林荔洲（西安科技大學(xué)高新學(xué)院 陜西西安 710109）

解決機(jī)械制造及自動(dòng)化人才社會(huì)需求的有效措施

林荔洲（西安科技大學(xué)高新學(xué)院 陜西西安 710109）

隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)管理的復(fù)合型人才需求呈上升趨勢(shì)，機(jī)械工程專業(yè)人才應(yīng)該學(xué)習(xí)一定比重的人文科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)復(fù)合型人才還需要機(jī)械工程學(xué)科與環(huán)境學(xué)科相結(jié)合。作為攻讀機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)的莘莘學(xué)子，應(yīng)從就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際出發(fā)，立足社會(huì)，放眼未來(lái)，真正成為高素質(zhì)機(jī)械工程技術(shù)人才。

發(fā)展趨勢(shì)；人才需求

機(jī)械工業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)，已發(fā)展成為集信息技術(shù)，計(jì)算機(jī)與微電子技術(shù)，材料科學(xué)和機(jī)械技術(shù)于一身的綜合技術(shù)產(chǎn)業(yè)，并將在新的歷史時(shí)期里繼續(xù)蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)新的活力。作為肩負(fù)著民族復(fù)興的光榮使命的青年學(xué)子，應(yīng)是有理想、有道德、有開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神的人；作為攻讀機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)的莘莘學(xué)子，應(yīng)從就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際出發(fā)，立足社會(huì)，放眼未來(lái)，真正成為高素質(zhì)機(jī)械工程技術(shù)人才。

一、傳統(tǒng)制造業(yè)自動(dòng)化發(fā)展趨勢(shì)存在的問(wèn)題分析

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)人才被國(guó)家列為二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專業(yè)人才之一。該方向主要培養(yǎng)能進(jìn)行機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用并具有初步設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。莘莘學(xué)子經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，能夠掌握機(jī)、電、計(jì)算機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和必備技能，在電子技術(shù)、微機(jī)(包括單片機(jī))及其接口技術(shù)方面有較強(qiáng)的軟、硬件開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力，并能夠獨(dú)立進(jìn)行微型智能化產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。畢業(yè)生主要在各類企業(yè)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及制造等技術(shù)及管理工作。

1.人才匱乏，亟需改善

人力資源對(duì)于每個(gè)現(xiàn)代企業(yè)都是最基本的資源。一直以來(lái)，我國(guó)在進(jìn)行機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)上出現(xiàn)的技術(shù)人才緊缺的問(wèn)題，使得我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)發(fā)展相對(duì)落后，而且相應(yīng)的自動(dòng)化技術(shù)人才在應(yīng)用范圍上所涵蓋的范圍不夠。由于我國(guó)教育制度的具體情況，使得我們所培養(yǎng)出的人才具有的理論知識(shí)很充分，但是其實(shí)際的操作能力卻不夠，所以對(duì)于人才匱乏的現(xiàn)狀，應(yīng)該從教育做起對(duì)其進(jìn)行技術(shù)和理論的雙向培養(yǎng)，從理論到實(shí)踐實(shí)現(xiàn)人才格局的改觀。

2.創(chuàng)新不夠，企業(yè)發(fā)展緩慢

傳統(tǒng)理念深厚對(duì)于企業(yè)的發(fā)展，采用傳統(tǒng)的模式，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在科技發(fā)展的需求，從自動(dòng)化發(fā)展來(lái)看，創(chuàng)新發(fā)展是歷史進(jìn)步的必然，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的扎實(shí)掌握再到當(dāng)前國(guó)內(nèi)機(jī)械制造自動(dòng)化基本情況的認(rèn)識(shí)，采取先進(jìn)的理念，從管理和經(jīng)營(yíng)模式上下功夫，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)技術(shù)的革新，我國(guó)現(xiàn)在所采用的自動(dòng)化技術(shù)更多的是數(shù)控系統(tǒng)的一種傳統(tǒng)封閉式體系，因此只有通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新，管理的改革，才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)機(jī)械自動(dòng)化生產(chǎn)的飛越。

3.我國(guó)自動(dòng)化研究投入不足

由于自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù)是一項(xiàng)比較先進(jìn)的技術(shù)，而且在運(yùn)用上存在著局限性，所以國(guó)家對(duì)此種技術(shù)的投入力度不夠，對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的科研和相應(yīng)的管理策略存在著疑惑，但是為了加強(qiáng)企業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展，改善生產(chǎn)落后的面貌就需要對(duì)其進(jìn)行政策和資金的投入，從政策上加強(qiáng)鼓勵(lì)，從經(jīng)濟(jì)上激發(fā)動(dòng)力，以此來(lái)促進(jìn)我國(guó)機(jī)械生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展。

