■李增文 劉興春

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◎教學(xué)流派◎

嘗試教育理論引領(lǐng)下的“女生課程”開發(fā)
——以萊蕪市高莊街道中心中學(xué)為例

■李增文 劉興春

在經(jīng)濟全球化、時代信息化的今天，社會發(fā)生的深刻變化引起了人們社會價值觀的變化,處于價值觀形成期的青年學(xué)生也受到了深刻的影響。在此背景下，萊蕪市高莊中學(xué)開始著手研究當(dāng)今青少年的教育與管理問題，探究教育管理的新思路、新方法，力求在女生教育、男生管理上有所突破。近幾年來，高莊中心中學(xué)在多元化的現(xiàn)實與個性化的理想教育追求中，不斷地嘗試、研究與實踐?，F(xiàn)在，學(xué)校在女生教育方面取得了一點成績，也提煉了丁點經(jīng)驗。當(dāng)然，還需要進(jìn)一步深化、升華。

一、嘗試教育理論引領(lǐng)下的女生教育理念

高莊中心中學(xué)是嘗試教育實驗基地，多次被評為“嘗試教學(xué)全國示范學(xué)?！薄＝陙?，在嘗試教育方面積累了足量的經(jīng)驗與素材。隨著嘗試教學(xué)向嘗試教育的發(fā)展，學(xué)校設(shè)想將嘗試思想滲透到學(xué)校、家庭、社會的各個領(lǐng)域，即做“大嘗試”教育。在這一理念的指導(dǎo)下，學(xué)校將家庭、學(xué)校、社會三者結(jié)合，確立了兩個女生教育理念，稱之為“三二理想”：

(一)嘗試家庭教育：培養(yǎng)未來合格的母親

家庭是社會的基本細(xì)胞，“和諧社會”的基本細(xì)胞是“和諧家庭”。而女性是“和諧家庭”的核心，女性在維護(hù)家庭和社會穩(wěn)定中有著自身獨特的優(yōu)勢，更有著不可替代的作用。培養(yǎng)一個好女兒，其實就是一個塑造美好家庭的過程，是一個培養(yǎng)未來合格的母親的過程。女生可以不是天才，但女生可以成為未來天才的母親。

(二)嘗試德育：做女生健康成長的導(dǎo)師

按照一般生理成長規(guī)律，女生的生理成熟期要比男生早一到兩年，但發(fā)展又不如男生穩(wěn)定。生理上的超前與心理上的滯后，使女生在人際交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面表現(xiàn)出有別于男生的特點，對女生的教育、管理要因時、因人、因事而異。與男生比較而言，從某些方面說，女生教育管理有其性別的優(yōu)勢。女性管理的性別優(yōu)勢在學(xué)校教育中的表現(xiàn)之一，就是女生對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)方面的影響舉足輕重，“男生乖不乖，全靠女生帶”，“一個好女生，能夠帶動十個好男生”。事實上，令學(xué)校管理者棘手的許多問題，比如早戀問題、男生打架問題，背后常常有“問題女生”的因素。因此，我們認(rèn)為嘗試加強女生德育，“抓女生，促男生”應(yīng)當(dāng)是新時期學(xué)校德育管理的新思路與新舉措。教師不能滿足于做女生學(xué)習(xí)上的良師益友，更要做女生健康成長的心理保健醫(yī)生，更要做指引女生思想發(fā)展的人生導(dǎo)師。

二、嘗試尋找女生培養(yǎng)方法

理想的美好需要現(xiàn)實的行動來凸顯。為實踐女生教育理念，學(xué)校重點在以下兩個領(lǐng)域做了嘗試：

(一)以成才教育營造女生群體向上的發(fā)展氛圍

教育是管理的基石。自我成才教育是女生成長的原動力。為此，學(xué)校發(fā)動學(xué)生會舉辦各種各類各樣的專題講座，自我培育獨立意識，責(zé)任意識，喚起自己的成才欲望。事實最有說服力：同學(xué)們邀請我校的優(yōu)秀畢業(yè)生、社會杰出女性作“非常青春我做主”系列勵志報告，邀請事業(yè)有成的女家長做國旗下演講，通過杰出女性與成功女性的親身經(jīng)歷和真實故事，樹立起“天生我材必有用”的堅定信念，激勵自己用崇高的理想鞭策自己，用美好的情操陶冶自己，用豐富的知識充實自己。實踐出真知：學(xué)生會還定期組織“思想問題女生”“孤獨女生”“書呆子女生”等走出去，參觀市、內(nèi)外的企業(yè)、公司、優(yōu)秀學(xué)校等校外教育基地，長自己的見識、觸自己的靈魂、正自己的思想、樹成才的意識。嘗試教育理論是讓任何活動都要“先學(xué)生試一試”，活動課程的教育效果才最明顯、最有效。在這一點上，學(xué)校充分發(fā)揮了學(xué)生會的作用，嘗試組織一切活動。學(xué)校新學(xué)期開始，他們舉辦了一次女生PK男生成才誓師大會；學(xué)期末，比較女生與男生的綜合素質(zhì)得分，誰優(yōu)誰劣，讓數(shù)據(jù)說話。學(xué)校學(xué)生會還定期組織家長、師生參加成才大會，對勝者獎，敗者促。

