“人是有氣節(jié)的,你們沒有做錯事為什么都要低著你們高貴的頭顱?”2015年12月5日,武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院國學(xué)課教師高章幸拋出了這一問題,讓在座的學(xué)生面面相覷。隨后高老師宣布:除了班干部外,有誰可以認全班上所有同學(xué)以及說出他們這節(jié)課的具體座位就加分;到現(xiàn)在為止,有誰和班上所有同學(xué)講過至少一句話也加分。
據(jù)高老師介紹,學(xué)生目前都上了十三周的課了,但是真正能加分的學(xué)生不超過十個人,“有的班上甚至沒有一個學(xué)生敢舉手回答”。之所以會這樣,是因為他發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都是“屏奴”,上課玩手機,不主動回答問題,甚至連抬頭看老師的學(xué)生都少之又少,因此學(xué)生以及師生間相互溝通變得異常困難。而隨后對該校學(xué)生做的一份調(diào)查更顯示,有近七成的學(xué)生表示只認識室友和同班玩得特別好的朋友,班上很多人都臉熟但叫不出名字,也沒說過話,甚至有同寢室的學(xué)生相互交流都會依賴網(wǎng)絡(luò)。
警惕網(wǎng)癮毀掉我們的大學(xué)生一代
電腦、平板、手機……除了睡覺,現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎無時無刻不面對著屏幕,他們的大學(xué)生活看起來豐富多彩,實際上單調(diào)得可憐:從一個屏幕切換到另一個屏幕,周而復(fù)始、樂此不疲,徹底淪為“屏幕之奴”?!捌僚淮钡膶嵸|(zhì)問題,依然是網(wǎng)癮。生活中的一切不過癮、不方便,有了網(wǎng)絡(luò),都可以過癮了。習(xí)慣一旦養(yǎng)成則很難改變,而網(wǎng)癮更是如此。大學(xué)生們習(xí)慣了一睜眼就開電腦,一出門就看手機,甚至習(xí)慣了一桌朋友吃飯,個個埋頭上網(wǎng);即使一家人團聚,也獨自埋頭上網(wǎng)。旁人的驚詫、父母的嘆息,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中的人哪里聽得到。
況且,網(wǎng)絡(luò)世界是一個良莠不齊的世界。色情的、暴力的、恐怖的……無所不有。別以為“只看正經(jīng)網(wǎng)站”就能幸免。2014年4月起,全國“掃黃打非”工作小組辦公室等部門聯(lián)合開展了“凈網(wǎng)2014”專項行動,打擊網(wǎng)上淫穢色情信息。首先被關(guān)閉的,就是包括搜狐原創(chuàng)、鳳凰讀書等門戶網(wǎng)站和新聞網(wǎng)站子頻道在內(nèi)的20多家文學(xué)網(wǎng)站。當(dāng)國家調(diào)動社會管理力量來凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、保護人們身心健康時,個人更需要拿出自省和斷癮的毅力:少接觸點網(wǎng)絡(luò)又何妨?網(wǎng)絡(luò)之外的世界更精彩。
對于“屏奴”群體需溫和看待
近兩年“屏奴”一詞的使用頻率很高。如今,不管你身處何處,你都會發(fā)現(xiàn)在你的周圍,都是拿著手機的人。除了玩手機,大家?guī)缀鯖]有其他的樂趣,也很少主動與身邊的人交流。即便是同事、朋友、親人,即便兩人近在咫尺,大家都寧肯通過聊天工具傳遞信息。傳統(tǒng)交流方式正在被現(xiàn)代聊天方式所取代,也使一些人開始擔(dān)心“屏奴綜合征”的危害。但“屏奴”問題果真如此嚴重嗎?實際上,如今之所以青年人都成了“屏奴”,是緣于互聯(lián)網(wǎng)給大家的生活帶來了前所未有的體驗和便利,網(wǎng)絡(luò)信息的多樣化迎合了公眾需求的多樣化。社會已邁入現(xiàn)代化,如果公眾對現(xiàn)代化產(chǎn)品不聞不問,現(xiàn)代社會與原始社會又有何區(qū)別?
有幾個問題我們必須正視:一則“屏奴”的出現(xiàn)有多方面的誘因,諸如人情稀薄、社會競爭壓力變大,這使得一些人把自己封閉在自己的世界里,拒絕與人交流;二則“屏奴”是現(xiàn)代社會的必然現(xiàn)象也是普遍現(xiàn)象,誰也不能阻止,這是必須承認的客觀事實;三則現(xiàn)代青年普遍逆性成長,對于出現(xiàn)的問題并不喜歡直接被反對或禁止,否則反而會使問題逆向發(fā)展。所以,對于“屏奴”群體還需溫和看待。就像即便沒有現(xiàn)代通訊工具,自閉癥也會有一樣,我們不該刻意放大“屏奴”問題。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的便利化、貼心化使年輕人更加傾向于過網(wǎng)絡(luò)生活,“屏奴”的危害有多大也的確值得商榷,不必太過緊張。