朱國(guó)威

摘 要 資源委員會(huì)作為一個(gè)主管經(jīng)濟(jì)的部門，非常重視技術(shù)的進(jìn)步和人才的培養(yǎng)。資源委員會(huì)與國(guó)內(nèi)大學(xué)合作培養(yǎng)人才，尤其是開創(chuàng)了國(guó)內(nèi)與大學(xué)合作科研的先例，同時(shí)在機(jī)構(gòu)自身的教育事業(yè)上有頗有建樹，成為戰(zhàn)時(shí)教育發(fā)展中不可忽視的一部分，在另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作出了貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞 資源委員會(huì) 教育 大學(xué)

中圖分類號(hào)：G779.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

資源委員會(huì)是國(guó)民政府于1932年成立的負(fù)責(zé)戰(zhàn)時(shí)國(guó)內(nèi)工業(yè)建設(shè)的機(jī)構(gòu)，在我國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)史上占有重要地位。1947年時(shí)，資源委員會(huì)所管轄的部門負(fù)責(zé)全國(guó)電力的百分之五十以上，煤炭百分之三十二點(diǎn)五，石油百分之百，鋼鐵百分之八十，金屬資源絕大多數(shù)也由資源委員會(huì)控制，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重非常大，直接為抗戰(zhàn)作出了巨大貢獻(xiàn)。但較少被人注意到的是，按資源委員會(huì)負(fù)責(zé)人錢昌照的話說“與重工業(yè)建設(shè)計(jì)劃相輔而行的，就是人才的訓(xùn)練?！?/p>

1資源委員會(huì)的成立

九一八事變之后，時(shí)任國(guó)民政府教育部常務(wù)次長(zhǎng)兼國(guó)民政府秘書的錢昌照向蔣介石提議籌辦一個(gè)國(guó)防設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，以保證全面抗戰(zhàn)爆發(fā)之后，政府可以更全面地動(dòng)用國(guó)內(nèi)的抗戰(zhàn)資源。錢昌照對(duì)這個(gè)“國(guó)防設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)”的定義非常廣泛，認(rèn)為應(yīng)該包括“軍事、國(guó)際關(guān)系、教育文化、財(cái)政經(jīng)濟(jì)、原料及制造、交通運(yùn)輸、土地及糧食和專門人才的調(diào)查等部門”。1932年初，蔣接受了錢的建議，決定組織成立國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì)，隸屬國(guó)民政府參謀本部，任命錢為負(fù)責(zé)實(shí)際操作的副秘書長(zhǎng)，國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì)于1932年11月1日正式成立，成立之初將工作定為8個(gè)方面，包括軍事、國(guó)際關(guān)系、教育文化、財(cái)政經(jīng)濟(jì)、原料制造、交通運(yùn)輸、土地糧食以及專門人才調(diào)查。其中關(guān)系教育的部分：

教育文化方面：編制國(guó)語(yǔ)、公民、歷史、地理、中小學(xué)教科書，同時(shí)研究世界各國(guó)訓(xùn)練青年的方式方法。

專門人才調(diào)查方面：普遍印發(fā)調(diào)查表，分析專門人才是否用其所學(xué)，同時(shí)研究一旦中日戰(zhàn)爭(zhēng)起來應(yīng)該如何分配任務(wù)。

在國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì)成立及之后的一年半時(shí)間里，該機(jī)構(gòu)認(rèn)真進(jìn)行了上述八項(xiàng)調(diào)查工作，并提出了具體的報(bào)告。以專門人才調(diào)查一項(xiàng)為例，國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì)向全國(guó)各高等院校、科研部門以及廠礦企業(yè)等單位普遍印發(fā)全國(guó)專門人才調(diào)查表，調(diào)查對(duì)象是理工科及企業(yè)管理各行業(yè)的技術(shù)人員及管理人員， 調(diào)查的目的是分析全國(guó)專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量，調(diào)查他們是否發(fā)揮專長(zhǎng)， 學(xué)有所用， 并將全國(guó)人才作為資料庫(kù)予以儲(chǔ)存， 從而初步掌握了全國(guó)科技人員的分布及使用狀況， 一旦戰(zhàn)事爆發(fā)， 即可及時(shí)調(diào)動(dòng)人員， 分配任務(wù)。到1938年初， 在收集調(diào)查的資料中， 有關(guān)專門人才方面的資料豐富而翔實(shí)， 共有調(diào)查表8 萬(wàn)余份， 其中技術(shù)人員的資料占2.5 萬(wàn)余份。

