□石小兵

天真爛漫的童趣詩(shī)詞

□石小兵

在我國(guó)浩如煙海的古詩(shī)詞中，有這樣一朵浪花，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有世態(tài)炎涼，沒(méi)有心中憂憤，沒(méi)有世間爭(zhēng)斗，它是那樣的清新活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的令人陶醉，字里行間滲透著和諧與美好。它就是天真爛漫的童趣詩(shī)詞。

最純凈

唐代大詩(shī)人李白的《長(zhǎng)干行》是一首描寫童趣的詩(shī)，千百年來(lái)，人們口耳相傳，津津樂(lè)道：“妾發(fā)初覆額，折花門前劇。郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅。同居長(zhǎng)干里，兩小無(wú)嫌猜……”這些幼男幼女天真無(wú)邪、一起嬉戲的場(chǎng)景，使讀者情不自禁地聯(lián)想到自己小時(shí)候過(guò)家家、捉迷藏時(shí)的一幕幕，也由此誕生了兩個(gè)沿用千年的成語(yǔ)——“青梅竹馬”和“兩小無(wú)猜”，讓人體會(huì)到那種最真摯、最純凈的美好情感。

最可愛(ài)

唐代詩(shī)人胡令能的《小兒垂釣》則把一個(gè)孩童釣魚的情景寫得妙趣橫生。“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！边@首七言絕句寫的是一個(gè)小孩正專心致志地釣魚，聽到有過(guò)路的人問(wèn)路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向路人招手，害怕驚動(dòng)了魚不敢答話。一個(gè)憨態(tài)可掬、活潑可愛(ài)的孩童形象躍然紙上。

最懂事

宋代詩(shī)人范成大的《四時(shí)田園雜興（其一）》中寫道：“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”這首詩(shī)把鄉(xiāng)村兒童玩耍之余為父母分擔(dān)勞動(dòng)的形象描寫得栩栩如生，讓人感受到他們的懂事和勤勞。

最天真

南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里在《宿新市徐公店》中寫道：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”詩(shī)的前兩句，用“籬落疏疏”“花落”“未成陰”描寫農(nóng)村春末夏初的景色?！耙粡缴睢钡摹吧睢?，不僅表現(xiàn)出村舍的錯(cuò)落和寧?kù)o，而且為后兩句提供了由遠(yuǎn)及近的視點(diǎn)：忽然從小道深處跑出一群追逐蝴蝶的孩子。“急走”和“追”，讓我們想象出蝴蝶翩翩起舞、忽高忽低、左躲右閃和孩子們緊追慢趕、左捕右捉的姿態(tài)。最妙的是末尾一句“飛入菜花無(wú)處尋”，蝴蝶仿佛也懂得捉迷藏，機(jī)靈地飛進(jìn)菜花當(dāng)中。蝴蝶是黃色的，菜花也是黃色的，眼前燦爛一片，哪里還辨得出呢？美麗的景色，天真的兒童，此情此景令人神往、讓人陶醉！

透過(guò)這一首首生動(dòng)的童趣詩(shī)詞，也讓我們回想起自己的童年時(shí)光。從古代詩(shī)人描繪孩子們一幕幕鮮活、有趣的生活圖景中，讓我們看到了他們的童心可掬、童趣盎然，體會(huì)到他們的純真與好奇，給人一種精神的愉悅和美的享受，真是別有一番情趣。