得心應(yīng)手。
(4)工作轉(zhuǎn)型的需要。從圖書館的工作角度來說,未來圖書館將有機(jī)會獲得更高的地位和聲譽(yù),甚至成為學(xué)校的智庫和教學(xué)的核心,這些能否實(shí)現(xiàn)取決于服務(wù),而開展專利信息服務(wù)也是圖書館開拓新業(yè)務(wù)、進(jìn)行轉(zhuǎn)型的絕好機(jī)會。
2015年6月,國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布“關(guān)于就《高等學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范(征求意見稿)》公開征求意見的通知”,明確指出“可在圖書館等高等學(xué)校負(fù)責(zé)信息服務(wù)的部門中建立知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)支撐機(jī)構(gòu)”[4]。本文以北京大學(xué)圖書館專利信息服務(wù)探索和實(shí)踐為例,闡述高校圖書館開展專利信息服務(wù)的模式和內(nèi)容,以期為我國高校圖書館開展專利信息服務(wù)提供借鑒。
北京大學(xué)圖書館將專利服務(wù)對象定位于教師、科研人員、研究生以及學(xué)校決策職能部門工作人員,服務(wù)重點(diǎn)是面向科研、學(xué)科發(fā)展和決策需求,兼顧信息素養(yǎng)和咨詢服務(wù)需求,通過將專利信息服務(wù)納入現(xiàn)有學(xué)科服務(wù)、信息素養(yǎng)服務(wù)、科研支持服務(wù)和決策支持服務(wù)框架,形成從基礎(chǔ)專利信息服務(wù)到深層次專利信息服務(wù),從面向全體的規(guī)范化服務(wù)到面向個人的個性化服務(wù)的有計劃性、系統(tǒng)性、組織性的服務(wù)模式。
3.1 基礎(chǔ)專利信息服務(wù)
3.1.1 專利信息服務(wù)的基本配置
(1)專利與知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專員配置
北京大學(xué)圖書館設(shè)有專利與知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專員崗位,其全面負(fù)責(zé)專利信息服務(wù),進(jìn)行專利信息服務(wù)的規(guī)劃設(shè)計,統(tǒng)一安排館內(nèi)專利服務(wù)工作,負(fù)責(zé)與校內(nèi)相關(guān)專利服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò),并且主要參加各種專利培訓(xùn),在有條件的情況下考取“專利代理人”“專利信息分析專業(yè)人員”等資格證書。北京大學(xué)圖書館根據(jù)學(xué)科和專業(yè)分布增設(shè)了工科學(xué)科館員,與理科學(xué)科館員、專利與知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專員一起組成專利情報服務(wù)團(tuán)隊,參與具體的專利咨詢、專利培訓(xùn)、專利分析等工作。簡言之,專利與知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)專員是總策劃,學(xué)科館員負(fù)責(zé)與院系的聯(lián)絡(luò)以及參與具體的專利信息服務(wù)事宜。
(2)專利信息資源整合與平臺建設(shè)
熟知資源才能更好地開展工作,梳理并統(tǒng)一揭示專利數(shù)據(jù)庫是開展專利信息服務(wù)的首要任務(wù)。北京大學(xué)圖書館將各個國家專利局的專利服務(wù)平臺以及收費(fèi)的D I I、Innography、TI等專利檢索和分析數(shù)據(jù)庫進(jìn)行了匯總整理,并依托正在探索的學(xué)科服務(wù)平臺模式,建設(shè)集資源匯總、知識普及、學(xué)科熱點(diǎn)專利分析、專利分析報告于一體的專利信息服務(wù)平臺;依托北京大學(xué)圖書館建設(shè)的北京大學(xué)學(xué)術(shù)成果生態(tài)系統(tǒng)——機(jī)構(gòu)知識庫和學(xué)者主頁,展示本??蒲腥藛T的專利成果。
3.1.2 與信息素養(yǎng)教育配合的專利信息服務(wù)