(二)以課程建設(shè)推動女生教育向縱深發(fā)展

實踐不是盲目的行動，需要理論的支持，更需要將行動系統(tǒng)化、系列化。開發(fā)校本教材，促進(jìn)女生健康成長，是女生教育的一項重要任務(wù)。學(xué)校的女生管理委員會根據(jù)女生的訴求，與學(xué)校女子團(tuán)隊合編了《我是女生》等女生教育校本教材，內(nèi)容包括青春期性教育、形體禮儀、人際交往、自防自護(hù)等，旨在指導(dǎo)女生認(rèn)識女性之美，追求女性之美，做到內(nèi)外兼美，糾正審美價值觀的偏差。

青春期教育大講堂是女生必修課程。學(xué)校定期對女子團(tuán)隊成員進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，女子團(tuán)隊分組分級部通過講座、班會、級部集會等形式，對全校女生開展青春期教育，倡導(dǎo)女生珍愛生命，爭做“自尊、自信、自強、自立”的好女孩。

心理健康教育課程，培養(yǎng)女生健康人格是課程的重要內(nèi)容。為拓寬心理健康教育課程，學(xué)校專設(shè)女生心理輔導(dǎo)中心，搭建心理網(wǎng)站，開設(shè)網(wǎng)上心理咨詢，開辦“美麗女生”欄目，讓女生與女生面對面交流；校廣播站開辦“心靈驛站”欄目，定時廣播心理美文，激發(fā)女生的自我意識、責(zé)任意識和社會意識。

淑女教育課程，培養(yǎng)個性鮮明的“女神”形象，是女生教育課程的嘗試。為此，學(xué)校成立了“清風(fēng)文學(xué)社”，編印?？队裉m花開》，成立了“白玉蘭“舞蹈隊，選定了女生之歌——《白玉蘭圓舞曲》，確定了女生之花——白玉蘭，編選了《三字經(jīng)》、《孝道》等國文課程來塑造淑女之魂?！拔拿鞫Y儀”課程是淑女課程的一部分，在于提升文明素養(yǎng)；成立“手工社團(tuán)”，是對淑女課程的有益補充，淑女們經(jīng)過各類“手工選修”課程的培養(yǎng)，個個蛻變成了多才多藝的巧匠、廚藝超群的廚師、素養(yǎng)高深的作家、成績一流的尖子生。

三、嘗試家庭教育下的女生課程研發(fā)

為帶領(lǐng)全校女生探索自我教育與管理的思路與方法，學(xué)校成立了女生自我管理委員會。管理委員會下設(shè)女生課程建設(shè)委員會，職責(zé)是在老師的指導(dǎo)下編撰女生課程；下設(shè)的管理委員會辦公室，職責(zé)是協(xié)調(diào)與溝通委員會的各項工作。各部門的工作都統(tǒng)一到女生的自我教育與女生課程的建設(shè)上來。

女生課程的研發(fā)思路多源于現(xiàn)實生活的啟迪。農(nóng)村家長一年四季忙碌，在辛苦的勞作中，一頓可口的飯菜也成了家長與孩子的奢望。培養(yǎng)新時代的淑女形象的第一要務(wù)，就是學(xué)會做家務(wù)。女生自我管理委員會開設(shè)了“家庭烹飪課”，借課程實施，發(fā)起了“我為父母做頓飯”活動，并于父親節(jié)、母親節(jié)期間舉行“和父母說句暖心話”活動，讓父母因有這樣的“小棉襖”而驕傲。“家庭烹飪課”開設(shè)以來，我校八年級一班的亓新苗同學(xué)感受頗深。她說：“委員會開設(shè)的烹飪課，我是每次上課必去，學(xué)到了很多科學(xué)的烹飪技術(shù)。原來我以為炒菜不就是‘倒油’、‘放鹽’、‘炒熟’那么回事嘛，現(xiàn)在看來絕不是那么簡單。這里面大有學(xué)問，科學(xué)著呢；我的廚藝現(xiàn)在在我們家是無人敢挑戰(zhàn)！”

社會上女孩子出事故的特多，學(xué)校里安全事故也時有發(fā)生。如何做好女孩子的安全工作，讓她們安全、快樂地學(xué)習(xí)與生活呢？開設(shè)女生安全課。董麗娜同學(xué)的母親是體育教師，自己業(yè)余時間學(xué)習(xí)過柔道，李偉芝同學(xué)上過武校，她們有得天獨厚的女生安全教育優(yōu)勢，學(xué)校就讓她們負(fù)責(zé)這一課程的開發(fā)與設(shè)施?，F(xiàn)在，董、李兩位同學(xué)已經(jīng)授課30余節(jié)。每次授課，學(xué)校的報告廳是場場爆滿，受益學(xué)生近千人。女生委員會還分別以“初級女子防身術(shù)”、“防止網(wǎng)絡(luò)受騙”、“身心與生理健康常識”、“認(rèn)識男生”等為小課題，印發(fā)了教材。這些教材成為學(xué)生手中的“暢銷書”，不只是女生樂于閱讀，就是男生也是競相傳閱。