1934年4月，國(guó)防設(shè)計(jì)委員會(huì)改組為資源委員會(huì)，職權(quán)聚焦于資源的研究、開發(fā)與動(dòng)員，包括教育文化在內(nèi)的部門被取消。這一機(jī)構(gòu)至此正式從調(diào)查研究轉(zhuǎn)向重工業(yè)建設(shè)，并且在戰(zhàn)爭(zhēng)期間得到了極大的發(fā)展。到抗戰(zhàn)勝利后，該會(huì)已統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)（包括臺(tái)灣?。┙Ъ掖笾行推髽I(yè)，管轄30多萬(wàn)員工，成為直屬行政院的部會(huì)級(jí)機(jī)構(gòu)。中國(guó)的石油、金屬礦開采和冶煉、鋼鐵、電力、煤炭、機(jī)械、化學(xué)、電子等行業(yè)中的絕大部分企業(yè)都在該會(huì)領(lǐng)導(dǎo)之下。

資源委員會(huì)以國(guó)家資本的經(jīng)營(yíng)者和管理者的身份，統(tǒng)領(lǐng)了抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)的重工業(yè)企業(yè)，維護(hù)對(duì)外貿(mào)易主權(quán)與改善對(duì)外貿(mào)易條件；支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)；用經(jīng)營(yíng)特礦產(chǎn)品所得的部分利潤(rùn)發(fā)展資委會(huì)的其他事業(yè)，在客觀上增強(qiáng)了抵抗日本侵略的物質(zhì)力量。與此同時(shí)，資源委員會(huì)在教育上也作出了貢獻(xiàn)，內(nèi)容上主要分為與大學(xué)的合作培訓(xùn)大學(xué)生和自身員工培養(yǎng)兩部分。

2資源委員會(huì)與大學(xué)合作

資源委員會(huì)于1942年9月所頒布的《資源委員會(huì)與各大學(xué)合作資助技術(shù)暫行辦法》，可以被看作是資源委員會(huì)與大學(xué)合作的綱領(lǐng)性文件，文件提出了合作的三種形式：研究試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，專門講座，獎(jiǎng)學(xué)金。具體而言，研究試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)是指資源委員會(huì)與科研能力強(qiáng)的大學(xué)直接簽定合約，就具體的科研方向或者項(xiàng)目進(jìn)行合作，研究題目由資源委員會(huì)和大學(xué)協(xié)商解決；專門講座是指由資源委員會(huì)或者大學(xué)的專家主講一些與資源委員會(huì)有關(guān)的課程，資源委員會(huì)予以資助，以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)于相關(guān)專業(yè)的興趣，內(nèi)容多是工業(yè)技術(shù)類；獎(jiǎng)學(xué)金是資源委員會(huì)在大學(xué)中設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，直接獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上，資源委員會(huì)還向這些大學(xué)的學(xué)生優(yōu)先提供實(shí)習(xí)甚至錄取的機(jī)會(huì)。

2.1簽定科研項(xiàng)目合同

資源委員會(huì)與國(guó)內(nèi)30多所大學(xué)都簽定了項(xiàng)目研究合同，對(duì)大學(xué)提供資金和材料等方面的支持，大學(xué)將研究成果及報(bào)告返回給資源委員會(huì)。僅在1942年、1943年兩間，資源委員會(huì)就和中央大學(xué)、西南聯(lián)大、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)進(jìn)行了四十六種項(xiàng)目合作研究，研究的內(nèi)容涉及機(jī)械、電機(jī)、化工、礦治。其中的大部分被都資源委員會(huì)分送到各有關(guān)廠礦參考實(shí)驗(yàn)。

以資源委員會(huì)與西南聯(lián)大的合作為例，1942年9月，雙方設(shè)立合約，資源委員會(huì)委托西南聯(lián)大機(jī)械、電機(jī)、化工等三系研究試驗(yàn)有關(guān)工礦技術(shù)專題，補(bǔ)助西南聯(lián)大試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)國(guó)幣二十五萬(wàn)元整。合約為期一年。西南大學(xué)所有的試驗(yàn)結(jié)果要在年度屆滿時(shí)呈報(bào)給資源委員會(huì)。