北京大學(xué)圖書館根據(jù)不同層次用戶需求,開展相關(guān)專利培訓(xùn),在全校公共選修課“電子資源的檢索與利用”、一小時講座、下系講座和嵌入院系課程中均會提及專利數(shù)據(jù)庫內(nèi)容,還在專利需求很大的院系的主題活動、校園活動中提供定制的用戶培訓(xùn),如利用與信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)合辦大賽活動等契機(jī)開展系列講座;另外應(yīng)學(xué)校職能部門需求也進(jìn)行了專利培訓(xùn)講座。
“北京大學(xué)信息素養(yǎng)能力評測平臺”[5]是北京大學(xué)圖書館信息素養(yǎng)服務(wù)的一個特色產(chǎn)品,其利用該平臺開展了信息素養(yǎng)階段性評測、信息素養(yǎng)大賽,吸引了很多學(xué)生、教師和科研人員參與。該平臺將建設(shè)成集信息素養(yǎng)評測、在線學(xué)習(xí)、在線預(yù)約講座、在線問卷調(diào)查等為一體的綜合性平臺,圖書館基于此開展專利信息服務(wù)調(diào)查、專利信息素養(yǎng)大賽等活動。以上泛在信息素養(yǎng)教育,使專利知識融入到各個渠道、各個階段,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3.1.3 與學(xué)科服務(wù)配合的專利信息服務(wù)
只有嵌入科研,學(xué)科服務(wù)才有意義,而專利的創(chuàng)造性、新穎性使其在科研中的地位舉足輕重。北京大學(xué)圖書館學(xué)科服務(wù)經(jīng)過十幾年的發(fā)展,積累了不少經(jīng)驗(yàn),形成了良好的服務(wù)模式,并在對理工科的學(xué)科服務(wù)中滲透了專利信息服務(wù)。該專利信息服務(wù)將嵌入項(xiàng)目申請前、項(xiàng)目立項(xiàng)階段、項(xiàng)目研發(fā)階段、項(xiàng)目進(jìn)行階段、項(xiàng)目完成階段和項(xiàng)目管理階段的科研全流程。
項(xiàng)目申請前以專利知識儲備為主,使學(xué)科館員、教授、科研人員掌握專利信息的檢索技巧,適當(dāng)了解分析方法和分析工具[6]。同時,學(xué)科館員通過將常規(guī)咨詢、虛擬咨詢(如利用QQ、MSN、BBS、微博、微信、人人網(wǎng)等)融合的手段進(jìn)行專利信息咨詢和推送;利用資料宣傳、網(wǎng)頁宣傳、下系宣傳等方式,對專利信息服務(wù)和資源進(jìn)行發(fā)布和推送。
在項(xiàng)目立項(xiàng)階段和研發(fā)階段,科研人員需要攻克技術(shù)難題和研究瓶頸,專利信息檢索和專利技術(shù)分析是必不可少的一項(xiàng)工作[7],有時還需進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)的查新工作。學(xué)科館員通過廣泛收集相關(guān)領(lǐng)域的專利技術(shù)信息,并進(jìn)行領(lǐng)域態(tài)勢分析、競爭對手分析、專利動態(tài)預(yù)警分析[8],幫助申請人全面準(zhǔn)確了解相關(guān)技術(shù),結(jié)合技術(shù)功效矩陣和研究基礎(chǔ)辨析研究熱點(diǎn)和技術(shù)空白區(qū),定位研究領(lǐng)域,避免重復(fù)研究[6];利用數(shù)據(jù)庫的ALERT服務(wù)提供信息跟蹤服務(wù)[9],幫助科研人員隨時掌握最新的專利技術(shù)動態(tài),及時做出科研方向的相應(yīng)修正,避免侵權(quán)。
在項(xiàng)目進(jìn)行階段,學(xué)科館員將提醒科研人員在研發(fā)取得重大進(jìn)展時及時申請專利保護(hù),合理進(jìn)行專利布局,保護(hù)自主知識產(chǎn)權(quán)。這一階段專利申請的撰寫是關(guān)鍵,除了有專門的專利代理進(jìn)行此項(xiàng)工作,學(xué)科館員還依托學(xué)科服務(wù)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),獲知可靠的專利撰寫要求和方式,熟悉申請流程,以給予科研人員更好的指導(dǎo)。
