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祖父和他的牛

2016-02-29 21:57:47王孔文
作文與考試·初中版 2016年6期
關(guān)鍵詞:牛虻竹鞭耕田

王孔文

①祖父愛牛,是因為從小就與牛打交道。對地處浙東四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生產(chǎn)工具。沒有耕牛,莊稼的收成就無法保障。因為家里養(yǎng)了牛,孩提時的祖父,白日便天天與牛在一起。

②我從小寄養(yǎng)在小山村祖父祖母家,頗能感受祖父對牛的愛憐。祖父趕牛耕田時,似乎很少吆喝,雖手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用來撓癢,且只是懸而不抽。我很是納悶,同樣的牛,何以到了祖父手里,就那般馴服了呢?

③漸漸地,我看出了其中的端倪。每當(dāng)田間休息時,祖父并不急于吃我送去的點(diǎn)心,而是將牛牽到田壟旁的水渠邊,先讓牛飲水解渴,再讓它吃自己早就準(zhǔn)備好的草料??粗2换挪幻?、舒心愜意地吃著草,祖父這才安心地坐下來吃點(diǎn)心。可不知為何,祖父一邊吃著點(diǎn)心一邊仍不安地雙眼緊盯著耕牛,我心里想祖父怎么這么不放心呢?“你看,這畜生又來了,拍死你!”不一會兒,只見祖父一把放下碗和筷,像離弦的箭一樣,騰地沖向耕牛,用他那長著老繭但卻結(jié)實有力的手“啪”地拍向耕牛的臀部一側(cè)。未等我反應(yīng)過來,祖父已經(jīng)帶著他的戰(zhàn)利品回來了。原來,他拍死了一只體積碩大的牛虻。他神情嚴(yán)肅地說:“這牛虻最討厭,總是吸牛的血,若時間長了,叮咬的次數(shù)多了,牛會生病的?!?/p>

④每次耕田回來,祖父總是趕牛下溪灘,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。年三十的傍晚,他還會燒一鍋粥并摻和些蔬菜給牛吃。他笑呵呵地對家人說:“ ”同樣的牛,但凡經(jīng)祖父打理過的總是長得格外的膘肥和健壯。按祖父的說法,那就是“一分投入一分產(chǎn)出,放水則必縮水”。

⑤養(yǎng)了這多年的牛,牛會老,也會死,村里人稱為“倒”。按照傳統(tǒng)的習(xí)慣,以及當(dāng)年的政策規(guī)定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配給各家各戶。祖父祖母家,有時能分到一二斤牛肉。無論是宰牛的現(xiàn)場抑或家里燒煮牛肉之時,祖父總是在自言自語“罪過罪過”中遠(yuǎn)走,去親戚家做客以避開。

⑥記起祖父九十三歲以前還在放牛,只是不同于當(dāng)年為生產(chǎn)隊養(yǎng)牛,這牛是他自己買的。他說,看不到牛,心里堵得慌。因為牛,祖父的晚年生活過得很充實。盡管農(nóng)村而今實現(xiàn)了機(jī)械化耕田,這牛已然失去了它本來耕田的價值,但祖父還是像先前那樣愛著他的牛,視其為伴,精心侍弄,毋敢懈怠。有一年,祖父將養(yǎng)了幾年的一頭牛轉(zhuǎn)讓給了附近村里的村民,可想不到,幾個月后它竟偷偷跑了回來,細(xì)心的祖父發(fā)現(xiàn)這頭牛的身上有幾處傷痕。祖父愛憐不止,于是跟人家商量,又把它買了回來,直至善終。

⑦祖父這種對待耕牛的態(tài)度,在我更愿意把它看作是人與自然和諧的一種淳樸認(rèn)知。須知道,物也是有尊嚴(yán)的,對待物的態(tài)度,究其實,也是對待人的態(tài)度和對待自己的態(tài)度。

【訓(xùn)練題目】

1.文章圍繞“祖父和他的?!敝饕獙懥宋寮拢埥Y(jié)合表格中的提示,簡要概括其余的三件事。

2.結(jié)合語境,回答下列問題。

(1)第③段中“祖父一邊吃著點(diǎn)心一邊仍不安地雙眼緊盯著耕牛”一句中的“盯”,換成“看”或“望”,好不好?為什么?

(2)第⑦段“祖父這種對待耕牛的態(tài)度”一句中的“這種”指代的具體內(nèi)容是什么?

3.第④段空缺的橫線上,所填語句恰當(dāng)?shù)氖牵?),說說你的理由。

A.人不可忘恩負(fù)義,過年,不能忘卻牛的貢獻(xiàn),是牛的辛勤勞作,換來了五谷豐登。

B.人要過年,可別忘了牛。沒有牛的幫助,哪來豐收?

4.下面是一處伏筆,請在文中找出與之對應(yīng)的語句,并說說這樣寫的作用。

我很是納悶,同樣的牛,何以到了祖父手里,就那般馴服了呢?

5.記敘文中運(yùn)用敘議結(jié)合的寫作形式,一般有三種情況:先敘后議,先議后敘,夾敘夾議。本文屬于哪種形式,請根據(jù)自己的理解,說說這樣寫的好處。

【參考答案】

1.③田間休息時,祖父總是先讓牛吃喝,然后自己才吃飯,并不時給牛拍打牛虻。④耕田回來,祖父總要給牛洗澡,年三十傍晚,人過年,也要給牛做好吃的。⑤只要是宰殺牛或是家里燒煮牛肉時,祖父就會到親戚家做客以避開。

2.(1)不好;“盯”突出表現(xiàn)了祖父精神高度集中、時時刻刻關(guān)愛牛的情態(tài),而“看”或“望”,則表現(xiàn)不出對牛關(guān)愛程度之深。(2)視其為伴,精心侍弄,毋敢懈怠。

3.B。祖父從小就與牛打交道,自然沒有多少文化,說不出“忘恩負(fù)義、辛勤勞作、五谷豐登”這樣文縐縐的話來。

4.照應(yīng)句:“同樣的牛,但凡經(jīng)祖父打理過的總是長得格外的膘肥和健壯”(或“視其為伴,精心侍弄,毋敢懈怠”)。作用:前后照應(yīng),使文章形成有機(jī)整體,并在設(shè)懸和解疑中增強(qiáng)了文章的曲折性和吸引力。

5.本文屬于先敘后議。好處:敘述了祖父與牛的故事,揭示了人與動物和諧相處的意義,深化了文章主旨。

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