廣西省博白縣第三中學1402班 龐春怡

常搭車，對它有一種難以言喻的情懷，是既愛又恨的。

恨它顛簸，令人頭暈，氣味難聞，催人發(fā)吐，這時最希望到達終點，可前面的路總望不到頭，時間好像停止了似的，而外面的景致又變化無窮，時而是繁華的街道，時而是山清水秀，時而是煙塵滾滾。我最厭惡煙塵滾滾，別以為它是邊塞詩里描繪的那種大漠孤煙直的壯觀，不是的，它是纏人的，像怎么驅(qū)趕都不走的蒼蠅。我也恨交通事故，鮮活的生命眨眼就沒了令人膽戰(zhàn)心驚又心碎。要是車足夠堅固，彼此相撞無事，就像玩碰碰車那樣，該多好呀！

言歸正傳，我愛的，自然是那一縷清風了，柔柔的，很清涼。風這孩子，古往今來人人稱頌，風雅、風騷、風靡……春風溫暖卻潮濕，夏風美好卻易逝，秋冬風則干燥寒冷。車上的這縷清風是隨性的，該熱，該冷，全隨氣候?？墒?，我挺喜歡，為那個全程追隨、不離不棄的勁兒，直到終點，再次啟程，又來跟著。若我是使錢的公子，而風是求錢不顧身的丫頭，這般跟著我，倒有情有理。然而，風并不曾得過我半毛錢的好處，倒是我時常享受它的照顧，暈頭漲腦時給我以清涼，情緒低迷時給我以輕輕撫摸。

楚人宋玉在《風賦》中說：“風者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉?！贝苏Z無疑是對風最好的詮釋。聽風不宜用耳而要用心，因為風是有靈性的，唯有用心方能解得風語、識得風韻。

除了清風取之不盡用之不竭，還有什么能這么無私？烏鴉哺雛想著以后的反哺，這是應該的。一切都在層層聯(lián)系之中，相互給予，相互索取。

我只愿打開車窗，伸手向風討要一份清涼。