在項(xiàng)目完成階段,科研人員需進(jìn)行結(jié)項(xiàng)、申報獎勵以及專利技術(shù)價值評估等工作,學(xué)科館員協(xié)助科研人員進(jìn)行專利申請前分析和專利申請;按照要求進(jìn)行科技查新或?qū)@樾?;幫助科研團(tuán)隊進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化前的專利檢索,為成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化部門提供信息支持服務(wù),等等。北京大學(xué)圖書館已經(jīng)對多項(xiàng)科研成果進(jìn)行了專利查新工作,如“低應(yīng)力低溫漂陀螺圓片級封裝技術(shù)”“共價鍵型無機(jī)—有機(jī)復(fù)合絮凝劑及其水深度處理技術(shù)”等。
在項(xiàng)目管理階段,北京大學(xué)圖書館依托機(jī)構(gòu)知識庫和學(xué)者主頁搜集整理學(xué)校每年的專利成果,并進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理,以便于專利態(tài)勢全景分析。同時,跟蹤科研團(tuán)隊的專利狀態(tài),及時通知狀態(tài)變化,提供專利的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、維持放棄等指導(dǎo)。
3.2 創(chuàng)新和深化——與決策服務(wù)配合的專利信息服務(wù)
決策支持服務(wù)是北京大學(xué)圖書館新的服務(wù)熱點(diǎn)之一。學(xué)校職能部門掌握著全校的學(xué)科發(fā)展建設(shè)、資金資源配置、成果評估獎勵等方向,在進(jìn)行決策時需要客觀系統(tǒng)的數(shù)據(jù)作為充實(shí)決策評估的依據(jù)。圖書館運(yùn)用自身的人力和資源優(yōu)勢,應(yīng)用各類數(shù)據(jù)挖掘與分析方法,深入了解學(xué)校職能部門的信息需求,提供決策支持服務(wù),可以使學(xué)校決策更具科學(xué)性和有效性。
專利信息決策支持服務(wù),主要是通過文獻(xiàn)計量學(xué)和統(tǒng)計學(xué)的方法,運(yùn)用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)對專利信息進(jìn)行加工、整理和分析,將其轉(zhuǎn)化為具有總覽性及預(yù)測性的情報,為科研管理決策提供科學(xué)依據(jù)[8]。北京大學(xué)圖書館將專利信息服務(wù)與決策支持服務(wù)結(jié)合起來,根據(jù)學(xué)校發(fā)展和職能部門需求,完成了專利全景分析報告、學(xué)科研究熱點(diǎn)預(yù)測等工作,并將探索專利納入科研評價體系的模式。
(1)專利全景分析報告——展示學(xué)校創(chuàng)新能力
專利的產(chǎn)出和持有在一定程度上體現(xiàn)了高校的科技創(chuàng)新能力。全面分析本校的專利情況,有助于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面和相關(guān)職能部門了解本校總體創(chuàng)新能力,梳理以往規(guī)律,把握各方面的現(xiàn)時動態(tài),發(fā)現(xiàn)本校創(chuàng)新方向和創(chuàng)新貢獻(xiàn)突出者以及本校在世界高校中的競爭力水平,以預(yù)測、調(diào)整發(fā)展方向,進(jìn)行科研獎勵等。
《北京大學(xué)專利競爭力分析報告》利用Innography專利分析數(shù)據(jù)庫對北京大學(xué)現(xiàn)有專利(高強(qiáng)度專利)數(shù)量、專利引證情況、專利熱點(diǎn)、專利轉(zhuǎn)化情況、學(xué)者個人專利情況等方面進(jìn)行調(diào)研分析,并與清華大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)等進(jìn)行了專利競爭力等方面的對標(biāo)分析,包括專利申請量、授權(quán)量、有效量、失效量、轉(zhuǎn)化量等數(shù)量指標(biāo),授權(quán)率、高強(qiáng)度專利比率、高強(qiáng)度專利轉(zhuǎn)化率等比例指標(biāo),以了解北京大學(xué)擁有的專利情況以及在高校范圍內(nèi)的競爭力水平,并為學(xué)校提供年度創(chuàng)新報告、技術(shù)發(fā)展趨勢預(yù)測、科技實(shí)力對比分析等專利情報服務(wù),從而進(jìn)一步促進(jìn)北京大學(xué)自主創(chuàng)新工作的可持續(xù)發(fā)展。
(2)學(xué)科研究領(lǐng)域熱點(diǎn)趨勢分析——展示學(xué)科發(fā)展方向
