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新時(shí)期電視臺(tái)思想政治教育工作的挑戰(zhàn)和對策

2016-03-16 05:35:28馬國騰
環(huán)球市場 2016年21期
關(guān)鍵詞:廣播政治思想

馬國騰

玉田縣廣播電視臺(tái)

新時(shí)期電視臺(tái)思想政治教育工作的挑戰(zhàn)和對策

馬國騰

玉田縣廣播電視臺(tái)

電視臺(tái)在培養(yǎng)工作人員對待新聞內(nèi)容時(shí),除了要有一個(gè)正確的認(rèn)知能力外還要加強(qiáng)員工在工作中的綜合能力的提升。要加強(qiáng)員工的自身素質(zhì)同時(shí)增強(qiáng)思想道德教育的培訓(xùn),讓員工在工作之余有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)思想政治的課程。電視臺(tái)要積極引導(dǎo)工作人員在工作中運(yùn)用正確的人生觀、價(jià)值觀來判斷新聞內(nèi)容的價(jià)值,使工作人員在實(shí)際的工作中秉承著思想政治理念,讓播出的內(nèi)容對受眾更有教育意義。

電視臺(tái);思想政治;教育工作;挑戰(zhàn);對策

引言

廣播電視臺(tái)作為受眾范圍最廣的媒體之一,其內(nèi)部人員思想政治工作必然對電視臺(tái)的改革和發(fā)展存在深刻的影響。本文針對如何使廣播電視臺(tái)思想政治工作適應(yīng)新媒體形勢需要進(jìn)行了一系列現(xiàn)狀分析及對策上的探討,以期提升廣播電視臺(tái)辦臺(tái)水平,起到更好的收聽收視效果。

1 我國廣播電視臺(tái)思想政治工作現(xiàn)狀

我國廣播電視臺(tái)作為傳承科學(xué)文化的載體,經(jīng)歷多年的實(shí)踐和培養(yǎng),其員工的思想政治狀態(tài)在一定程度上代表著一代人的精神狀態(tài),象征著廣播電視臺(tái)的發(fā)展方向。但近年來,隨著廣播電視臺(tái)發(fā)展的加快,加之網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒介的出現(xiàn)和發(fā)展,使廣播電視臺(tái)思想政治工作面臨諸多問題:一是新媒介環(huán)境對思想政治工作的內(nèi)容提出了新要求,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息傳播更加具有現(xiàn)代化和社會(huì)化,但廣播電視臺(tái)在接觸新信息和新事物方面能力較弱;二是廣播電視對現(xiàn)代信息的甄別和分析能力較弱,不能從中挖掘有價(jià)值的信息來吸引受眾;三是網(wǎng)絡(luò)傳輸媒介工具的多樣性要求傳統(tǒng)廣播電視臺(tái)“宣傳型”向“服務(wù)型”的轉(zhuǎn)變,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的廣播電視臺(tái)應(yīng)充分借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮思想政治的輿論及教育作用;四是傳統(tǒng)電視臺(tái)中存在對立關(guān)系的管理體制,導(dǎo)致管理人員思想權(quán)威的存在,不適應(yīng)新媒體環(huán)境下平等、互動(dòng)的思想工作交流形態(tài)。

2 新形勢下如何創(chuàng)新廣播電視臺(tái)思想政治工作

2.1 培養(yǎng)電視臺(tái)工作人員對于播出內(nèi)容的判斷力

在多元化的信息時(shí)代下,電視臺(tái)的工作人員對傳播信息的質(zhì)量上要嚴(yán)格把關(guān),很多媒體機(jī)構(gòu)為了搶占電視臺(tái)市場,所提供新聞來源的信息資料并不準(zhǔn)確,有的甚至是憑空杜撰、猜想,為了滿足于人們好奇的心理而對新聞當(dāng)事人進(jìn)行夸大描寫,因此媒體提供的信息真實(shí)性并不太高。這就要求電視臺(tái)的工作人員,不能完全照搬,要有自己的判斷。有些電視臺(tái)為了較高的收視率而不顧新聞來源給當(dāng)事人所造成的影響,對事件內(nèi)容進(jìn)行加工后大幅度地報(bào)道,造成很大的社會(huì)輿論,所帶來的社會(huì)影響很不好,因此給當(dāng)事人也帶來很多困擾。工作人員在判斷信息準(zhǔn)確性的同時(shí)也要考慮到播出后所帶來的實(shí)際效果。工作人員在實(shí)際工作中的具體做法是:在拿到新聞消息后,首先要了解新聞的來源,如果不是電視臺(tái)內(nèi)部人員采集來的,是媒體人士提供的,工作人員要最先了解所提供信息的媒體單位的可信度,這家媒體在以往所撰寫的新聞播出后是否對社會(huì)帶來過不良影響,工作人員要有所查明。其次,新聞所涉及的當(dāng)事人對待所發(fā)生的事件有沒有一個(gè)明確的態(tài)度和解決辦法。有些媒體為了讓消息播出時(shí)具有及時(shí)性,沒有告知當(dāng)事人,在播出后令當(dāng)事人十分被動(dòng),很多媒體也因此惹上官司。因此,工作人員在得到消息后要第一時(shí)間與事件當(dāng)事人取得聯(lián)系,事先判斷新聞播出后會(huì)產(chǎn)生哪些輿論效果,必要時(shí)要與當(dāng)事人面對面地進(jìn)行交談。

