○張珠容

每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)

○張珠容

尤金從小就對(duì)數(shù)學(xué)有著極強(qiáng)的邏輯思維能力，不過(guò)，與其他孩子一樣，他也貪玩、也想偷懶。有一次，尤金被選中參加市級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽。為了讓尤金考出更好的成績(jī)，母親尼娜搬出了一堆奧數(shù)題，讓他每天至少做10道題。對(duì)于母親的這個(gè)要求，尤金極為不滿，他抱怨道：“別人的父母每天都只叫他們的孩子做七八道題……”

母親早就料到尤金會(huì)這么說(shuō)。不過(guò)，這次她沒(méi)有責(zé)罵尤金，而是遞給尤金一個(gè)計(jì)算器：“現(xiàn)在，我讓你用計(jì)算器計(jì)算兩道題目：1.01的365次方以及0.99的365次方。”

尤金不明白母親葫蘆里賣(mài)的是什么藥，只得乖乖計(jì)算。最終，他得到了兩道題的結(jié)果：37.8和0.03。母親指著這兩個(gè)結(jié)果問(wèn)他：“1.01和0.99差別很小，37.8和0.03相差很大，對(duì)不對(duì)？”

尤金點(diǎn)點(diǎn)頭。

尼娜繼續(xù)說(shuō)：“同樣是365次方，1.01的365次方和0.99的365次方得出的結(jié)果卻有天壤之別，這說(shuō)明，一點(diǎn)點(diǎn)的力量有多么強(qiáng)大！如果我們把365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01，那么365天后，一個(gè)增長(zhǎng)到了37.8，一個(gè)卻減少到了0.03。這就好比我們?nèi)松穆烦?，如果每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，就會(huì)帶來(lái)巨大的飛躍。孩子，你現(xiàn)在知道我的意思了嗎？”

尤金這才明白母親給他出這兩道題的良苦用心。從那以后，他再也沒(méi)有和母親講過(guò)條件，而是每天按時(shí)按量做完奧數(shù)題。果然，兩個(gè)多月之后，尤金一舉奪得了競(jìng)賽的第二名。

后來(lái)，這個(gè)全名叫尤金·卡巴斯基的俄羅斯少年成為了一名程序設(shè)計(jì)師，并創(chuàng)建了“卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室”。自從計(jì)算機(jī)誕生以來(lái)，電腦病毒層出不窮，它能讓機(jī)場(chǎng)癱瘓、銀行巨款失蹤，甚至能讓國(guó)防出現(xiàn)巨大“空洞”，但在尤金面前，多么詭奇難測(cè)的病毒，最終都能被破解、消除。如今，卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室的全球合作伙伴已超過(guò)500家，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球各地。對(duì)于自己取得的成績(jī)，尤金曾在北京大學(xué)做演講時(shí)這樣說(shuō)過(guò)：“當(dāng)初，母親逼著我每天多下功夫，并非無(wú)情，更非看重考試成績(jī)，而是讓我意識(shí)到，每天多努力一點(diǎn)，對(duì)將來(lái)的幫助就是巨大的?！彼?，尤金的成功，借用中國(guó)的一句古話就是：不積跬步，無(wú)以至千里。

（旺旺摘自《少年文摘》）