北京大學(xué)作為牽頭單位承擔(dān)了教育部科技司的“高?!濉萍及l(fā)展規(guī)劃‘基礎(chǔ)研究和交叉前沿優(yōu)先支持方向戰(zhàn)略研究’重大戰(zhàn)略研究項(xiàng)目”。學(xué)??茖W(xué)研究部通過學(xué)科專家的經(jīng)驗(yàn)預(yù)測遴選了20多個研究領(lǐng)域,北京大學(xué)圖書館充分利用圖書館的數(shù)字資源和分析工具,通過文獻(xiàn)調(diào)研和計量手段研究該領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、趨勢,預(yù)測其研究熱點(diǎn),為是否應(yīng)大力發(fā)展以及如何發(fā)展這些領(lǐng)域提供數(shù)據(jù)支撐,為學(xué)校乃至國家的學(xué)科發(fā)展提供決策支持服務(wù)。
在分析“發(fā)動機(jī)實(shí)驗(yàn)”“移動通信”“高溫材料”“碳材料”等研究領(lǐng)域的發(fā)展前沿時,北京大學(xué)圖書館使用了Innography專利分析數(shù)據(jù)庫的“Ideation”功能,以發(fā)現(xiàn)在專利文獻(xiàn)資源中該領(lǐng)域的新興發(fā)展趨勢,并以此趨勢與檢索ESI數(shù)據(jù)庫、Scival數(shù)據(jù)庫等獲得的研究熱點(diǎn)進(jìn)行匯總整合和綜合解讀。例如,圖書館對高溫材料領(lǐng)域的專利進(jìn)行研究前沿分析,得到5個關(guān)鍵概念:復(fù)合材料(氮化硅、鈦合金、超合金等)、氮化硼(相變過程、陶瓷復(fù)合材料、化學(xué)氣相滲透等)、難熔金屬(纖維增強(qiáng)、金屬間復(fù)合物等)、燃?xì)廨啓C(jī)(碳化硅、鎳基超合金等)、化學(xué)氣相滲透(碳碳材料)。將該關(guān)鍵概念與其他數(shù)據(jù)庫分析得出的熱點(diǎn)詞語進(jìn)行整合,再結(jié)合專家解讀,從而確定高溫材料領(lǐng)域目前需要發(fā)展的兩種材料——超高溫陶瓷復(fù)合材料和鎳基高溫合金的具體研究方向,并以此指導(dǎo)高校加強(qiáng)相對應(yīng)方向的研究。
(3)開展專利評價探索——推動學(xué)科評價、人才評價指標(biāo)的完善
2015年8月29日修改的《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》第20條規(guī)定,“研究開發(fā)機(jī)構(gòu)、高等院校的主管部門以及財政、科學(xué)技術(shù)等相關(guān)行政部門應(yīng)當(dāng)建立有利于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的績效考核評價體系,將科技成果轉(zhuǎn)化情況作為對相關(guān)單位及人員評價、科研資金支持的重要依據(jù)。”[10]另外,北京大學(xué)圖書館在查收查引工作中發(fā)現(xiàn),理工類學(xué)科有一些教授發(fā)表被SCI收錄文章或被引次數(shù)相對并不高,但仍然可以在相應(yīng)領(lǐng)域中評上院士或獲得高等獎勵,究其原因,發(fā)現(xiàn)該教授的專利數(shù)量相當(dāng)之多,這說明基于專利的評價也應(yīng)納入現(xiàn)有評價體系中,這樣科研評價體系(理工類)才能具有完備性和高可信度。但目前包含專利的評價指標(biāo)體系并不多,且多為單一的專利發(fā)明數(shù)量。
北京大學(xué)圖書館積極探索基于多樣專利指標(biāo)的評價體系,將專利數(shù)量、高強(qiáng)度專利數(shù)量、專利引證情況、專利轉(zhuǎn)化情況等專利指標(biāo)整合到各個層次的評價體系中,從宏觀層面對學(xué)校的科學(xué)研究活動特別是科研人員的現(xiàn)狀、實(shí)力、水平等進(jìn)行研究,在人才引進(jìn)、人才評估、學(xué)科發(fā)展、資源配置等方面,綜合考慮論文、專利等多種成果產(chǎn)出模式,為學(xué)校提供綜合性高、準(zhǔn)確度高的整體數(shù)據(jù)分析報告和決策建議,使學(xué)校對各類資源做出更合理的規(guī)劃和配置。
