張麗娟
(廊坊師范學(xué)院,河北 廊坊 065000)
?
【文化與教育】
大數(shù)據(jù)支持下的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效機(jī)制
張麗娟
(廊坊師范學(xué)院,河北 廊坊 065000)
在高校發(fā)展過程中,所涉及的信息數(shù)量較多,且傳播速度快,這些信息對(duì)高校學(xué)生的思想行為各個(gè)方面具有直接影響,雖然能反映出大學(xué)生的思想狀況,但其確對(duì)高校大學(xué)生思想教育工作造成一定的影響,導(dǎo)致相關(guān)工作難以開展。筆者主要針對(duì)大數(shù)據(jù)支持下的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育有效機(jī)制進(jìn)行研究,并依據(jù)實(shí)際情況提出一些建議,希望能推動(dòng)高校思想教育工作的開展。
大數(shù)據(jù);高校;網(wǎng)絡(luò);思想政治教育
網(wǎng)絡(luò)的不斷普及應(yīng)用,對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都造成了一定影響。高校思想教育工作開展過程中,大數(shù)據(jù)對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想教育工作造成了嚴(yán)重沖擊。因此,在相關(guān)工作開展過程中,工作人員應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),依據(jù)實(shí)際情況制定合理有效的思想教育機(jī)制,才能保證相關(guān)工作順利開展,促進(jìn)高校持續(xù)發(fā)展。
大時(shí)代背景下,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)信息采集儲(chǔ)存的數(shù)據(jù)化。大數(shù)據(jù)的核心是通過對(duì)數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、分析及信息利用,有效提高數(shù)據(jù)的利用率,推動(dòng)相關(guān)工作的開展。高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作在此環(huán)境下,具有多變性、復(fù)雜性、數(shù)據(jù)傳播速度快等特點(diǎn),因此高校思想教育工作人員應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),才能從容面對(duì)當(dāng)前的挑戰(zhàn),推動(dòng)高校思想教育工作的開展。[1]
(一)數(shù)量大
大數(shù)據(jù)時(shí)代下,人們的各項(xiàng)決策都是通過對(duì)大量的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析所得,打破了傳統(tǒng)的決策方式。在教學(xué)過程中,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作人員應(yīng)及時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,并且采取有效的措施對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,提取其中有效信息,網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作才能開展。
(二)多樣性
網(wǎng)絡(luò)思想教育工作中,所涉及的數(shù)據(jù)種類較多,不僅包含了數(shù)字結(jié)構(gòu)化信息,還囊括了網(wǎng)頁(yè)、圖片、視頻和圖像等一些信息。教師在實(shí)際的應(yīng)用中,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),選擇一些重要的信息,了解學(xué)生的日常行為狀態(tài),積極對(duì)其進(jìn)行分析,提高工作質(zhì)量。
(三)利用價(jià)值高
通常來說,高校中都安裝有攝像頭,能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面監(jiān)控;網(wǎng)絡(luò)思想教育工作人員通過分析相關(guān)視頻數(shù)據(jù),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生日常生活中存在的問題,推理學(xué)生的思想狀況,進(jìn)而采取相應(yīng)的措施。[2]
(一)培養(yǎng)大數(shù)據(jù)思維及數(shù)據(jù)運(yùn)用能力
在實(shí)際思想教育工作開展過程中,高校思想教育工作人員應(yīng)不斷提升自身的工作能力,積極地對(duì)定量分析理論以及相應(yīng)的應(yīng)用方式進(jìn)行分析,同時(shí)積極應(yīng)用于實(shí)踐。另外,教育工作人員還應(yīng)朝著多元化方向發(fā)展,積極地與教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)以及法律的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行融合,同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)新教育方式,不僅能實(shí)現(xiàn)多學(xué)科的融合,還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高思想政治教學(xué)質(zhì)量。
(二)積極構(gòu)建相應(yīng)的預(yù)警體系
高校大學(xué)生思想政治教育工作和大數(shù)據(jù)的融合,其核心內(nèi)容主要是針對(duì)相應(yīng)的事件進(jìn)行預(yù)測(cè)。通過采集、分析一些相關(guān)數(shù)據(jù),思想教育工作人員能及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況,制定有針對(duì)性的處理措施,提高思想教育工作的內(nèi)容。例如,高校大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的大群體,學(xué)生基本上都會(huì)在網(wǎng)上留下自己生活軌跡。教師可以對(duì)這些信息進(jìn)行分析,拼湊出學(xué)生的成長(zhǎng)狀態(tài),進(jìn)而能為大學(xué)生的發(fā)展提供相應(yīng)的指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生樹立正確人生觀及價(jià)值觀;并且還能減少校園惡性事件的發(fā)生,構(gòu)建良好的校園環(huán)境。
(三)采用思想政治慕課教育
在高校思想教育工作中,慕課主要指的是教師錄制一些關(guān)于思想政治教育的短片,將其放到網(wǎng)絡(luò)上,然后督促學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此種教學(xué)方式不僅能提高教學(xué)質(zhì)量,還能促進(jìn)教師和學(xué)生之間的互動(dòng),保證教學(xué)質(zhì)量。另外,教師還能通過點(diǎn)擊量明確學(xué)生的掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
(四)加強(qiáng)技術(shù)保障
在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作開展中,教師還應(yīng)制定相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)信息的保護(hù)。高校網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生而言意義重大,如果出現(xiàn)泄漏,就會(huì)對(duì)學(xué)生造成嚴(yán)重影響,因此,在數(shù)據(jù)信息管理中,應(yīng)積極構(gòu)建完善的信息安全保障制度,保證信息安全。另外,高校還要在學(xué)生入校時(shí),對(duì)各個(gè)學(xué)院的信息進(jìn)行匯總分析,明確其中的變化,加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的了解,還能為思想政治教育工作提供相應(yīng)的指導(dǎo),提高思想政治教育工作的質(zhì)量。
大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,高校思想政治教育工作的開展具有重要意義,能為學(xué)生提供正確的指導(dǎo),使學(xué)生樹立正確的人生觀。教學(xué)中教師應(yīng)從實(shí)際出發(fā),不斷調(diào)整教學(xué)方式,才能取得良好的效果。
[1]凌小萍,鄧伯軍.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育探究[J].廣西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2015,(1):62-67.
[2]崔海英.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的價(jià)值維度與實(shí)現(xiàn)方式[J].黑龍江高教研究,2015,(3):33-36.
【責(zé)任編輯:周 丹】
G641
A
1673-7725(2016)06-0121-02
2016-05-05
張麗娟(1982-),女,河北廊坊人,講師,主要從事思想政治教育研究。