2.2開設(shè)專門講座

資源委員會(huì)還特別要求大學(xué)設(shè)立有關(guān)工業(yè)的專業(yè)講座，以期培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生，可以為其所用。所授課的教師都是大學(xué)的教授或者資源委員會(huì)和大學(xué)特別指定的專家，授課的相關(guān)經(jīng)費(fèi)由資源委員會(huì)負(fù)責(zé)。仍以資源委員會(huì)與西南聯(lián)大的合作為例，雙方協(xié)定當(dāng)年開設(shè)機(jī)械、電機(jī)、化工在內(nèi)的三大類共9門課程，包括水輪機(jī)之設(shè)計(jì)與制造、電壓穩(wěn)定法、靛青染料之試制等等。

2.3設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金

1942年，資源委員會(huì)設(shè)立了專門的《資源委員會(huì)設(shè)置大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金暫行辦法》，專門獎(jiǎng)勵(lì)在機(jī)械電機(jī)化學(xué)礦冶土木等工程學(xué)系以及經(jīng)濟(jì)會(huì)計(jì)工商管理等領(lǐng)域?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。而且，資源委員會(huì)還不斷完善獎(jiǎng)學(xué)金制度。1943年，資源委員會(huì)即頒布了《核定大學(xué)獎(jiǎng)金學(xué)生與指定導(dǎo)師聯(lián)系辦法》，要求受獎(jiǎng)大學(xué)生主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系，時(shí)刻匯報(bào)科研項(xiàng)目進(jìn)程，同時(shí)導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；幾經(jīng)修繕之后，1946年，資源委員會(huì)頒布了正式的《資源委員會(huì)設(shè)置大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金辦法》，同時(shí)成立了專門的“大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金審核委員會(huì)”，由審核委員會(huì)審定每年大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金名額、獎(jiǎng)金數(shù)額、成績(jī)審核等各種事項(xiàng)。1948年，資源委員會(huì)向中大、交大、清華、浙大、臺(tái)大、上海商學(xué)院、唐山工學(xué)院16名學(xué)生發(fā)放每人2000元獎(jiǎng)學(xué)金。

2.4實(shí)習(xí)生相關(guān)規(guī)定

資源委員會(huì)還提供給各大學(xué)選派實(shí)習(xí)生的機(jī)會(huì)，并于1947年專門制定了《資源委員會(huì)所屬?gòu)S礦遴選大學(xué)三年級(jí)學(xué)生暑期實(shí)習(xí)辦法》。辦法就各大學(xué)組織優(yōu)秀學(xué)生暑期來實(shí)習(xí)作出了具體的規(guī)定。根據(jù)這一規(guī)定，實(shí)習(xí)期一般定為四至八周，要求實(shí)習(xí)生自實(shí)習(xí)之日起編寫日記，由指導(dǎo)人員審核并且評(píng)定等級(jí)，并且由廠礦負(fù)責(zé)人加注考語(yǔ)，送回畢業(yè)學(xué)校參考。實(shí)習(xí)生的旅費(fèi)自理，但是資源委員會(huì)會(huì)提供食宿。

同時(shí)，為了讓實(shí)習(xí)生更好地了解資源委員會(huì)的工作及相關(guān)注意事項(xiàng)，資源委員會(huì)還特別舉辦了講習(xí)班，依照規(guī)定的項(xiàng)目，每周按期講授，要求所有參加學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生，對(duì)資源委員會(huì)有大概的了解。

