王怡靜

檔案學，不可顧名思義也。它不是諜戰(zhàn)片《暗殺》中令人心驚肉跳的情節(jié)，也不是簡單地把五花八門的資料放進檔案袋里，它是培養(yǎng)能從事信息服務(wù)、信息管理及研究工作的應(yīng)用型高級人才的專業(yè)。

雖然乍一聽檔案學，就會讓人不免想到滿地的灰塵，還有一排排神秘并具有年代感的木柜和深藏奧秘的各種編號，但檔案學的專業(yè)課程設(shè)置卻是“過去”（歷史）與“未來”（信息技術(shù)）并進。它的核心課程主要有管理類、信息技術(shù)類和文書檔案類三種，專業(yè)實習的內(nèi)容也主要是教學實習和論文寫作，案頭工作占了整個學習過程的主要部分。

檔案學專業(yè)聽起來枯燥冷僻，對應(yīng)的崗位也顯得不張揚，當然錄取的分數(shù)線也往往不高，甚至大部分生源都來自專業(yè)調(diào)劑，但該專業(yè)的學生在就業(yè)時卻可以和一些單位“無縫對接”，加上招生人數(shù)少，競爭相對不那么激烈，因此畢業(yè)生在考研或找工作時反倒占優(yōu)勢。

學姐說

魏雪/武漢大學檔案學專業(yè)

在四年前的高考中，因為我數(shù)學發(fā)揮失常，最后雖然考上了武漢大學，卻被調(diào)劑到了一個我做夢也沒有想到的專業(yè)——檔案學。

剛?cè)雽W時，我曾經(jīng)郁悶了一段時間，但隨著專業(yè)學習的深入，我發(fā)現(xiàn)檔案學其實很適合心思縝密而又講究條理的自己，加上老師對檔案學專業(yè)的就業(yè)前景介紹，我開始對該專業(yè)有了興趣和信心。我對自己的職業(yè)定位是，依靠檔案學的專業(yè)優(yōu)勢和自己對文字工作的喜好，爭取進入大型企業(yè)做文秘或者檔案管理工作。為了實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，我還利用課余時間選修了漢語言文學專業(yè)作為自己的第二學位。

大學時光一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼到了大四，昔日受女生青睞的新聞學、法學等專業(yè)卻遭遇僧多粥少的尷尬，就業(yè)率排名竟然跌到了全校倒數(shù)的位置。與此相反，我在求職之路上卻一路綠燈。好多單位的文秘崗位看中了檔案學專業(yè)在資料存檔和信息搜集方面的優(yōu)勢，頻頻向我拋出繡球，加上我手中還有雙學位這張牌，找起工作來更是游刃有余。最后，我選擇了通信業(yè)的龍頭——華為。

《求學》解密

隨著國家對檔案管理工作的重視，政府部門和事業(yè)單位對檔案人才的需求也更加旺盛，而只要稍具規(guī)模的企業(yè)都需要檔案管理員，所以檔案學專業(yè)的畢業(yè)生除了事業(yè)單位，還有很多企業(yè)可以選擇。加上檔案學專業(yè)招生人數(shù)相對較少，競爭也就沒有其他專業(yè)那么激烈，特別是在報考公務(wù)員時這一優(yōu)勢極為明顯。

另外，檔案管理工作的特點是單純、穩(wěn)定，特別適合想要過簡單且安定生活的同學。為什么這幾年公務(wù)員考試熱得發(fā)燙，教師成為大家青睞的職業(yè)之一？就是因為太多的人希望能有份穩(wěn)定的工作，而檔案學的畢業(yè)生在工作之初就具備了這樣的優(yōu)勢。

事實上，因為報考檔案學專業(yè)的學生太少，現(xiàn)在很多從事檔案管理工作的人員都是非專業(yè)背景的，特別以歷史和計算機專業(yè)的畢業(yè)生為主。這也充分證明檔案學專業(yè)的就業(yè)市場遠遠沒有飽和，畢業(yè)生理所當然地會成為搶手貨。