劉會(huì)然

春聯(lián)象征喜慶，寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)是中華民族歡慶新春佳節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。從我記事起，父親就對(duì)寫(xiě)春聯(lián)格外看重，鄭重其事地買紙墨、裁紙、想聯(lián)語(yǔ)、書(shū)寫(xiě)，直到把春聯(lián)平平整整、端端正正地貼在門墻上，父親才喜笑顏開(kāi)。這些事，在我12歲前都由他一手操辦，我們頂多只能當(dāng)他鋪紙、磨墨的幫手。

可我上小學(xué)6年級(jí)的那年，父親像往年一樣買好了紙墨、裁齊了紙，待開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，他忽然對(duì)站一旁的我說(shuō)：然然，你馬上讀初中了，今年的春聯(lián)你來(lái)寫(xiě)！我先是一怔，說(shuō)不會(huì)寫(xiě)，趕緊往后縮。父親拿了我一把，說(shuō)：沒(méi)有寫(xiě)怎么就知道不會(huì)寫(xiě)？來(lái)，我教你寫(xiě)！

鄰居們寫(xiě)春聯(lián)都是抄春聯(lián)集子上構(gòu)思好了的，父親寫(xiě)春聯(lián)從來(lái)不去抄現(xiàn)成的，都要自己構(gòu)思，父親要我寫(xiě)春聯(lián)其實(shí)也就是讓我構(gòu)思春聯(lián)。

針對(duì)我的害怕，父親教了我一些基本的春聯(lián)常識(shí)，比如字?jǐn)?shù)要相同，內(nèi)容要相似和相對(duì)，還要有喜慶等。父親不要求嚴(yán)格的對(duì)仗和平仄，只要有意思，有趣味，喜慶就可以了。

聽(tīng)父親這樣一說(shuō)，我就迫不及待地想了一句：門前一棵樹(shù)，門后一頭豬。父親一聽(tīng)，哈哈大笑，笑完后對(duì)我說(shuō)：門前一棵樹(shù)倒還可以，但門后一頭豬太俗氣了。他讓我再想一想比豬更好的動(dòng)物。我想到牛。父親說(shuō)好一點(diǎn)兒，再想想。我想到了獅子、大象等，最后竟然想到了龍。父親高興得豎起了大拇指。最后，那副對(duì)聯(lián)在父親一步一步引導(dǎo)下，成為我生平最初的春聯(lián)：門前蒼松樹(shù)，屋后臥龍山。

在父親的不斷指引下，我還寫(xiě)下許多春聯(lián)，如 “三春溫暖勤勞戶，五福光臨和睦家” “爆竹煙花除舊歲，春聯(lián)燈籠迎新年”等。

貼好了春聯(lián)后，父親帶著我在村子里轉(zhuǎn)了一大圈。我們看自家的春聯(lián)，看左鄰右舍的春聯(lián)，看得很細(xì)致，就像是參觀書(shū)法展覽，邊看父親邊和我講解有關(guān)春聯(lián)的常識(shí)?；丶液?，父親又在家人面前把他看到的春聯(lián)品評(píng)一番，而最后的結(jié)論是：我們家然然寫(xiě)的春聯(lián)無(wú)論內(nèi)容還是書(shū)法都是不錯(cuò)的……

12歲那年的春節(jié)，因?yàn)橛辛俗约簩?xiě)的春聯(lián)，我比拿了厚厚的壓歲錢還要興奮。從那以后，我就愛(ài)上了寫(xiě)春聯(lián)。每到臨近春節(jié)，我的思緒就亢奮異常，因?yàn)槲矣挚梢栽诟赣H的指導(dǎo)下寫(xiě)春聯(lián)了。

（選自《回眸，背后燈火璀璨》，花山文藝出版社，有刪改）