李曉燕

（齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園 山東德州 251100）

趕路與感受路

李曉燕

（齊河縣機(jī)關(guān)第一幼兒園 山東德州 251100）

坐一次汽車，在我們小的時(shí)候足夠顯耀好大一陣子的，可是現(xiàn)在，即便是冬季里，每天送小侄女去幼兒園，她都要吵著要做電動(dòng)車或自行車。爺爺說(shuō)坐汽車又舒服又快，我們坐汽車，可是小侄女說(shuō)，不坐，坐汽車不好玩，于是剪子包袱錘決定。很是納悶！一次，我?guī)е≈杜ビ變簣@，讓我恍然大悟。她坐在自行車寶寶椅上，出了家門就像出籠的小鳥(niǎo)活躍起來(lái)。

一、我們出發(fā)了

妞妞就自?shī)首詷?lè)地唱起來(lái)“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園……”“太陽(yáng)當(dāng)空照，我去上學(xué)校，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么背上小書(shū)包。”有的是奶奶教的兒歌，有的是幼兒園里學(xué)唱的，我故不作聲，靜觀其行，突然車子一晃，我不由得回頭一看，她竟然邊唱邊表演起來(lái)，一會(huì)兒手腕花兒，一會(huì)兒兩手拍肩、拍頭，高興得手舞足蹈！“小心，小心，看摔了我們倆?！蔽姨嵝??！拔页煤脝?？爺爺每次都夸我，你為什么不說(shuō)話?！币魂嚮腥?，“沒(méi)有觀眾的表演多沒(méi)意思！”我趕緊應(yīng)聲“太好了，唱得真好聽(tīng)！我喜歡?！痹谖业目洫?jiǎng)之下，妞妞竟然與我攀談起來(lái)?！肮霉?，你看看天上的白云像什么？”“我騎車子呢，沒(méi)看出來(lái)，你看像什么？”“像一個(gè)牛魔王，我那天看了西游記，鐵扇公主和牛魔王……，你看過(guò)嗎？”“那一個(gè)是喜羊羊、美羊羊、懶羊羊，羊村原來(lái)在天上啊……”“變了，變了，變長(zhǎng)了……飛走了，變了變了，又變成圓形的了，變了變了，怎么又像只大老虎??！”“嗯！”“是”“像”。我一個(gè)字應(yīng)對(duì)著。幸好今天天氣特好，看看藍(lán)天、白云，不僅想起了“環(huán)保的重要性”，想此不由得我加快了騎車的速度。

妞妞又發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象，“姑姑，馬路兩旁的樹(shù)，為什么都往后跑?。俊彼挠^察真仔細(xì)，居然連這個(gè)都看出來(lái)了，我一陣心急，“該如何回答，她才能明白？”“參照物？不行不行?！薄皹?shù)長(zhǎng)腿了？不對(duì)不對(duì)?！彼餍晕腋嬖V妞妞，“大樹(shù)本來(lái)沒(méi)有動(dòng)，是我們一直往前走，把大樹(shù)落在后面了，看上去好像樹(shù)往后跑了。”妞妞點(diǎn)頭沉思片刻，似懂非懂……

沉默一會(huì)兒，她又叫起來(lái)，“我們贏了，贏了，”我納悶，她說(shuō)“剛才一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小妹妹超過(guò)我們，這會(huì)兒，我們又超過(guò)她了，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了?！彼贿呎f(shuō)一邊回頭看，她原來(lái)又在心里做起游戲來(lái)，我忍不住感嘆“那小心臟、小腦瓜，一會(huì)兒也不閑著！”

二、路口奇遇

眼前就是紅綠燈路口了，她突然拖著長(zhǎng)音“吁——”我停下車子，她又高興了，說(shuō)：“姑姑，你知道嗎？爺爺說(shuō)了，過(guò)去在老家趕馬車，讓馬車停下來(lái)就喊吁——”我哭笑不得，她又開(kāi)始唱起來(lái)“紅燈亮了停一停，黃燈亮了等一等，綠燈亮了向前行……”她是那么快樂(lè)。

“姑姑，咱直行還是右拐？”“右拐”“那咱必須在右拐箭頭路上等著，那是直行的路，那是右拐的路”。又給我講起交通規(guī)則了。我一走神，她一咕嚕又從車子上爬下去了，我忍不住大叫：“你干什么？危險(xiǎn)，看車！”她說(shuō)：“我去扶老爺爺過(guò)馬路?！爆F(xiàn)在社會(huì)上這樣的事情太少了，但小侄女不假思索的舉動(dòng)，讓我還是由衷的贊揚(yáng)。堅(jiān)決不能阻攔孩子，我趕緊推著車子跟在她身后，眾人卻看起來(lái)，我略帶羞澀，她卻趾高氣揚(yáng)驕傲的很！過(guò)了馬路，我向她豎起大拇指，得意的她還跟志愿者爺爺指揮起交通來(lái)，一個(gè)向上、向左、向右的手勢(shì)，太神氣了！