2.2 提高傳播媒體的管理與引導(dǎo)能力

針對我國傳統(tǒng)廣播電視臺(tái)管理體制中存在的思想權(quán)威這一詬病,在新媒體傳播環(huán)境下,廣播電視臺(tái)的管理者和員工應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng)的工作形式,使得上下級人員都能充當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上的思想管理主體人員,可以在平等環(huán)境中共同應(yīng)對思想管理工作中的問題。這樣廣播電視臺(tái)人員借助微博、微信等新興媒體發(fā)表自己的言論時(shí),就能讓人們在良好的氛圍中實(shí)現(xiàn)交流。在對新傳播媒體的思想管理工作進(jìn)行改善時(shí),廣播電視臺(tái)要注重其思想政治工作在企業(yè)中起到的作用,將廣播電視臺(tái)員工的思想與新興媒體相結(jié)合,這樣不僅能節(jié)省員工工作期間的交流時(shí)間,還能延伸員工的思想范圍。此外,加深廣播電視臺(tái)員工對新興媒體的了解,充分利用新媒體的傳播作用,掌握其內(nèi)在的規(guī)律,為改善傳播新媒體思想管理工作提供渠道,進(jìn)一步提升廣播電視臺(tái)思想管理工作的網(wǎng)絡(luò)影響力。

2.3 提升廣播電視臺(tái)獲取信息能力

隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)因素逐漸融入廣播電視,傳統(tǒng)廣播電視作為最主要的信息傳播媒介受到?jīng)_擊。信息化時(shí)代下,廣播電視臺(tái)要提升其獲取信息的能力,第一時(shí)間獲取最新資訊,充分挖掘各種用戶,利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,廣播電視臺(tái)應(yīng)該引導(dǎo)工作人員努力提升獲取信息的能力,培養(yǎng)正確接觸媒體的動(dòng)機(jī),讓更多廣播電視臺(tái)人員通過網(wǎng)絡(luò)獲得思想政治教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更好地利用資源,提高工作人員媒介素養(yǎng),從而增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性,更加體現(xiàn)思想政治工作的社會(huì)化和熱點(diǎn)性。

2.4 建立多種廣播電視政治教育平臺(tái)

廣播電視臺(tái)不僅是輿論信息傳播的平臺(tái),作為受眾面較大的媒體平臺(tái),在思想政治教育方面,其節(jié)目還需要達(dá)到輿論宣傳、思想交流、服務(wù)大眾、寓教于樂等作用,努力形成良好的思想政治教育氛圍。例如,結(jié)合當(dāng)前“兩學(xué)一做”的教育主題,廣播電視臺(tái)應(yīng)充分發(fā)揮影響輿論導(dǎo)向的作用,成為宣傳時(shí)事政治理論成果的窗口。此外,廣播電視臺(tái)可以建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),民眾可以通過網(wǎng)絡(luò)迅速獲得思想政治教育信息,從而作出反饋發(fā)表意見。對平臺(tái)中發(fā)現(xiàn)的民眾反應(yīng)的思想問題,能夠作出及時(shí)的分析和引導(dǎo)。借助網(wǎng)絡(luò)渠道,使枯燥的思想政治教育內(nèi)容變得生動(dòng)、有趣。

結(jié)束語

隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,電視臺(tái)要想跟上網(wǎng)絡(luò)傳播的步伐,電視工作者就要對新聞內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)更新,對播放的節(jié)目類型和內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的把控,因此電視工作者成為了輿論傳播的把關(guān)人。電視臺(tái)要想讓電視所播出的內(nèi)容對大眾更有教育意義,就要不斷地對電視工作者進(jìn)行思想政治教育,促使他們的思想政治理念不斷地應(yīng)用到實(shí)際的工作之中。

[1]王志國.淺析如何加強(qiáng)廣播電視臺(tái)的思想政治工作[J].辦公室業(yè)務(wù),2015,05:12.

[2]牛瑞芳.探討改革創(chuàng)新傳播媒體思想管理工作[J].商業(yè)文化,2015,12:199-200.

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[4]劉剛.新媒體環(huán)境對大學(xué)生思想政治教育的影響及對策研究[D].天津師范大學(xué),2015.

[5]班術(shù)珍.2000年代抗日題材電視劇思想政治教育功能研究[D].西北師范大學(xué),2015.

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