二、未來(lái)社會(huì)對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化人才的需求分析

1.復(fù)合型人才的市場(chǎng)前景

隨著社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)機(jī)械工程和經(jīng)濟(jì)管理的復(fù)合型人才需求呈上升趨勢(shì)，特別是一些中小型企業(yè)，往往要求一專多能，希望骨干員工既懂技術(shù)又會(huì)經(jīng)營(yíng)管理。再就是隨著形勢(shì)的發(fā)展，指令性的分配計(jì)劃逐年下降，畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)將逐漸成為就業(yè)的主流方向因此應(yīng)增加市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的比重，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、金融貿(mào)易方面的知識(shí)，讓畢業(yè)生有更廣闊的發(fā)展空間。

機(jī)械工程專業(yè)人才應(yīng)該學(xué)習(xí)一定比重的人文科學(xué)知識(shí)。21世紀(jì)的人才肩負(fù)著民族復(fù)興的光榮使命，應(yīng)是有理想、有道德、有開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng)新精神的人，要成為這樣的人，應(yīng)該了解我們民族悠久的文化歷史和全人類的文明史，吸取繼承其中的精華；應(yīng)該了解我國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀，認(rèn)清世界發(fā)展潮流；另外，一項(xiàng)優(yōu)秀的工程設(shè)計(jì)作品，往往融合了設(shè)計(jì)者的思想文化理念，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者對(duì)社會(huì)需求的深人了解，對(duì)時(shí)代脈搏的把握。因此機(jī)械工程學(xué)科與人文學(xué)科相結(jié)合，也是復(fù)合型人才培養(yǎng)的方向。

培養(yǎng)復(fù)合型人才還需要機(jī)械工程學(xué)科與環(huán)境學(xué)科相結(jié)合。在2l世紀(jì)，人口增長(zhǎng)、資源短缺和環(huán)境污染仍將是人類面臨的三大嚴(yán)峻問(wèn)題在我國(guó)，由于人口基數(shù)大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾表現(xiàn)得尤為突出國(guó)家已經(jīng)將控制人口增長(zhǎng)、合理利用資源、保持自然生態(tài)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路作為一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策。在機(jī)械行業(yè)中，一些發(fā)達(dá)國(guó)家己率先提出了“綠色產(chǎn)品”和“綠色制造”的概念。因此，作為新世紀(jì)的機(jī)械工程人才必須學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，個(gè)人和團(tuán)體的行為必須考慮到對(duì)我們懶以生存的自然生態(tài)環(huán)境是否有害，所設(shè)計(jì)的機(jī)械產(chǎn)品在制造和使用過(guò)程中是否對(duì)環(huán)境造成沖擊，是否會(huì)留下不易分解的三廢。

2.專業(yè)型人才需要各大學(xué)細(xì)化辦學(xué)方向和課程設(shè)置，

隨著機(jī)械設(shè)計(jì)自動(dòng)化在我國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)于該專業(yè)人才的需求呈現(xiàn)出分層化態(tài)勢(shì)。體現(xiàn)培養(yǎng)人才規(guī)格特色機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生可以是面向基層，崗位在生產(chǎn)第一線的應(yīng)用型人才，也可以是面向科研院所、大型企業(yè)集團(tuán)技術(shù)中心的研究開(kāi)發(fā)型人才。

如果以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，可以適當(dāng)增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)。加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，將各課程教學(xué)內(nèi)容的深度控制在適當(dāng)范圍，增加選修課的數(shù)量，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

如果以培養(yǎng)研究開(kāi)發(fā)型人才為主?？蛇m當(dāng)加大基礎(chǔ)理論課的比重，增加“數(shù)學(xué)”、“外語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)”的訓(xùn)練，增加“流體力學(xué)”、“固體力學(xué)”、“材料科學(xué)”等機(jī)械基礎(chǔ)理論課的深度，為從事機(jī)械產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)及進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

三、解決機(jī)械制造及自動(dòng)化人才社會(huì)需求的有效措施

1.注重高科技人才培養(yǎng)

