英國廣播公司網(wǎng)站3月16日文章，原題：中國每周都新開一所大學(xué)

幾十年來，美國是大學(xué)生比例最高的國家。不過在年輕一代中，這種現(xiàn)象正在迅速發(fā)生變化。在培養(yǎng)大學(xué)生方面，中國已經(jīng)超過美國和歐盟國家。

二者之間的差距正在逐漸拉大。保守估計(jì)，到2030年中國25歲至34歲的大學(xué)生數(shù)量將增加300%，而美國和歐盟國家的這個(gè)比例僅為30%。

美國大學(xué)生在為昂貴的學(xué)費(fèi)發(fā)愁；歐盟很多國家則叫停大學(xué)擴(kuò)招，既不給高校撥款公共資金，也不允許高校自主籌款。與此同時(shí)，中國等亞洲國家正迎頭趕上。

亞洲國家培養(yǎng)的大學(xué)生不僅是人數(shù)多，以中國和印度為例，更多大學(xué)生選擇主修數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)和工程學(xué)等與發(fā)展創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)科。2013年，40%的中國大學(xué)生獲得STEM學(xué)位——即科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)位，是美國獲得STEM學(xué)位的大學(xué)生人數(shù)的兩倍還多。憑借這一點(diǎn)，中國的未來發(fā)展勢必更有保障。

西方國家面臨的真正挑戰(zhàn)是未來在知識(shí)領(lǐng)域與亞洲國家抗衡。盡管有人對(duì)中國學(xué)歷的質(zhì)量提出質(zhì)疑，但是中國已經(jīng)向世界證實(shí)：中國可以做到質(zhì)量與數(shù)量兼顧?！ㄗ髡甙驳铝襾喫?middot;施萊克爾，聶晶譯）