□廣東省中山市西區(qū)西區(qū)小學(xué)　柯劍文

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業(yè)余女聲合唱團(tuán)聲音訓(xùn)練之我見

□廣東省中山市西區(qū)西區(qū)小學(xué)柯劍文

一、背景

普遍認(rèn)為1913年李叔同創(chuàng)作的多聲部合唱曲《春游》是我國(guó)第一首多聲部合唱歌曲，它標(biāo)志著我國(guó)合唱發(fā)展的開端。中國(guó)合唱發(fā)展至今短短的一百年里，大至可以分為以下三個(gè)發(fā)展階段：（1）1913年至1948年為民國(guó)合唱發(fā)展階段；（2）1949年至1977年為建國(guó)初期合唱發(fā)展階段；（3）1978年至今為改革開放合唱發(fā)展階段?？偟膩?lái)說(shuō)中國(guó)合唱是在曲折和艱辛中不斷發(fā)展壯大的。到了21世紀(jì)初，隨著改革開放不斷地深化和發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平有了質(zhì)的提升；在這樣的社會(huì)背景下，可以說(shuō)迎來(lái)了中國(guó)合唱發(fā)展的最好時(shí)期。特別是近些年中國(guó)政府提出構(gòu)建和諧社會(huì)，從政治層面上給了中國(guó)合唱一個(gè)廣闊的發(fā)展空間；一時(shí)間，全國(guó)各地的合唱團(tuán)如雨后春筍般地紛紛成立。就在此時(shí)，涌現(xiàn)出大量的業(yè)余合唱團(tuán)，它們要發(fā)展、要進(jìn)步必然要解決音樂(lè)基礎(chǔ)訓(xùn)練問(wèn)題如：聲音訓(xùn)練、視唱練耳訓(xùn)練、基礎(chǔ)樂(lè)理訓(xùn)練等等。下面就我在一些業(yè)余女聲合唱團(tuán)做的聲音訓(xùn)練方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向大家做匯報(bào)說(shuō)明。

二、業(yè)余女聲合唱團(tuán)聲音訓(xùn)練的步驟與方法（下面說(shuō)的合唱團(tuán)特指女聲合唱團(tuán)）

1.單聲部的聲音訓(xùn)練。單聲部聲音訓(xùn)練合唱聲音訓(xùn)練的基礎(chǔ)；對(duì)于完全沒有演唱能力的或者演唱能力差的業(yè)余合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)，單聲部的聲音訓(xùn)練顯得尤為重要。在合唱聲音訓(xùn)練當(dāng)中，單聲部聲音訓(xùn)練的重要性往往容易被忽視；它常常被當(dāng)作合唱訓(xùn)練前的一個(gè)開嗓子的發(fā)聲練習(xí)，而沒有把它當(dāng)作一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)來(lái)訓(xùn)練。對(duì)業(yè)余合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)（甚至是有演唱能力的合唱團(tuán)），單聲部聲音訓(xùn)練可以很好地解決以下兩個(gè)合唱問(wèn)題：（1）糾正錯(cuò)誤的演唱方法，建立科學(xué)的統(tǒng)一的演唱方法；（2）在提高自身演唱能力的同時(shí)可以解決合唱排練時(shí)音色上“合”的問(wèn)題。其實(shí)合唱團(tuán)單聲部聲音訓(xùn)練的發(fā)聲方法和獨(dú)唱的發(fā)聲方法是一致的，并不矛盾；從聲音上來(lái)說(shuō)，合唱只是比獨(dú)唱多了個(gè)音色上要“合”的要求，在聲音的控制能力和配合上有要求。因此合唱團(tuán)在做聲音訓(xùn)練時(shí)除了強(qiáng)化發(fā)聲外，也要不斷地強(qiáng)調(diào)配合發(fā)聲，統(tǒng)一音色的概念，這樣才可以達(dá)到合唱團(tuán)單聲部聲音訓(xùn)練的目的。方法如下：

（1）坐彎腰呼吸練習(xí)。要領(lǐng)：坐著，兩腳平放在地上；接著輕輕彎腰，胸部盡量往兩大腿貼，兩手撐腰；然后輕輕地張開鼻子和嘴巴，自然地、緩緩地進(jìn)行吸氣和呼氣的練習(xí)，注意吸氣時(shí)把氣吸到腰腹間即兩手所放的地方。如果動(dòng)作正確了感覺腰腹有膨脹感，吸氣時(shí)上半身保持放松狀態(tài)，要避免身體僵硬和提胸的錯(cuò)誤動(dòng)作，呼氣時(shí)注意保持吸氣狀態(tài)一直到把氣呼完。一般來(lái)說(shuō)，上一個(gè)呼吸練習(xí)已經(jīng)熟練掌握了，才可以做下一個(gè)練習(xí)，切忌操之過(guò)急。

