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作為新聞人,就應(yīng)該登山望遠(yuǎn),俯身聽潮

2016-03-31 12:28:47
意林·作文素材 2016年5期
關(guān)鍵詞:新聞學(xué)老師

2016年1月8日,新中國(guó)新聞教育與研究奠基人、人大新聞學(xué)院教授、中國(guó)新聞學(xué)界泰斗甘惜分病逝,享年100歲。甘惜分是我國(guó)第一本《新聞理論》教材的作者,從記者到大學(xué)教授,他在“新聞無學(xué)”的聲浪中,闖出一條中國(guó)的“新聞?dòng)袑W(xué)”之路。他主編我國(guó)第一部大型新聞學(xué)辭書,曾培養(yǎng)了新中國(guó)第一屆新聞理論專業(yè)博士,他的學(xué)生很多已經(jīng)成為人大、復(fù)旦等名校的新聞學(xué)領(lǐng)軍人物,如童兵、喻國(guó)明、劉燕南等。他只身與眾多學(xué)者辯論,公開呼吁擴(kuò)展新聞批評(píng)的邊界,一度讓他飽受爭(zhēng)議。他心態(tài)長(zhǎng)青,98歲高齡還跟年輕人一樣開設(shè)微博,其簡(jiǎn)介中寫道“新聞工作者、活到老學(xué)到老”。除了勤勉做學(xué)問,他的書法也廣受贊譽(yù),不吝題字鼓勵(lì)學(xué)生:“勤學(xué)勤思”“堅(jiān)持真理”“為民鼓與呼”。去世前一天,他還為人大寫了最后一幅墨寶“彰前賢勵(lì)后學(xué)——百歲老人甘惜分”。在甘惜分的第一位博士、現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)教授的童兵看來,他不唯書、不唯上,有獨(dú)立的人格和魅力,這也是他在學(xué)界、同輩后輩中享有崇高威望的原因之一。2015年,甘惜分獲得“中國(guó)輿論學(xué)研究終身成就獎(jiǎng)”,還獲頒“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章”。

人物語錄

1.我是一個(gè)平凡的人,沒有引吭高歌和搖旗吶喊,卻也難于沉默不語,生就一副犟脾氣繼續(xù)著自己的追求……追逐名利而又想學(xué)術(shù)上有所成就,二者兼而得之只是一種幻想,科學(xué)是不能依靠權(quán)力與金錢占有的。——甘惜分

2.我反對(duì)那些把我稱為泰斗的人,我只是一個(gè)探索者。

可以說,我從來不認(rèn)為我的任何一本書是令我滿意的,從不知足。我反對(duì)那些把我稱為“泰斗”的人,我只是一個(gè)執(zhí)著的新聞規(guī)律的探索者。

對(duì)新聞從業(yè)人員,我說:“新聞?dòng)浾卟皇俏淖纸?,新聞?dòng)浾呤钦斡^察家和社會(huì)活動(dòng)家?!蔽覈?guó)記者最大的缺點(diǎn)是他們不是政治觀察家。我看很多外國(guó)記者的文章,人家比我們的記者寫得好,他寫一件小事反映了大局,也從一件小事來看中國(guó)。我們中國(guó)記者呢,能不能通過一些小事來看外國(guó)呢?我看這個(gè)能力不是都有的。

我這一生在苦難中度過,幼時(shí)在家中受氣;參加革命后,又受審查的冤案的氣。最后十多年,我也不消沉,還在日夜苦思,憂國(guó)憂民,不當(dāng)小市民。我認(rèn)為我是20世紀(jì)遺留下來的文人,有責(zé)任以天下為己任,天下興亡,匹夫有責(zé),而不是躺在床上等待死神召喚。——《甘惜分自述》

人物剪影

人物評(píng)價(jià)

敢說真話,思慮大事、光明磊落、一生篤行是甘老的人品和學(xué)品,也是他留給我們弟子最為寶貴的精神財(cái)富。——人大新聞學(xué)院副院長(zhǎng)、教授 喻國(guó)明

如果說,現(xiàn)在的新聞學(xué)是座大廈,地下三層的基石就是甘老等幾位最早的新聞學(xué)者。他是1954年全國(guó)唯一的新聞學(xué)副教授,撰寫了中國(guó)第一本新聞理論著作,對(duì)新聞學(xué)和新聞行業(yè)的貢獻(xiàn)是無可替代的?!袊?guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng) 王峰

