校園可樂
上課時(shí)粉筆用完了,老師叫一個(gè)同學(xué)去別的班借,那個(gè)男生出去沒多久,從后門探進(jìn)頭來問:“老師,有沒有粉筆?”
老師愣了一下沒說話,那個(gè)男生就走了。
又過了不久,男生從前門走進(jìn)來:“老師,別的班也沒粉筆了?!?/p>
小花:“假如你有10顆糖,我吃了5顆,還剩幾顆?”
小明:“5顆。”
小花:“那要是我再吃2顆,還剩幾顆呢?”
小明:“你敢再吃1顆試試!”
老師布置了一道作業(yè),要大家談?wù)勈裁词菓卸?。批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的作業(yè)本是空白的,往后又翻了好幾頁,才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)寫了一句
話:這,就是懶惰。
1.哪個(gè)數(shù)字倒立后會增加一半?
2.有一位雄心勃勃的年輕人想發(fā)明一種能夠溶解一切物質(zhì)的溶液,請問如何才能改變這位年輕人的初衷呢?
本期“益智島”答案:
1.6。
2. 可以問他:“你準(zhǔn)備用什么東西盛這種溶液呢?”