王 蘭

淺論科技期刊的內容質量與編校質量

王 蘭

期刊質量是期刊的生命，是期刊核心競爭力和影響力的表現(xiàn)。從科技期刊的內容、編校、設計、印制四個方面出發(fā)，探討科技期刊提高質量的方法和途徑。全面提高科技期刊的質量，提升知名度，擴大影響力，是科技期刊創(chuàng)造經濟效益、生存和發(fā)展的重大課題。

科技期刊；提高質量；生存；發(fā)展

[作 者]王蘭，陜西省石油化工研究設計院應用化工雜志社編輯。

我國期刊出版飛速發(fā)展,截至2011年,期刊數(shù)量在短短十幾年由幾百種激增到9849種,如何在近萬種期刊中生存并發(fā)展,是每個辦刊者應該深思的問題。我國科技期刊由1978年的780種發(fā)展的目前的4944種,占我國期刊種類的半壁江山,然而我國科技期刊品牌期刊少,學術影響力低,整體質量不高,許多優(yōu)秀的稿源和具有價值的研究成果流向具有高影響因子的國外一流期刊上,期刊不能全面客觀的體現(xiàn)我國科研成果和發(fā)展動態(tài)。提高科技期刊質量,打造具有國際影響力的期刊勢必成為期刊社生存和發(fā)展的必由之路。

科技期刊的出版質量包括內容、編校、設計、印制四個方面。內容、編校、設計、印制均合格的,其質量為合格;反之,有一項不合格的,其質量為不合格。然而提高科技期刊質量只是做到合格還遠遠不夠,需要科技期刊的工作者把握宏觀方向,獨具慧眼挖掘有價值的科研成果和論文,留住優(yōu)秀成果,讓科技期刊反映我國科研與發(fā)展的前沿和動態(tài),為科技成果提供優(yōu)秀的展示平臺,為我國科技發(fā)展提供技術支持和動力源泉。

一、提高內容質量是關鍵

（一）把握期刊政治方向

首先,堅持馬克思主義出版觀,堅持“一個中心,兩個基本點”的基本路線不動搖,堅持科技是第一生產力,科技工作必須面向經濟建設。其次,不得含有《出版管理條例》第二十五條規(guī)定的內容:反對憲法確定的基本原則;危害國家統(tǒng)一、主權和領土完整的;泄露國家機密、危害國家安全或損害國家榮譽和利益的;涉及國家國界的地圖等有關規(guī)定。

有的人可能說科技期刊內容學術性比較強,較少涉及政治內容。但是把握政治方向是科技期刊立刊之本,稍有不慎將會給期刊帶來無法估計的嚴重后果。我們曾經編著過煤化工的論文集,其中有一篇論文涉及我國的地圖,到了三校才發(fā)現(xiàn)地圖上居然少了臺灣,前兩校都沒有發(fā)現(xiàn),此事引起我們的高度重視,設想如果不及時發(fā)現(xiàn)刊發(fā)出去,將帶來嚴重的后果。

政治問題無小事,科技期刊必須嚴格把握好政治觀,科技期刊編輯需定期參加統(tǒng)一的馬克思主義出版觀培訓學習,不定期自學,對出版法律法規(guī)了然于胸,有政治敏銳性和警惕性,只有提高科技期刊編輯的政治水平和思想覺悟,才能把控好政治方向。

（二）學術內容反映期刊水平

《科學技術期刊管理辦法》規(guī)定了科技期刊的學術性:以科學技術信息為主要內容,特別是科學實驗和生產實踐中產生的最新信息;如實反映客觀現(xiàn)象和物質運動規(guī)律,并經人們邏輯思維,加工簡化成文字形式的,能代表事物內在本質的,不同于一般感性認識的信息;經得起實驗驗證和實踐檢驗的信息,具有推廣和普及科技知識的任務。

我國科技期刊現(xiàn)階段存在學術不端現(xiàn)象普遍,學術論文不能準確反映科技發(fā)展的前沿和動態(tài),“炒現(xiàn)飯”現(xiàn)象嚴重,現(xiàn)在甚至還在報道20年前已經成熟的技術。期刊社對期刊的學術要求應該反映本學科學術水平和發(fā)展動態(tài),及時報道學科重大科研成果,發(fā)表具有創(chuàng)新性、突破性、學術價值較高的論文,提高國際上的學術地位,讓期刊成為科技人員交流的園地、科學技術轉化為生產力的平臺。

1.舉辦學術會議。期刊必須具有一定的影響力和號召力才能舉辦高質量的學術研討會議,知名度不太高的期刊可能主辦的學術會議影響小,但也是期刊擴大影響力,向外推送自己的一個途徑。舉辦學術會議,會后發(fā)表學術論文,出版論文集是科研人員進行學術交流的途徑,期刊社可以發(fā)揮其資源優(yōu)勢,會前調查研究,發(fā)現(xiàn)行業(yè)內需要解決的技術難題,有針對性地精心策劃會議議題,邀請國內知名學者開展講座,熱點討論,會后出版學術論文集,期刊社提供一條龍服務,擴大期刊的影響力和知名度。

2.吸引優(yōu)秀作者，培養(yǎng)忠實的讀者隊伍。沒有梧桐樹,就不能引來金鳳凰。只有期刊社在行業(yè)內具有一定的美譽度,具有一定的影響力才能吸引來優(yōu)秀的作者為期刊投稿。期刊社可以精心策劃品牌欄目或特色欄目,優(yōu)秀的期刊在欄目設定上一定有過人之處。同時,建立作者數(shù)據(jù)庫,對作者信息進行分類、分區(qū)域分析統(tǒng)計,重要作者定期聯(lián)系,培養(yǎng)作者對期刊的忠實度,對于組稿約稿可以有的放矢。讀者也是潛在的作者,期刊小能做到開卷有益,大能推動生產力發(fā)展,只有期刊的品牌效應深入人心,讀者才會喜歡閱讀,才會第一時間想到你。