中國(guó)新聞教育界元老甘惜分先生去世。他這幅字(寫真事,說真話,講真理,傳民情,道民意,呼民聲)是對(duì)他最好的紀(jì)念,也是他最重要的精神遺產(chǎn)?!迦A大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng) 尹鴻

“閱盡百年滄桑始終堅(jiān)信馬列求真為民志長(zhǎng)在,執(zhí)教六十春秋專注研究新聞著書育人道永存”,這是我們研究所敬獻(xiàn)的挽聯(lián),敘說了甘老不平凡的一生?!袊?guó)社科院新聞與傳播研究所所長(zhǎng) 唐緒軍

多少輿壇擎旗手,都是程門立雪人?!压嗜嗣袢?qǐng)?bào)社前總編輯 范敬宜

人物簡(jiǎn)介

甘惜分,1916年生人,四川鄰水人。著名新聞理論家,中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授,中國(guó)人民大學(xué)首批榮譽(yù)教授。1937年奔赴延安投身革命工作。1958年,北京大學(xué)新聞專業(yè)合并進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)新聞系,甘惜分在中國(guó)人民大學(xué)歷任副教授、新聞理論教研室主任、碩士生導(dǎo)師、教授、博士生導(dǎo)師,先后培養(yǎng)了我國(guó)第一屆新聞理論專業(yè)的碩士和新中國(guó)第一位新聞學(xué)博士。1980年創(chuàng)辦《新聞學(xué)論集》并任首任主編,榮獲國(guó)務(wù)院首批特殊津貼。編寫新中國(guó)第一本新聞理論專著《新聞理論基礎(chǔ)》,主編我國(guó)第一部詳細(xì)、全面的大型新聞學(xué)辭書《新聞學(xué)大辭典》。2009年,甘惜分被授予中國(guó)人民大學(xué)首批“榮譽(yù)一級(jí)教授”稱號(hào)。

追憶·印象

1.敢說真話——學(xué)者應(yīng)該不怕受到打擊、爭(zhēng)議

凡是不敢同我辯論的,都不是好學(xué)生;凡是不超過老師的,也不是好學(xué)生?!氏Х?/p>

他一向認(rèn)為爭(zhēng)論是好事,學(xué)者應(yīng)該不怕發(fā)出自己的聲音,不怕受到打擊、爭(zhēng)議。在他眼里,真理好比燧石,打得越重,發(fā)光越亮。在幾十年的學(xué)術(shù)生涯中,他也一直保持敢說真話的作風(fēng),被有的記者稱為“最受爭(zhēng)議的新聞學(xué)者”。1960年,他一人與人大新聞系幾十位師生辯論,最后給中宣部寫信獲得支持。1979年又在新聞系呼吁報(bào)紙批評(píng)不應(yīng)該有禁區(qū)。有人問他為何不頤養(yǎng)天年,還要去爭(zhēng)論和呼吁,他說:“我也反復(fù)思量過,但有些話不得不說。新聞理論的荒謬,誤的不僅是新聞本身,還會(huì)導(dǎo)致誤國(guó)誤民,怎么能沉默?如果大家都裝好人,看臉色行事,我們的新聞事業(yè)還能前進(jìn)嗎?”

【素材運(yùn)用】真理往往是在切磋探討中發(fā)現(xiàn)的。甘老鼓勵(lì)學(xué)生勇于辯論,不怕打擊和爭(zhēng)議,敢于提出自己的觀點(diǎn),這種不唯權(quán)威的品質(zhì)令人敬仰。新聞?shì)浾摰纳υ谟诓粩嗉橙⌒碌臓I(yíng)養(yǎng),應(yīng)該永遠(yuǎn)都是百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。只有爭(zhēng)鳴,才會(huì)在觀點(diǎn)碰撞中不斷修正錯(cuò)誤,最終發(fā)現(xiàn)真理。

【適用話題】發(fā)現(xiàn)真理;敢于表達(dá)

2.永不服老——不為青年題字“知足常樂”