現(xiàn)在的女生有男性化傾向，有的女生穿著打扮低俗異類；站無站相、坐無坐相，與家長相處傲慢無禮，與教師相處冷眉相對等不正?，F(xiàn)象。學(xué)校的段秀琴老師是師生公認(rèn)的“淑女”，琴棋書畫樣樣精通，她主持的“淑女”課程，教會了女生坐立行走，學(xué)會待人接物，學(xué)會與父母和老師交流相處，學(xué)會了女生之間的交流?！笆缗n程”開設(shè)后，家長普遍反映：孩子怎么像變了一個人一樣，原來的野丫頭忽然就變成了大家閨秀呢？回家后，知道做飯了，知道和鄉(xiāng)鄰親朋打招呼了，知道吃飯先讓老人了。高莊中心中學(xué)的教育真得法。

以上僅是女生課程建設(shè)的幾個例子。為使女生課程走向科學(xué)化、系列化、主題化，女生自我管理委員會將女生教育活動按照一月一主題的思路設(shè)計，活動都作為必修課程來開設(shè)：9月開學(xué)季，主題是“起步9月：學(xué)會生活”，讓女孩子們學(xué)會注重自己的儀容儀表，使自己的所作所為符合中學(xué)生守則。10月“道德講堂，豐收10月”，讓女孩們以“存好心，楊好德，做好事，當(dāng)好人”作為自己的人生目標(biāo)，營造快樂學(xué)習(xí)，幸福生活、健康成長的氛圍。“魅力11月，成長11月”，審美教育、美的人生、美麗自我教育?！鞍踩?2月,學(xué)會保護(hù)自我，遠(yuǎn)離傷害”，奮進(jìn)1月，學(xué)會自立自強，做生活的強者；勵志2月，為夢想展翅飛翔；青春3月，青春期教育，安全度過青春期;無悔4月，拒絕早戀，讓女生成熟地對待自己的感情；感恩5月，學(xué)會尊重父母，孝敬父母，孝德教育，尊重父母的選擇；多彩6月，職業(yè)理想教育或不定時根據(jù)形勢讓學(xué)生理解國家政策。

在必修課的基礎(chǔ)上，開設(shè)選修課程。選修課程主要有：剪紙、毛線藝術(shù)與十字繡、布貼畫、紙卷畫、廚藝、女生搏擊操、女生防身術(shù)、文學(xué)社等。課程由學(xué)生自主選擇，目的是提升學(xué)生的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

到現(xiàn)在為止，高莊中心中學(xué)的女生課程建設(shè)已初具規(guī)模，凸顯成效。

四、嘗試教育下的研究實踐成效

小荷已露尖尖角?！按髧L試”核心理念是堅持“嘗試”。在學(xué)校的堅持下，女生的整體素質(zhì)顯著提高。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計，每學(xué)期的學(xué)業(yè)成績評定，男生與女生比較，女生的成績明顯好于男生。不僅如此，其他方面，女生的優(yōu)勢也讓男生望塵莫及：在元旦聯(lián)歡會上，女生紙花班、女生剪紙班、女生針織鉤花班的女生們用自己勾畫出的一幅幅美畫來裝點教室；在國慶節(jié)慶?；顒又?，女生樂隊、女生舞蹈隊、女生腰鼓隊的節(jié)目為假日帶來了歡樂；文學(xué)社團(tuán)的同學(xué)好多作品在國家、省、市報刊上發(fā)表。

墻內(nèi)開花墻外香?！洱R魯晚報》、光明網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新華網(wǎng)、易網(wǎng)、新浪網(wǎng)等多家媒體對學(xué)校的女生教育與管理經(jīng)驗進(jìn)行了宣傳、報道；2015年《基礎(chǔ)教育參考》第8期對“女生課程”建設(shè)進(jìn)行了報道；《我是女生》被萊蕪市社科聯(lián)作為重點科普讀物出版發(fā)行；《農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代“淑女”的研究與實踐》被確立為山東省“十三五”重點課題。

萊蕪市高莊中學(xué)的女生課程建設(shè)只是嘗試教育成果的一個側(cè)面。要通過一個側(cè)面，窺見自我管理的整體，深入到嘗試教育的實質(zhì)，高莊中學(xué)還有很長的路要走。

萊蕪市萊城區(qū)教學(xué)研究室；萊蕪市萊城區(qū)高莊街道中心中學(xué)，山東萊蕪 201100)

(責(zé)任編輯：孫培東 徐素花)