張 鶴

（作者單位：河南大學(xué)）

探析紀(jì)錄片《被遺忘的時(shí)光》中老年人形象的構(gòu)建

張 鶴

（作者單位：河南大學(xué)）

近年來(lái)，臺(tái)灣紀(jì)錄片呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)，取得了票房的成功，獲得了觀眾的認(rèn)可，引起了了巨大的社會(huì)反響。紀(jì)錄片《被遺忘的時(shí)光》是一部關(guān)于阿茲海默失智癥老人的紀(jì)錄片，影片一上映即取得了年度臺(tái)灣紀(jì)錄片的票房冠軍。影片中對(duì)于老年人形象的構(gòu)建，角度獨(dú)特而客觀，在老年人形象紀(jì)錄片中占有一席之地，具有很高的社會(huì)價(jià)值和借鑒意義。

老年人形象；被遺忘的時(shí)光；紀(jì)錄片

臺(tái)灣紀(jì)錄片自1987年“解禁”以來(lái)，發(fā)展突飛猛進(jìn)。2008年以來(lái)，甚至出現(xiàn)了臺(tái)灣電影的復(fù)興浪潮。《被遺忘的時(shí)光》票房的成功，也將大眾的視線引向了老年人群體。本文主要通過(guò)以下三個(gè)方面，探討影片所建構(gòu)的老年人形象。

1　構(gòu)建老年人形象的方法及特點(diǎn)

1.1無(wú)解說(shuō)詞的紀(jì)錄片

《被遺忘的時(shí)光》以第一人稱(chēng)的方式敘述，片中并沒(méi)有使用畫(huà)外音和解說(shuō)詞，采用客觀呈現(xiàn)的方式，將鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)真實(shí)的人物。配有解說(shuō)詞的紀(jì)錄片由于聲音的作用，無(wú)法讓觀眾的注意力全部集中在畫(huà)面上，從而影響觀眾自身對(duì)影片的判斷。

1.2無(wú)完整的故事劇情

影片沒(méi)有按照經(jīng)典故事的模式展開(kāi)，甚至沒(méi)有故事線，更像是通過(guò)詩(shī)詞的表達(dá)方式，盡力給觀眾展現(xiàn)一個(gè)關(guān)于“忘不了”的事情。片中對(duì)于老年人形象的建構(gòu)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比講好一個(gè)故事更具感染力。影片將幾位老人的故事穿插紀(jì)錄，即使拍攝地點(diǎn)單一，整部影片也并不單調(diào)。

1.3綜合使用畫(huà)面語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言

所謂“畫(huà)面語(yǔ)言”，主要是指電視藝術(shù)家用以構(gòu)成視覺(jué)形象的各種因素和方式，體現(xiàn)創(chuàng)作構(gòu)思的各種手段和技法的總和。紀(jì)錄片主體、陪體和空白部分相得益彰，影片穿插使用了動(dòng)畫(huà)技術(shù)，充分利用構(gòu)圖、光效、色彩和影調(diào)等表達(dá)方式。同時(shí)，背景音樂(lè)的使用也為老年人形象的構(gòu)建加分。畫(huà)面語(yǔ)言的和有聲語(yǔ)言相結(jié)合，使老年人的形象更加鮮活。

1.4細(xì)節(jié)捕捉感人至深

影片拍攝了兩年左右的時(shí)間，才最終剪輯成一部106分鐘的影片。片中對(duì)于細(xì)節(jié)的捕捉，使老年人形象的構(gòu)建有了“血肉”。正是細(xì)節(jié)的填充，以小見(jiàn)大地表達(dá)了影片想傳遞的思想。影片中的細(xì)節(jié)向觀眾展示了失智老年人的情感變化、生活狀態(tài)等，進(jìn)一步豐富了導(dǎo)演構(gòu)建的老年人形象，同時(shí)增加了影片的親和力。