促進(jìn)發(fā)展通過(guò)自動(dòng)化的道路發(fā)展來(lái)促進(jìn)我國(guó)機(jī)械工程的發(fā)展，因此這就需要按照相應(yīng)的機(jī)械自動(dòng)化方向來(lái)實(shí)施教學(xué)改革，將人才發(fā)展放在第一位，培養(yǎng)一批具有時(shí)代特色的創(chuàng)新型人才，從基礎(chǔ)教育做起，國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)的政策，積極鼓勵(lì)學(xué)校培養(yǎng)自動(dòng)化科技人才。不論是才技術(shù)理論還是從實(shí)踐上都應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行加強(qiáng)。從發(fā)展的角度為我國(guó)企業(yè)輸送合理的人才，通過(guò)教育制度的改革以及國(guó)家政策的支持，勢(shì)必能夠獲得良好的成功，為我國(guó)機(jī)械工程自動(dòng)化的發(fā)展打下人才基礎(chǔ)。

2.認(rèn)準(zhǔn)自動(dòng)化發(fā)展方面加強(qiáng)思想建設(shè)。從思想意識(shí)的角度來(lái)加強(qiáng)我國(guó)自動(dòng)化建設(shè)腳步，認(rèn)準(zhǔn)自動(dòng)化發(fā)展促進(jìn)國(guó)家

富強(qiáng)，因?yàn)樽詣?dòng)化發(fā)展不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是一個(gè)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到高升的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新的形勢(shì)發(fā)展，因此在發(fā)展自動(dòng)化的過(guò)程中要認(rèn)準(zhǔn)發(fā)展的方向，從根本上解決人們的思想問(wèn)題，堅(jiān)定信念始終以自動(dòng)化發(fā)展道路作為興邦強(qiáng)國(guó)的渠道。

3.抓好實(shí)驗(yàn)室及其它訓(xùn)練設(shè)施的建設(shè)，提高學(xué)生實(shí)際操作能力。我國(guó)高校工程類畢業(yè)生中不同程度存在著實(shí)際操作能力欠缺現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的原因.既有社會(huì)環(huán)境，教育體制等問(wèn)題.也有實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練設(shè)施不足等問(wèn)題。目前大部份高校因受經(jīng)費(fèi)限制，投入不足，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練設(shè)施相對(duì)老化缺乏，甚至落后于社會(huì)發(fā)展的步伐。例如目前在大部份大中型機(jī)械加工企業(yè)、加工中心，三座標(biāo)測(cè)量?jī)x、大型機(jī)械設(shè)計(jì)軟件包已經(jīng)作為常用的機(jī)械設(shè)計(jì)制造手段，而在高校這些設(shè)備數(shù)量很少，主要用于教師科研和研究生做論文。本科生很少有機(jī)會(huì)接觸。如何從實(shí)際出發(fā)，利用有限的經(jīng)費(fèi)，搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，是擺在有關(guān)學(xué)校面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。

許多學(xué)校在這方面做了一些有益的探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)寬口專業(yè)的新情況，可以優(yōu)先考慮一些通用設(shè)施的建設(shè)。如通用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟硬件，通用的數(shù)控加工設(shè)備和通用的測(cè)試設(shè)備。這些設(shè)備應(yīng)能適用于大部份機(jī)械產(chǎn)品行業(yè)，設(shè)備檔次上應(yīng)兼顧教學(xué)和科研。對(duì)于原老專業(yè)的部份設(shè)備，如用少量的資金和人力投人可改造的，電應(yīng)優(yōu)先考慮。對(duì)于一些投入較大.使用頻率不是很高.但又是專業(yè)建設(shè)必需的設(shè)備，可以實(shí)行多校聯(lián)建或與有關(guān)企業(yè)集團(tuán)共建。

4.合理運(yùn)用機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)分析。根據(jù)目前我國(guó)的機(jī)械生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)仍然是處在了自動(dòng)化發(fā)展的初級(jí)階段，因此在當(dāng)前情況下，正在全面的發(fā)展科技信息技術(shù)，對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的使用顯得非常合理，在使用過(guò)程中要考慮到發(fā)展的需求，以及自動(dòng)化工藝的成熟度，以此來(lái)加強(qiáng)對(duì)整體自動(dòng)化技術(shù)的管理。對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的使用，要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，考慮其使用的可行性和安全性，而且在使用過(guò)程中要注重對(duì)機(jī)械工程設(shè)備，工藝操作的程序進(jìn)行合理的配置，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的合理執(zhí)行，否則一旦使用不當(dāng)那么就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。

[1]孫建亮，呂頑凱.機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及措施[J].信息系統(tǒng)工程，2013，（5）：131-132.

[2]王超明.淺談機(jī)械工程自動(dòng)化技術(shù)存在的問(wèn)題及措施[J].中國(guó)化工貿(mào)易，2013，（3）：180.

[3]尹松林.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀之探討[J].世界家苑，2013，（5）：311.

林荔洲（1994--）男，漢族，江西省新余市人，西安科技大學(xué)高新學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化1207班學(xué)生。

10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.02.026