【適用話題】教學(xué)創(chuàng)意 課堂改革 個(gè)人形象 還原本真
時(shí)事引讀>>
“黃歇就是戰(zhàn)國四公子中的春申君,估計(jì)比羋月小20歲,他們倆幾乎沒可能談戀愛。史書上也從未有春申君掉下懸崖的記載。”這不是追劇粉絲的討論會(huì),而是2015年12月西南大學(xué)歷史文化學(xué)院32歲講師鵬宇的一堂歷史課。穿風(fēng)衣、圍圍巾、套西裝、戴機(jī)械表,再加上1.8米的高個(gè)頭和棱角分明的臉,顏值極高的他結(jié)合熱播影視劇《羋月傳》將原本枯燥乏味的歷史知識(shí)點(diǎn)講得活色生香,因此他的每堂課都“爆班”,吸引不少人關(guān)注、點(diǎn)贊!
素材聚焦1 熱播影視劇當(dāng)教材,作業(yè)做成“竹簡”
正在熱播的《羋月傳》,在史實(shí)框架還原度上大體是正確的,鵬宇將劇中人物、情節(jié)引入教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生們?cè)谟懻撚耙暻楣?jié)中學(xué)習(xí)歷史知識(shí),激起學(xué)生極大興趣,引起學(xué)生情感共鳴。在講先秦歷史的時(shí)候,鵬宇讓學(xué)生將A4紙裁剪成小塊,制作成竹簡的樣子,然后按照竹簡的方式來抄寫。雖然抄寫量很少,但因?yàn)樾缕?,學(xué)生會(huì)對(duì)所學(xué)內(nèi)容印象深刻。
素材聚焦2 讓課堂“一言為重”
只要學(xué)生能指出自己講課的錯(cuò)漏,他就給這位同學(xué)送禮。有學(xué)生就因在課堂上指出老師的讀音錯(cuò)誤,收獲了一套價(jià)值數(shù)百元的《史記》。鵬宇還有一個(gè)習(xí)慣——絕不拖堂,有一次不小心拖堂了,他又定了一個(gè)規(guī)矩:拖堂就給大家發(fā)紅包,一分鐘一塊錢,當(dāng)即兌現(xiàn)。他說,這算是效仿商鞅。
【考場仿真試題】以“我喜歡的課堂”為話題寫一篇不少于800字的作文。
【范文片段示范】一些同學(xué)厭學(xué)、逃學(xué),原因很多,有些是與他們所處的家庭教育,以及當(dāng)前教育內(nèi)容單一、落后有關(guān),還有些是與教師的教學(xué)方式有關(guān)。假使前者不能改變,老師們?nèi)裟茏駨奈覀兊男睦?,?duì)我們的興趣愛好進(jìn)行廣泛深入調(diào)研,“投我所好”地從事課堂教學(xué),這樣的課堂我們一定喜歡。西南大學(xué)歷史文化學(xué)院年輕的教師、清華大學(xué)博士后鵬宇的課堂就是這樣的課堂,是我們學(xué)生喜歡的課堂——他結(jié)合熱播劇講歷史知識(shí)點(diǎn),布置“竹簡”作業(yè),拖堂發(fā)紅包,把自己打造成超人氣偶像老師。這樣的課堂真是酷斃了。