2　構(gòu)建老年人形象的類(lèi)型

影片中對(duì)于老年人形象建構(gòu)的類(lèi)型，其劃分并不十分明晰，大致可分為積極陽(yáng)光型、負(fù)面消極型和中性型。

2.1積極陽(yáng)光型

積極陽(yáng)光型老年人形象構(gòu)建的成功，在一定程度上能夠讓觀眾得到寬慰。觀眾也在寬慰的同時(shí)有所觸動(dòng)，這對(duì)老年觀眾有重要的積極意義。老年人積極陽(yáng)光的一面向觀眾展現(xiàn)出即便是在失智的情況下，一件小事就能夠使他們獲得心靈的滿(mǎn)足和真實(shí)的快樂(lè)，在他們身上所傳遞的是一種使人心酸的正能量。

2.2消極負(fù)面型

消極負(fù)面是指他們?cè)谑е侵笮纬傻墓?、被害妄想等行為。消極負(fù)面型的老人形象的塑造，展現(xiàn)給觀眾的不僅是他們患病后的變化，更是希望觀眾多關(guān)注失智老人的內(nèi)心狀態(tài)。

2.3中性型

中性型老年人形象的構(gòu)建在片中并不十分突出，以王老師最為典型。中性老年人形象的構(gòu)建，觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。這不僅得益于影片對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉，影片直接將鏡頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備、毫無(wú)防備的老年人，使他們?cè)诓患偎妓鞯臓顟B(tài)下真實(shí)表達(dá)自我，這正是紀(jì)錄片的魅力所在。

3　借鑒意義和社會(huì)價(jià)值

《被遺忘的時(shí)光》這部紀(jì)錄片，在很多方面值得內(nèi)地的紀(jì)錄片導(dǎo)演和學(xué)者學(xué)習(xí)。紀(jì)錄片的目的是要?jiǎng)?chuàng)造和產(chǎn)生更大的社會(huì)價(jià)值，傳遞普通人的心聲。

3.1拍攝方式客觀性

本片在拍攝方式上屬于客觀呈現(xiàn)式。一些紀(jì)錄片創(chuàng)作者將還原真實(shí)生活為最終追求，通過(guò)隱藏?cái)z像機(jī)消除作品影像與真實(shí)生活的距離，進(jìn)而形成紀(jì)錄片創(chuàng)作中“客觀呈現(xiàn)式”的創(chuàng)作模式。

3.2商業(yè)化多元的傳播模式

臺(tái)灣紀(jì)錄片相比內(nèi)地的紀(jì)錄片，在票房收入上具有很大的優(yōu)勢(shì)。臺(tái)灣紀(jì)錄片已經(jīng)基本形成了良性循環(huán)的紀(jì)錄片發(fā)展鏈，在收獲票房后，所得收入投入到慈善中心。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用的時(shí)代，臺(tái)灣紀(jì)錄片也善于使用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)紀(jì)錄片進(jìn)行推廣和宣傳。

3.3提高觀眾的紀(jì)錄片素養(yǎng)

臺(tái)灣紀(jì)錄片的創(chuàng)作是多元化的，這不僅和臺(tái)灣紀(jì)錄片的獨(dú)立制片有關(guān)，與觀眾的紀(jì)錄片素養(yǎng)也有著密不可分的關(guān)系。同時(shí)，臺(tái)灣紀(jì)錄片大多關(guān)注老年人、運(yùn)動(dòng)等。這在一定程度上成為紀(jì)錄片票房成功的關(guān)鍵。因此，如何引起內(nèi)地觀眾對(duì)紀(jì)錄片的觀影熱情，成為內(nèi)地紀(jì)錄人應(yīng)該思考的問(wèn)題。內(nèi)地觀眾的紀(jì)錄片素養(yǎng)的提高，必定會(huì)對(duì)內(nèi)地紀(jì)錄片的發(fā)展起到推波助瀾的作用。

4　結(jié)語(yǔ)

這是一部能使社會(huì)去關(guān)注失智老人，關(guān)注身邊老年人的紀(jì)錄片。影片的拍攝方式以及片中對(duì)老年人形象的構(gòu)建，對(duì)內(nèi)地的紀(jì)錄片具有借鑒意義。無(wú)解說(shuō)詞、無(wú)完整故事，卻能觸動(dòng)觀眾的內(nèi)心，引發(fā)社會(huì)的討論和政府的關(guān)注，觸發(fā)觀眾創(chuàng)造更多“忘不了”的時(shí)光，這大概就是紀(jì)錄片的力量和意義所在。