三、廣場(chǎng)拾趣

我們繼續(xù)前行，路過(guò)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的桃花、梨花開(kāi)了，她更美了?！肮霉茫阒肋@是什么花嗎？”我說(shuō)“不知道，你給我說(shuō)說(shuō)吧”她真的有板有眼的給我講起來(lái)，我看她那神采飛揚(yáng)的樣子，我下了車子，推著她慢慢走，“這是粉紅色櫻花，是日本的國(guó)花……”“快看，有幾片落下來(lái)了。”她快速爬下車子，跑過(guò)去，撿起來(lái)，一瓣兩瓣，要帶到幼兒園交給老師和小朋友一起做“花瓣雨”。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)送她上幼兒園了，發(fā)給她一次“福利”吧，沒(méi)有催促，我沉浸在她的快樂(lè)之中。

在窄窄矮矮的花池圍墻上搖搖晃晃地走，更是她樂(lè)此不疲的事情，站在高低不平的石頭邊上，伸開(kāi)小手，顫顫巍巍，掉下，上去，溜下，再來(lái)，一會(huì)兒開(kāi)船，一會(huì)兒開(kāi)飛機(jī)，一會(huì)兒開(kāi)火車，走過(guò)一趟，不過(guò)癮，再來(lái)一遍……

過(guò)了大花池，地上的小石子又成了她的玩伴，腳踢小石子，一會(huì)兒追，一會(huì)兒踢，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒踩，一會(huì)兒蹦，自言自語(yǔ)著，講著有趣的故事，什么都新鮮，什么都好奇，什么都是玩具，到處都是樂(lè)園！

路上有一片小樹(shù)林，她每天也必到此報(bào)到。大約有三十來(lái)棵小樹(shù)，她要與每棵樹(shù)親密接觸，或手扶，或擁抱，或攀爬，或摳一下樹(shù)皮，或摟住樹(shù)干轉(zhuǎn)一圈，或倚在上面沉思一會(huì)兒，這時(shí)，她突然要求我放下車子追她，她在小樹(shù)間躲閃，非常靈活敏捷，讓我攆不上，一時(shí)間，小樹(shù)林里蕩漾起我們姑侄倆的笑聲！

四、幼兒園終點(diǎn)站

她看見(jiàn)老師在門口迎接她們，立馬跑到老師跟前，打過(guò)招呼，頭也不回的進(jìn)了教室，每天清晨的“新聞播報(bào)員”正等著她呢。我在門外側(cè)耳聽(tīng)，“首先是天氣預(yù)報(bào)，今天的天氣晴朗，天空中的白云一朵朵的，有的像小牛，有的像雄獅……”從家里的趣事到路上的風(fēng)景娓娓道來(lái)，尤其聽(tīng)她講最動(dòng)人的事就是昨晚在路上看到的一起車禍?！按蠹艺诿γβ德凋T著電動(dòng)車、自行車，開(kāi)著汽車跑在回家的路上，突然前面不遠(yuǎn)處傳來(lái)刺耳的‘吱扭'一聲，緊接著是‘哐'的一聲，原來(lái)是兩車速度快，剎車來(lái)不及，撞在了一起，緊接著圍滿了很多人，大人、小孩、老人，‘嘀——嘀——'120也開(kāi)來(lái)了。我沒(méi)有圍過(guò)去看，太嚇人了，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)車的車頭撞癟了……”講完她還像小老師一樣提問(wèn)小朋友為什么會(huì)發(fā)生車禍，“喝酒了……走神了……困了……開(kāi)得快……不遵守交通規(guī)則……”一陣議論紛紛，“誰(shuí)家有車舉手？”她一句話一聲高嗓門止住了大家的討論。“請(qǐng)回家告訴爸爸媽媽開(kāi)車要遵守交通規(guī)則，不能喝酒……”

在送妞妞去幼兒園的路上，我被她的熱情與興趣所感染，一路走來(lái)，她欣賞著沿途的風(fēng)景，玩著自己喜歡的游戲，感受著源自內(nèi)心的快樂(lè)……趕路追尋的是結(jié)果，感受路體現(xiàn)的是過(guò)程。妞妞一路上觀察、發(fā)現(xiàn)、想象、判斷，講講說(shuō)說(shuō)、做做玩玩，豐富了感性經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了智慧、提高了能力。最有利于孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)就是游戲，也就是玩，玩是孩子的天性，孩子是在來(lái)源于幼兒生活的游戲過(guò)程中體驗(yàn)、感知與發(fā)展，在幼兒園里，作為幼兒教師的我們就是要順應(yīng)孩子的天性，為孩子自由自主自選的活動(dòng)提供支持與幫助。

妞妞“不坐汽車”，我恍然大悟……！