黃明才　翁曉燕

高考數(shù)學(xué)客觀題的特點(diǎn)是考查目標(biāo)集中、跨度大、知識覆蓋面廣、形式靈活、答案簡短，不需要寫出求解過程，只需要寫出結(jié)論.這類題型能有效地檢測考生的思維層次以及考查考生的觀察、分析、判斷、推理、運(yùn)算和信息遷移等能力.解答高考數(shù)學(xué)客觀題要快速準(zhǔn)確，要“多一點(diǎn)想的，少一點(diǎn)算的”，盡量避免“小題大做”，故解題策略的選擇就顯得特別重要. 本文就高考數(shù)學(xué)客觀題的解題策略，從共性與個(gè)性兩個(gè)角度進(jìn)行歸納總結(jié).