我一生最寶貴的時(shí)光大半浪費(fèi)了。來日無多,豈不可嘆!我必須在我有生之年盡到我最后的責(zé)任。——甘惜分

照顧甘老的一個(gè)親戚回憶,甘老80多歲出去散步,腳步快得年輕人都跟不上。他覺得,只要保持年輕的勁頭,思想不老,身體也能年輕。所以,他愛和年輕人交朋友,每次聽到有學(xué)生來看他,激動(dòng)得不能午睡,一直樂呵呵地等著?!巴诵莺螅赣H每天上午會(huì)客寫字,午休后,精神煥發(fā),埋頭寫作。每天少則百字,多則千字。”他的兒子甘北林說。曾有個(gè)年輕人要甘老為其題字“知足常樂”,但一向平易近人的甘老拒絕了。他說:“青年人在生活上要知足,不要追求生活享受,粗茶淡飯足矣,但在事業(yè)上思想要永不知足,奮斗一生,闖蕩一生,永遠(yuǎn)保持青春?!?

【素材運(yùn)用】“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已?!边@句名言是對(duì)甘老永不服老、不愿虛度余生的真實(shí)寫照。時(shí)刻保持著年輕的勁頭,身體年輕,80多歲散步,腳步快得年輕人跟不上;思想不老,愛和年輕人交朋友,時(shí)時(shí)告誡年輕人生活上要知足,但思想上要永不知足。甘老用言傳身教引導(dǎo)著后輩如何做人,如何做學(xué)問,他的人格魅力以及永不服老的心態(tài),值得后輩學(xué)習(xí)。

【適用話題】年輕;心態(tài);責(zé)任;良苦用心;知足與進(jìn)取

3.新聞為人民——要多傾聽人民的聲音

作為新聞人,應(yīng)該登山望遠(yuǎn),俯身聽潮。既要站到一定高度明白社會(huì)發(fā)展大勢(shì),也要俯身到社會(huì)底層,聽到人民群眾真實(shí)的聲音。——甘惜分

有人說:“今天的新聞就是明天的歷史?!备世狭⒓磁d奮起來說,今天的新聞為什么到明天才成為歷史呢?今天的新聞就是今天的歷史。用歷史的眼光來觀察當(dāng)代,記者的觀察就會(huì)深刻得多。他對(duì)新聞事業(yè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步寄予厚望,多次提出新聞體制改革,更要多傾聽人民的聲音。他說:“考慮大事心胸廣寬,考慮小事則容易悲悲戚戚。要做到老百姓能暢所欲言表達(dá),重大事件讓人們知道,重大問題經(jīng)人民討論。”實(shí)際上,“人民”早就在他心里。在他臥室的書架上,還珍藏著1959年用過的筆記。其中一本,用廢紙裝訂,背面空白的第一頁寫著:我們天天講為人民服務(wù),我們應(yīng)該知道人民在想什么,我們給了他們什么。

【素材運(yùn)用】一個(gè)人的使命感決定了他的做事方式。甘老對(duì)待新聞?dòng)兄叨鹊氖姑?,他以新聞人的視角,?duì)新聞事業(yè)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步寄予厚望,多次提出新聞體制改革,傾聽人民的心聲。正是他這種對(duì)國(guó)家和社會(huì)的使命感,激勵(lì)著他一生中對(duì)新聞事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的付出。他無愧于新中國(guó)新聞學(xué)界泰斗的贊譽(yù)。

【適用話題】憂國(guó)憂民;傾聽;使命感;責(zé)任心

4.命運(yùn)波折不服老——要求子女“事業(yè)趁年華”

我決不服老,我的大半生在政治折騰中浪費(fèi)掉了,我要把失去的時(shí)光搶回來?!氏Х?/p>

甘老生前曾在《十二論青年治學(xué)之道》中概括自己充滿波瀾的命運(yùn),“由新民主主義革命到社會(huì)主義革命,在50多個(gè)歲月的腥風(fēng)血雨和政治風(fēng)暴中,我都是過來人,有過許多歡樂,也受過不少挫折”。這段經(jīng)歷,讓年老的甘惜分更加珍惜時(shí)光。2007年以后,甘惜分每天的生活主要是讀書、看報(bào)、寫字、上網(wǎng)。在98歲高齡時(shí),甘老還在兒子甘北林的幫助下開通了自己的微博,與網(wǎng)友們交流讀書、練書法的心得,以及對(duì)新聞現(xiàn)象的看法。記者看到,在其認(rèn)證微博的簡(jiǎn)介中寫著“新聞工作者、活到老學(xué)到老”這行字。甘老的兒子甘北林回憶,父親不曾停止做學(xué)問的腳步,而且一直要求子女多讀書、多獨(dú)立思考,也曾題字告誡他們,“事業(yè)趁年華”。對(duì)于這一家訓(xùn),甘北林是這樣理解的:“父親希望我們趁著年輕,要奮斗,要進(jìn)??!”