2.5錄取大學(xué)生相關(guān)規(guī)定

資源委員會(huì)于1943年專門制定了有關(guān)錄取大學(xué)生的規(guī)定《資源委員會(huì)選用大學(xué)畢業(yè)生暫行辦法》。在錄取時(shí)，資源委員會(huì)優(yōu)先考慮與之有項(xiàng)目合作的大學(xué)及獲得過資源委員會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金的大學(xué)生。學(xué)生由相關(guān)學(xué)校推薦，在審核學(xué)生的相關(guān)資料后，資源委員會(huì)錄取其中優(yōu)秀的學(xué)生。每年，資源委員會(huì)都會(huì)有數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生從著名高等院校分配到資源委員會(huì)下屬的相關(guān)機(jī)構(gòu)工作。資源委員會(huì)下屬?gòu)S礦中，招收優(yōu)秀大學(xué)生最多的是中央電工器材廠昆明四廠。該廠在幾年間陸續(xù)接受的大學(xué)生包括上海交通大學(xué)13名，浙江大學(xué)3名，中央大學(xué)2名，湖南大學(xué)1名，西南聯(lián)大7名，大同大學(xué)1名，一時(shí)人才濟(jì)濟(jì)。

3資源委員會(huì)自身的人才培養(yǎng)

除了與大學(xué)的合作之外，資源委員會(huì)還特別重視自己?jiǎn)T工的管理和培養(yǎng)。資源委員會(huì)重視自身制度建設(shè)，有非常健全的體系和明確的薪資制度；同時(shí)內(nèi)部注重管理人員和普通員工的培訓(xùn)；積極為員工創(chuàng)造爭(zhēng)取出國(guó)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

（1）資源委員會(huì)非常注重制度建設(shè)，有非常健全的人事管理制度。資源委員會(huì)特設(shè)人事委員會(huì)，制定了等級(jí)明確的工資制度。工資的確定、職務(wù)的晉升與學(xué)歷高低、能力高低、貢獻(xiàn)大小緊密相關(guān)，薪資等級(jí)分6等32級(jí)。戰(zhàn)時(shí)通貨膨脹嚴(yán)重，資源委員會(huì)的薪資比一般企業(yè)可以高出一倍甚至數(shù)倍。同時(shí)，資源委員會(huì)還提供了明確的晉升途徑和優(yōu)厚的福利政策，頒布了《資源委員會(huì)管理員工福利事業(yè)基金辦法》等法規(guī)，確保員工的安心工作。

（2）資源委員會(huì)系統(tǒng)內(nèi)部建立了完善的管理培訓(xùn)機(jī)制。一方面，資源委員會(huì)專門設(shè)立了“企業(yè)管理協(xié)會(huì)”，以提高企業(yè)管理水平，明顯提出力求管理的科學(xué)化，“縱的方面， 要求各個(gè)事業(yè)組織健全；橫的方面， 要求各事業(yè)相互配合”。由于科學(xué)管理，資源委員會(huì)節(jié)約了開支，提高了辦事效率，廠礦產(chǎn)量顯著增加。另一方面，針對(duì)廣大職工，資源委員會(huì)還進(jìn)行了職工教育和職業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。以中央電工器材廠昆明四廠為例， 該廠1939年先后招收三批藝徒每批50人，還專設(shè)藝徒培訓(xùn)委員會(huì)， 由孫瑞珩工程師等五人負(fù)責(zé)， 為他們上交禮和技術(shù)課。兩年學(xué)習(xí)考試及格， 即升為正式技工， 按級(jí)按成績(jī)晉升工資。有些優(yōu)秀生述被帳到美國(guó)西夏公司實(shí)習(xí)深造成為某一技能的專家。

