李玉紅

廣播“綜藝節(jié)目”顧名思義是綜合多種藝術類別于一體的節(jié)目表現(xiàn)形式，由音樂、戲曲、曲藝等多種藝術門類的節(jié)目組成， 是多種藝術與廣播藝術的有機結合，既有教育功能、認識功能，又有審美功能和娛樂功能，深受廣大聽眾的認可和喜愛。

目前，廣播綜藝文藝節(jié)目的播出形式大體分為兩類：主持人節(jié)目形式、非主持人節(jié)目形式，現(xiàn)在以主持人節(jié)目形式為多， 播音員主持人在節(jié)目中的作用成為節(jié)目成敗的關鍵。

播音員主持人在節(jié)目中通常是通過播講串聯(lián)來實現(xiàn)節(jié)目的完整播出，即“播音+文藝”的形式，多是以欣賞為本、重播率高的專題性文藝節(jié)目，沒有受眾的參與互動，播講的語言量相對文藝作品自然要少得多，但是播音質(zhì)量要求高，聲音動聽，感染力強，特別是音樂節(jié)目播音的語言與音樂作品成珠聯(lián)璧合的佳作。由主持人串聯(lián)的節(jié)目形態(tài)，與播音創(chuàng)作過程相似，都是編輯按照一定的主題及構思整合一檔文藝節(jié)目，一般采取錄制播出方式。

主持人的功能同時表現(xiàn)在節(jié)目的策劃、構思、作品的選擇和編排上。廣播文藝節(jié)目主持人以獨特的角度、巧妙的編排提供優(yōu)秀的文藝作品供聽眾欣賞是核心，主持人在節(jié)目中的話語則以“少而精”為宜，只于必要處以簡潔準確的語言做知識性、 背景性的提示，偶有詮釋或點評應力求精確到位，為聽眾欣賞文藝作品提供富有藝術鑒賞力的服務。

播音員主持人參與節(jié)目策劃選題，在節(jié)目中與聽眾熱烈有序互動，融欣賞、娛樂、互動于一身，主持人主要看重節(jié)目內(nèi)容選擇編排上的貼近性，還特別看重傳播 形式上的“參與”和傳播過程中的“交流”，制作的節(jié)目追求“寓雅于俗”，一般有短小 耐聽、生動活潑、講究包裝、富于互動性 和娛樂性的特點，如“點播”類音樂節(jié)目、猜曲目或回答音樂小知識的直播娛樂性音樂節(jié)目，還有為戲迷服務的互動節(jié)目，安排有名角點唱、票友卡拉OK、專訪等，更有各種趣味問答、幽默段子及短信話題加歌曲的綜藝娛樂直播節(jié)目。有的雖然采取錄播方式，但主持人的串聯(lián)十分突出口語化、個性化及交流感，通過節(jié)目娛樂功能讓聽眾充滿幸福感。

在綜藝節(jié)目中主持人主要運用有聲語言符號，穿針引線，營造氛圍，調(diào)動情緒，控制節(jié)奏，駕馭進程，揭示主題。綜藝節(jié)目主持人語言功能的核心是控制能力，要求主持人的語言功能特色要保持親切自然、坦率真誠、個性鮮明、注重交流。在這些 功能特色中，鮮明而突出的個性往往是節(jié)目的標志性特征。主持人鮮明而突出的個性，會使節(jié)目更具活力，留住聽眾，提高收聽率。但主持人的個性是一定的行為規(guī)范下的個性，言語態(tài)度要保持坦率熱誠，言語內(nèi)容要言之有物，言語組織上要嚴謹規(guī)范，這種規(guī)范下產(chǎn)生的個性才能被觀眾接受。

那么如何更好發(fā)揮主持人的語言功能特色？簡單地說至少要做到：

1 全面提高包栝精神素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、語言素質(zhì)、過硬心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)

精神素質(zhì)強調(diào)要有熱愛事業(yè)、獻身事 業(yè)的精神，具備一定的專業(yè)素質(zhì)。能力、 知識、技巧是構成主持業(yè)務素質(zhì)的基本因素，要求綜藝節(jié)目主持人應有豐富的文藝知識和相關科學知識，注重知識積累，熟悉各類藝術形式，有較強的藝術理解力、感悟力和鑒賞力。要有相當?shù)恼Z言素質(zhì)，主持人的語言要具有很強的感染力，又要善于把握分寸，能調(diào)動觀眾情緒，又沒有 “煽情”之嫌；主持人的語言要具備科學性、技巧性、審美性、時尚性；總之，對綜藝節(jié)目主持人的語言功力有較高的要求：它包括主持人對書面語言的理解力、感受力、記憶力，包括運用有聲語言的表現(xiàn)力、控制力，包括即興口語的生成能力和表達力等等許多方面。最重要的是有過硬心理素質(zhì)。主持人必須具備良好的心理素質(zhì)和應變能力，要充滿自信，能夠做好自我調(diào)節(jié)、調(diào)整自我心態(tài)。

2 增強駕馭現(xiàn)場的能力

主持人要注意溝通節(jié)目與聽眾的聯(lián)系，善于引導和控制場上的氣氛，而不能被節(jié)目牽著走，讓聽眾的不和諧情緒失控不管現(xiàn)場出現(xiàn)任何失誤，要處驚不變，保持清醒頭腦，急中生智來補救現(xiàn)場，機敏而巧妙地引導節(jié)目向預定的方向發(fā)展。

3 注意在現(xiàn)場中的即興發(fā)揮

主持人要依據(jù)現(xiàn)場動態(tài)，做出生動得體的即興發(fā)揮，其作用是強化主題、烘托氣氛、溝通交流、引發(fā)共鳴。主持人是否善于這種即興語言創(chuàng)作，對于綜藝節(jié)目的成敗優(yōu)劣，顯得十分重要。

4 把握情感交流

情感是綜藝節(jié)目主持人語言的精髓。尤其在藝術活動中，情感的感染作用大大加強了藝術效果，綜藝節(jié)目的認知功能、 娛樂功能、審美功能無不通過感情起作用，但是情感交流并不是無的放矢，情感的釋放需要把握分寸，這也是主持人的基本功，也是主持人語言藝術中的重點和難點。若主持人缺乏激情，會與聽眾心理不協(xié)調(diào)，不能滿足觀眾的審美需求，如果主持人失去控制，情感鋪排過于濃烈，則易被認為在“煽情”、“作秀”，從而對主持人情感的 表達和交流產(chǎn)生抵抗心理，真誠飽滿的情感會使節(jié)目主持人更加關注人文關懷，從而更好地提升節(jié)目的品位。

對于廣播綜藝節(jié)目，聽眾對主持人語言有較高的期望值，語言內(nèi)容要言之有物、言之有理、言之有趣，準確、鮮明、生動且不失幽默；聲音形式富于輕重緩急、抑揚頓挫而又充滿激情的變化。主持人應該了解綜藝節(jié)目的要求，在具備一定條件的基礎上，勤學苦練，全面提高自己的語言能力，就能做到主持中如魚得水、游刃有余，在綜藝節(jié)目中更能發(fā)揮舉足輕重的作用。