【素材運(yùn)用】盡管命運(yùn)充滿波瀾,受過不少挫折,但甘老并沒有向命運(yùn)低頭,反而更加珍惜時(shí)光,勤讀勤思,也告誡自己的子女“事業(yè)趁年華”,多讀書勤思考,銳意進(jìn)取,努力豐富自己的人生。如同美酒陳釀,甘惜分的為人和學(xué)風(fēng),隨著歲月的積淀而歷久彌香。

【適用話題】活到老學(xué)到老;家訓(xùn);不向命運(yùn)低頭;珍惜時(shí)間

追思·學(xué)生憶恩師

1.喻國(guó)明:自己和甘老師的初見是從“潑冷水”開始的

作為甘惜分門下第三位博士研究生,現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授的喻國(guó)明回憶,作為博士生與甘老的第一次談話,他便遭遇了劈頭蓋臉的批評(píng)。那是1986年5月的一天,在甘惜分老師的書房里,甘老師沒有寒暄,直入主題。他說:“我看了你在刊物上發(fā)表的全部12篇文章,我覺得你很愛思考,也有理論研究的天分……”但隨后,甘老師嚴(yán)肅起來:“但是我要批評(píng)你,你的文章有很大的問題。一個(gè)研究傳播的人卻不能把話說得讓人明白,說輕點(diǎn)是你的傳播能力有問題,說重點(diǎn)是你缺乏社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。如果你認(rèn)為你的研究成果是有社會(huì)價(jià)值的,卻在表達(dá)上故弄玄虛,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。”喻國(guó)明感慨:“一路走來,甘老師的這一席話一直鞭策著我?!?/p>

【適用話題】嚴(yán)愛有加;名師出高徒

2.童兵:科學(xué)是不能依靠權(quán)力與金錢占有的

1980年5月,西北五報(bào)召開新聞學(xué)術(shù)研討會(huì),甘老帶我一起赴會(huì)。報(bào)到時(shí)聽說我在復(fù)旦大學(xué)時(shí)的老師王中也到會(huì),他便對(duì)我說,我想利用這次開會(huì)的機(jī)會(huì),向他當(dāng)面表示道歉,因?yàn)槲以?957年“反右派”時(shí)批判過他,說過一些不該說的話。同王中見面時(shí),他誠(chéng)懇地說,我們之間的新聞?dòng)^點(diǎn),是可以爭(zhēng)論一輩子的,但是1957年我對(duì)你無限上綱,現(xiàn)在向你當(dāng)面道歉。事后,甘老在一篇文章中還寫道:我對(duì)王中欠了債,我決不賴賬,而是在眾目睽睽之下公開認(rèn)賬。后來他還對(duì)我說過,1957年我寫過兩篇文章批判王中,我不是趕浪頭,而是發(fā)自內(nèi)心深處的思想分歧。據(jù)我分析,這可能是我們之間所處環(huán)境和所受教育不同造成的。

【適用話題】科學(xué);敢于面對(duì);道歉

3.劉燕南:要求嚴(yán)格的長(zhǎng)者

在60多年的教書生涯里,甘惜分帶出了10位博士生,有新中國(guó)第一個(gè)新聞學(xué)博士童兵,也有唯一的女性學(xué)生、中國(guó)傳媒大學(xué)教授劉燕南。劉燕南記得,甘老師對(duì)她說得最多的話就是:“我唯一的標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。”當(dāng)時(shí)甘老師近80歲了,每周三學(xué)校例會(huì)也是老師定期測(cè)試的時(shí)間:“又讀了什么書、有哪些思考、有什么進(jìn)益,是必問的,每次我都很緊張。老師總要求我們終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、不人云亦云。我記得我做博士論文的時(shí)候,甘老師把我的論文復(fù)印了很多份,每個(gè)師兄都有一份,征求每個(gè)人的意見,讓我從中梳理出自己的研究主線。”

【適用話題】讀書思考;嚴(yán)格要求;諄諄教誨

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