（3）資源委員會(huì)派積極為自己的員工創(chuàng)造出國(guó)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)資本主義國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)。派遣技術(shù)人員出國(guó)實(shí)習(xí)早在資源委員會(huì)成立之初就開始進(jìn)行。1936年， 資源委員會(huì)與德國(guó)洽籌建中央鋼鐵廠、中央機(jī)器廠和中央電工器材廠等三大廠計(jì)劃的同時(shí)， 就決定從國(guó)內(nèi)選派12名技術(shù)人員赴德國(guó)克虜伯炮廠實(shí)習(xí)， 同時(shí)又從留德學(xué)生中選派8名一起參加培訓(xùn)， 預(yù)定每年更換一批， 三年為限。這批技術(shù)人員大半是從留學(xué)生特別是留德學(xué)生中選拔出來的， 除了精通德文外， 他們還具有良好的專業(yè)知識(shí)， 因此實(shí)習(xí)效果很好， 深受德國(guó)方面的器重。1939年第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后， 這批派遣人員奉命回國(guó)， 被分配在昆明、重慶等地大后方工廠服務(wù)， 發(fā)揮了重要作用。1941年12月，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，中美結(jié)為同盟，借著美國(guó)政府對(duì)中國(guó)的援助，資源委員會(huì)開始大批次向外派遣學(xué)習(xí)人員。以第一期派遣為例，當(dāng)時(shí)總共遴選了31人，其中機(jī)械4人、化工4人、冶煉3人、電工6人、礦業(yè)6人、電力6 人、工礦管理2人。他們都畢業(yè)于國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的大學(xué)，大部分人年齡在30歲左右，外語(yǔ)能力優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富，都是資源委員會(huì)中的中層技術(shù)管理人員。兩年實(shí)習(xí)期歸國(guó)之后，他們中的大多數(shù)都做出了很大貢獻(xiàn)，尤其是很多人在在建國(guó)之后擔(dān)任了總工程師等職位，成為建國(guó)初期的工業(yè)化建設(shè)中的中流砥柱。其中成就非常高的有水電專家張光斗、電力專家俞恩瀛等等。戰(zhàn)爭(zhēng)前后，資源委員會(huì)在自身經(jīng)費(fèi)和國(guó)家以及美國(guó)的贊助下，總共派出了7批約800人的出國(guó)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)，其中9成人員學(xué)成歸國(guó)，在工礦企業(yè)中任負(fù)責(zé)人，成為我國(guó)工業(yè)發(fā)展中寶貴的人才資源。

4資源委員會(huì)與西南聯(lián)大的合作與啟示

資源委員會(huì)是國(guó)內(nèi)掌管重工業(yè)和軍工企業(yè)的第一機(jī)構(gòu)，在國(guó)防科研上具有主導(dǎo)意義。資源委員會(huì)與大學(xué)合作，在國(guó)內(nèi)軍工業(yè)史還是大學(xué)史上的一個(gè)突破。資源委員會(huì)的留美學(xué)者們非常羨慕例如美國(guó)曼哈頓計(jì)劃等利用大學(xué)科研支援戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，我國(guó)著名的機(jī)械工程專家、機(jī)械工程教育家莊前鼎在其《國(guó)立清華大學(xué)航空研究所工作報(bào)告》中就提到，“鑒于英美各國(guó)研究成就對(duì)于作戰(zhàn)的貢獻(xiàn)，以及美國(guó)撥發(fā)巨款研究制造原子彈之經(jīng)過”，要求增加研究經(jīng)費(fèi)，進(jìn)行軍用研究，為抗戰(zhàn)作出貢獻(xiàn)。

“九一八”事變之后，為了應(yīng)對(duì)日益加深的民族危機(jī)，清華大學(xué)特別成立航空、無線電、金屬學(xué)等研究所，專門加強(qiáng)與國(guó)防有密切關(guān)系學(xué)科的研究。其中，航空研究所主要和航空委員會(huì)合作，無線電和金屬研究所則主要和資源委員會(huì)合作。合作初期，資源委員會(huì)定為補(bǔ)助研究費(fèi)每年八萬(wàn)元，無線電研究所和金屬研究所每年各四萬(wàn)元，補(bǔ)助時(shí)期暫定三年（1937年7月至1940年6月）。

無線電研究所于1934年開始籌設(shè)，幾經(jīng)波折，1938年遷至昆明。清華大學(xué)辦事處撥給的年度經(jīng)常費(fèi)為每年七萬(wàn)元，資源委員會(huì)補(bǔ)助的每年四萬(wàn)元不在其中。該所的工作直接服從于政府的軍事需要，研究成果主要為軍用通信服務(wù)，與資源委員會(huì)電工器材廠和中央無線電機(jī)制造廠都有密切的合作。

學(xué)校西遷昆明之時(shí)，恰逢政府在西南各省建立金屬工業(yè)，一些重工業(yè)工廠也陸續(xù)遷入，于是學(xué)校決心籌設(shè)金屬研究所。但由于資源委員會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算困難，補(bǔ)助并不能完全保證。研究主要集中于X射線數(shù)據(jù)決定晶體構(gòu)造以及合金制成。

