陽光春天

“我先喝！”妹妹大叫著，慌慌張張地往我這沖。

“不行，我先喝！”哥哥不甘示弱，風馳電掣般跑過來，一把搶過我手里的水杯仰起脖子咕咚咕咚喝開了，妹妹眼看著水杯被哥哥搶去，嚎啕大哭。

“我要第一個洗手！”

“不行，我先洗！”你跑我趕往洗手間里擠，幾秒鐘過后又傳來哇哇的大哭聲。

我家哥哥妹妹每天都要上演N次這樣的“第一爭奪戰(zhàn)”。喝水爭、看書爭、吃水果爭、洗手爭、洗澡爭、玩游戲還是爭，搞得我這個當媽的心力憔悴。這樣的“戰(zhàn)亂”年代，啥時是個頭呀？

一天晚上我們玩游戲，我脫口而出：誰先跑到我這里誰先開始！電光火石間我突然意識到，正是我這本意是想“以示公平”的說法，激起了倆兄妹的競爭。

競爭本也是好事，倆兄妹爭先恐后，做事積極性大大提高，我這當娘的就可以省不少心了。可問題是，時時處處在爭，誰都想當那個勝利者，勝了，表示“我比你厲害”，那個“輸”的就得品嘗“我不厲害”帶來的沮喪、無助和對自我能力的懷疑。

哥哥7歲，妹妹2歲半，根本沒有可比性。我用“誰先……就先……”來顯示公平，這對妹妹來說是不公平的。我這當娘的本想省心，卻引發(fā)了更大的麻煩。

改變得從我開始。先和哥哥聊天，告訴他，他大，妹妹小，很多事情他有能力去做，而妹妹沒有能力去做，所以很多時候需要他和我們一起去照顧、愛護妹妹，我還給他講了幾個他小時候鄰居哥哥姐姐照顧他的事情，以激發(fā)哥哥“我有能力來照顧你”的成就感。對于妹妹，我們也給她講哥哥愛她寵她，所以很多時候哥哥愿意讓著她，她要謝謝哥哥。同時，為了避開競爭，我們也把計劃稍作調(diào)整。比如早起讀書，前十分鐘，哥哥先自主閱讀，媽媽給妹妹講書，講完一本后，換做給哥哥講。晚上洗澡，妹妹先洗，哥哥剛好趁這個空寫日記，妹妹洗完了，哥哥也寫好了，哥哥再洗。至于喝水，我又給哥哥單獨買了個水杯，口渴就喝各自水杯里的。

當然，他們兄妹之間的正常競爭我們也會給予尊重。哥哥做了個挺漂亮的手工，妹妹看見了也努力去做一個，都拿來給我看。我會分別贊賞各自做的特別之處。百花爭艷，各有各的芳香，不是么？