（2）抬腳呼吸練習(xí)。要領(lǐng)：坐著，兩腳平放在地上；接著兩腳輕輕抬起，感覺小腹稍稍收緊即可；然后鼻子和嘴巴同時(shí)張開，自然地緩緩吸氣。注意此練習(xí)吸氣的要求與上一練習(xí)相同；吸好氣后發(fā)“S”做吐氣練習(xí)；注意吐氣時(shí)，保持吸氣狀態(tài)一直到把氣吐完。

2.二聲部的聲音訓(xùn)練。單聲部的聲音訓(xùn)練是解決合唱團(tuán)發(fā)聲方法和聲部?jī)?nèi)的聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一問(wèn)題，而二聲部的聲音訓(xùn)練則是在這基礎(chǔ)上解決聲部外的聲音統(tǒng)一協(xié)調(diào)問(wèn)題或者說(shuō)是解決自己聲部和另一個(gè)聲部之間的聲音的統(tǒng)一協(xié)調(diào)問(wèn)題。在做二聲部的聲音訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)著重訓(xùn)練聲部之間的配合，使這兩聲部發(fā)出音色統(tǒng)一、聲部均衡的和聲效果。從聽覺上來(lái)說(shuō)，做二聲部的聲音練習(xí)時(shí)，高聲部和低聲部的音量可以基本一致，或者高聲部稍微比低聲部的音量大一點(diǎn)點(diǎn)，這樣聽起來(lái)的和聲效果比較豐滿、平衡；這僅僅是本人的個(gè)人觀點(diǎn)，供大家參考。至于音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面就不在這里展開來(lái)說(shuō)明，這里著重講聲音問(wèn)題。

二聲部練聲曲也可以結(jié)合跳音、連音、強(qiáng)、弱等等變化來(lái)練習(xí)。這些練習(xí)除了是練唱外，更多地是練聽，練配合。

3.三聲部的聲音訓(xùn)練。三聲部聲音訓(xùn)練的基本要求以二聲部基本相同，不同的是三聲部的聲部聲音比例和二聲的聲部聲音比例是不一樣的，很難用一個(gè)確切的數(shù)字進(jìn)行計(jì)算。要了解高、中、低聲部它們的聲音比例的問(wèn)題，首先要知道高、中、低聲部它們的關(guān)系：低聲部好比是建筑的地基結(jié)構(gòu)，高聲部是建筑的頂部，而中聲部就是這棟建筑的裝修。如果要建一個(gè)好的建筑，地基結(jié)構(gòu)一定要非常地結(jié)實(shí)牢固，頂部要小些，裝飾要恰到好處，總的來(lái)說(shuō)建筑就像金字塔一樣。聲部的音越高比例越小，音越低比例越大，中聲部是用來(lái)調(diào)節(jié)高聲部和低聲部的聲音平衡作用的聲部，可以從聽覺需要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

做練聲曲訓(xùn)練時(shí)，要注意音量和音色的平衡以及各聲部聲音位置的統(tǒng)一。萬(wàn)變不離其宗，無(wú)論做什么樣的練習(xí)或什么樣的訓(xùn)練，時(shí)時(shí)刻刻都要有“合”的要求，脫離了合唱的這一根本要求則很難在合唱訓(xùn)練得到成效，恰恰這也是獨(dú)唱與合唱的聲音訓(xùn)練的異同。

4.四聲部的聲音訓(xùn)練。以四聲部為主的女聲合唱作品比較常見。四聲部的女聲合唱作品相對(duì)于三聲部的作品來(lái)說(shuō)難度比較大，業(yè)余合唱團(tuán)沒有幾年的時(shí)間訓(xùn)練學(xué)習(xí)很難去勝任這些作品。對(duì)于業(yè)余合唱團(tuán)來(lái)說(shuō)，演唱作品也需要遵循由易到難，循序漸進(jìn)的規(guī)律。鑒于其專業(yè)性，此處不贅述。

以上就是我十年來(lái)對(duì)合唱團(tuán)聲音訓(xùn)練的一些心得體會(huì)，供大家參考。我們知道，關(guān)于獨(dú)唱的聲音訓(xùn)練的書籍有很多；而且介紹的訓(xùn)練方法不盡相同，我想方法可以不同但是目的是一樣的，就是教會(huì)歌者科學(xué)的發(fā)聲方法，更好地演唱表達(dá)歌曲。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，獨(dú)唱和合唱的聲音訓(xùn)練的基本要求是相同的，但是最大的不同就是合唱團(tuán)演唱時(shí)需要強(qiáng)調(diào)“合”的要求。就是因?yàn)槿绱?，我寫此文章和大家一起分享我的合唱團(tuán)聲音訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)，如有不對(duì)的地方請(qǐng)批評(píng)指正。