總體來說，受限于資金與設(shè)備，研究的規(guī)模和結(jié)果較為初級(jí)。在與大學(xué)的合作層面，相較于航空委員會(huì)這樣的專業(yè)性部門，資源委員會(huì)及其下屬單位已經(jīng)可以被看作是權(quán)勢(shì)最大，合作范圍最廣的參與機(jī)構(gòu)，但仍然飽受資金不足的困擾。對(duì)于中國(guó)的大學(xué)來說，雖然遠(yuǎn)沒有取得美國(guó)同仁那樣舉世矚目的成果，但這畢竟開了政府與大學(xué)密切合作的先河，也表明了作為知識(shí)分子在極其困難的條件下對(duì)愛國(guó)抗戰(zhàn)的忠貞與不屈。同時(shí)，相較美國(guó)而言，我們?nèi)狈y(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，無心也無力去依靠自身的科研力量，這也是政府自身經(jīng)驗(yàn)不足所致。

長(zhǎng)期秉持大社會(huì)小政府的美國(guó)社會(huì)借助著戰(zhàn)時(shí)合作的春風(fēng)，政府開始大力資助院校，深度參與大學(xué)的發(fā)展。日后更是憑借《退伍軍人法案》極大促進(jìn)了高等教育的普及化，為未來半個(gè)世紀(jì)的輝煌奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。觀念上，資源委員會(huì)和國(guó)內(nèi)的大學(xué)的合作與美國(guó)方面基本保持了同期，長(zhǎng)遠(yuǎn)看更是符合大學(xué)科研與實(shí)踐相結(jié)合的大趨勢(shì)，但受限于客觀因素，尤其是抗戰(zhàn)結(jié)束后的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，國(guó)家與大學(xué)合作的模式在中國(guó)最終未能生根。對(duì)比美國(guó)戰(zhàn)后幾十年的輝煌教育成果，不禁讓后人感慨萬(wàn)千。

5總結(jié)

資源委員會(huì)深知先進(jìn)的技術(shù)對(duì)于工業(yè)發(fā)展的重要性，因此特別重視人才的培養(yǎng)。另外，這也與資源委員會(huì)的主政者的個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)。資源委員會(huì)的成員大多是留學(xué)歸國(guó)的高級(jí)知識(shí)分子。委員會(huì)實(shí)際負(fù)責(zé)人錢昌照曾經(jīng)在英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院和牛津大學(xué)學(xué)習(xí)，他本人立志從事工業(yè)建設(shè)，提出建立資源委員會(huì)時(shí)任職教育部常務(wù)次長(zhǎng)。錢的副手孫越崎曾經(jīng)在復(fù)旦公學(xué)和北洋大學(xué)就讀，之后赴斯坦福大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)研究生院深造，被尊為中國(guó)的“工礦泰斗”。資源委員會(huì)秘書長(zhǎng)翁文灝是比利時(shí)留學(xué)歸國(guó)，我國(guó)第一位地質(zhì)學(xué)博士。錢昌照曾提出“忘掉人了才，不但是笑話，并且會(huì)誤國(guó)”，“最近資源委員會(huì)用盡了種種方法，訓(xùn)練各級(jí)人才，凡是有眼光，有魄力，將來可能為高級(jí)管理或技術(shù)干部的人，即由各廠礦加以嚴(yán)格訓(xùn)練，有時(shí)派赴國(guó)外實(shí)習(xí)，以求深造”。

資源委員會(huì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)眾所周知，資源委員會(huì)在人才培養(yǎng)上同樣讓我們頗受啟發(fā)。首先，資源委員會(huì)通過研究試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，專門講座，獎(jiǎng)學(xué)金等多種方式，與國(guó)內(nèi)多所知名高校就人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等進(jìn)行廣泛的合作，是國(guó)內(nèi)與大學(xué)合作最全面、最廣泛的組織，同時(shí)在戰(zhàn)時(shí)更是開創(chuàng)了與大學(xué)合作科研的先河，觀念上并不落后國(guó)際社會(huì)。但受限于資金不足、政府視野和破壞性的戰(zhàn)亂，成果有所欠缺。其次，資源委員會(huì)重視自身員工培養(yǎng)，制度明確，管理和培訓(xùn)科學(xué)且有序，甚至為下屬公司員工提供出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，視野超前，為我國(guó)工礦界的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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