高??蒲惺菄铱萍紕?chuàng)新體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié),專利信息服務(wù)已經(jīng)成為科研活動不可或缺的組成部分。高校圖書館服務(wù)于高校的教學(xué)和科研,有責(zé)任為科研人員提供專利檢索、專利分析和專利技術(shù)方案等專利信息服務(wù)。高校圖書館在開展專利信息服務(wù)時,應(yīng)與現(xiàn)有工作配合(如學(xué)科服務(wù)、學(xué)科態(tài)勢分析等),增加專利服務(wù)內(nèi)容,先從基礎(chǔ)工作做起,打開局面,逐步延伸到深層次服務(wù),在專利服務(wù)人員方面形成專利與知識產(chǎn)權(quán)專員、理工科學(xué)科館員、其他學(xué)科館員的分層式知識儲備人員結(jié)構(gòu),并且積極與科研管理部門(科學(xué)研究部、科技開發(fā)部)、各院系保持良好的溝通、交流、合作、共享,共同開展專利服務(wù),形成一個有計劃性、系統(tǒng)性、組織性的專利服務(wù)格局。
因此,高校圖書館應(yīng)積極參與高校知識產(chǎn)權(quán)體系建設(shè),依靠自身強(qiáng)大的信息資源和人才優(yōu)勢,以專業(yè)的分析工具和熟識各種技術(shù)領(lǐng)域的服務(wù)團(tuán)隊為基礎(chǔ)[11],以情報技術(shù)手段提供專利信息服務(wù),普及專利知識,提高專利信息素養(yǎng),為科研團(tuán)隊在科研全過程中提供嵌入式的專利信息服務(wù),完成專利檢索、分析、預(yù)警、跟蹤等工作;更重要的是,要將專利情報服務(wù)無縫地融入到對學(xué)校職能部門的決策支持服務(wù)中,通過個性化、多層次、全方位的情報信息服務(wù),為學(xué)校學(xué)科發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科評價、人才評價提供數(shù)據(jù)支撐和理論依據(jù),使學(xué)校決策層面在學(xué)科建設(shè)、人才發(fā)展和資源配置等方面做出更合理的規(guī)劃;同時也可以提高圖書館自身地位和服務(wù)效益。
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Exploration and Practice of Patent Information Service in University Libraries
Under the background of national intellectual property strategy, scientific researchers of universities are ''fresh troops'' and ''backbone force'' of innovation development, so the demand for patent information service is increasing. The university library has a lot of database resources and professional intelligence analysts, thus it should adapt to the situation to provide patent information service. Relying on consulting service, information literacy, subject service and scientific decision support service, Peking University Library has formed a planned, systematic, organized patent service mode in various forms, while matched with scientific decision supprot service, the patent information service is the innovation and deepening of the library service, of which the successful experience is worth learning.
University library; Patent information service; Information literacy; Subject service; Scientific decision support service
G258.6
A
李 峰 女,1983年生,碩士,北京大學(xué)圖書館研究支持中心副主任,已發(fā)表論文10余篇。
2015-12-24 ]