3.編輯需要一雙慧眼。眾多的稿件浩如煙海,很多優(yōu)秀的、有學術價值的論文,可能因為編輯的審稿疲勞或知識的局限性被湮沒,這就需要不斷拓寬編輯的專業(yè)知識水平,了解行業(yè)內最新動態(tài),有敏銳的嗅覺和一雙發(fā)現(xiàn)“真善美”的眼睛。

二、提高編校質量是職責

編輯和校對是兩個工種,我國期刊特別是學術期刊,由于期刊社規(guī)模的限制,社會辦刊把學術期刊推向市場,學術期刊的發(fā)行量較小,經濟來源有限,往往編校合一,這對科技期刊的編校工作者提出了更高的要求,科技期刊編輯不僅要具有學術的專業(yè)知識,還應具備編輯、校對的專業(yè)素養(yǎng),有較高的文學修養(yǎng),熟悉各項編校的法律法規(guī),熟悉期刊標準化管理規(guī)定,不斷更新知識庫存,才能不斷提高業(yè)務水平,提高編校質量,才能盡職盡責。

（一）對知識性、邏輯性、科學性、常識性的檢測

學術期刊的知識性、專業(yè)性很強,編輯對專業(yè)知識只是廣泛涉獵但是不專,對于有疑問的地方可以征詢審稿專家意見,反復與作者溝通,確保數(shù)據(jù)、反應式、公式、結構式的正確,確?？茖W知識的嚴謹性;科技論文一般言簡意賅,用數(shù)據(jù)說話,條理清楚,邏輯性強,少用諸如“對今后工作具有重要的指導意義”籠統(tǒng)性的話語,“大環(huán)高分子這多瑰麗之花必將結出碩果累累”之類帶有文學色彩、感情色彩的語句。

（二）對標準化的掌控

編輯需要對文章題目、科技名稱術語的準確性、錯別字的發(fā)現(xiàn)、摘要的撰寫、量和單位書寫、圖表的設計等仔細掌控,對數(shù)學符號公式、化學符號化學式、外文字符、參考文獻等的規(guī)范化進行準確地把握。這項工作需要考驗編輯的細心和耐心,事無巨細,一分一毫也不能馬虎。比如:把“半衰期”寫成“半哀期”,把“已經”寫成“己經”;“物質的量”仍錯誤的稱為“摩爾數(shù)”。量的符號必須斜體,有的期刊量的符號時而正體,時而斜體;圖表隨意分割,圖表不隨文列出,圖表序號弄錯;把“50cm×60cm”寫成“50×60cm”;不使用法定計量單位,仍然使用廢棄的單位;標點符號亂用,一句話冒號后面還有冒號等都是編輯馬虎大意,對科技期刊的標準化沒有準確把握造成的。

（三）對編輯修養(yǎng)的提高

“校書如掃塵”“校書如校讎”,灰塵反復打掃還會落,工作的煩瑣、工作量大不言而喻,這就需要編輯沉下心反復校對。發(fā)現(xiàn)錯誤就像發(fā)現(xiàn)仇人一樣把他揪出來,編輯需要練就一雙火眼金睛。這形象地說明每個編輯工作者必須具有兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,甘為他人做嫁衣,俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神。編校工作枯燥、單調,勞心勞力,必須熱愛這個崗位,樂于奉獻,才能做得長久。

三、提高設計、印制質量是品位

科技期刊版面設計以科學、美觀、規(guī)范、合理、布局協(xié)調為宜,印刷應清晰,顏色純正,批量無色差,防止疊印、重影,確保套印精度,提高用紙質量。期刊的設計合理、印制質量精美,格調高雅,能讓人眼前一亮,有閱讀下去的欲望,是提升期刊品牌和品位的有效途徑。

四、結語

我國科技期刊數(shù)量眾多,生存壓力巨大,現(xiàn)階段數(shù)字出版物等新傳媒的發(fā)展,對傳統(tǒng)期刊社的發(fā)展提出了嚴峻的考驗,逆水行舟不進則退,有許多期刊社在這場大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的競爭中舉步維艱或被湮沒。事實證明,多拉廣告只注重經濟效益是短視,發(fā)展不會長久,提高科技期刊的內容質量、編校質量、設計和印制質量,才是期刊生存和發(fā)展的根本。科技期刊是一個承載體,只有承載了有價值、具有學術影響力和創(chuàng)新力的成果,才具有吸引力,才能獲得作者和讀者的關注和青睞,才具有生命力和發(fā)展動力。而編校質量、設計和印制質量是提高科技期刊質量的組合拳,只有這套組合拳打好了,期刊才能更好地發(fā)展。

[1]齊相潼.期刊質量管理與質量檢測[C]//科技期刊質量管理與質量控制.西安：陜西省科技期刊編輯學會，2013.

[2]陳浩元.科技書刊標注化18講[M].北京：北京師范大學出版社，2000.

[3]彭桃英，高渭文，徐娟等.我國特色科技期刊科學發(fā)展的路徑[C]//第十一屆全國核心期刊與期刊國際化、網絡化研討會.北京：萬方數(shù)據(jù)資源合作中心，2013.

[4]喻世華.編校工作的“大”與“小”[C]//第十一屆全國核心期刊與期刊國際化、網絡化研討會.北京：萬方數(shù)據(jù)資源合作中心，2013.