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教育的精髓在于價值觀教育

今天，越來越多的中國父母把孩子送到美國，希望他們接受良好的教育。殊不知，美國教育的精髓恰恰來自于中國古代教育的智慧：比如，許多人贊賞美國教育體制下的孩子能夠最大限度地發(fā)展自己的天性，其實(shí)，這不就是孔子“有教無類”的思想嗎——任何人都有其閃光之處，都應(yīng)當(dāng)接受教育；又比如，許多人津津樂道美國教育的“啟發(fā)式”，批評中國教育的“灌輸式”，其實(shí)，孔子從來不曾給學(xué)生灌輸所謂的“知識”，所以顏淵喟然而嘆“夫子循循然善誘人！”

也許我們正在丟失中國古代教育中最寶貴的精髓——價值觀教育。但在當(dāng)下的教育里，學(xué)生們掌握了大量的知識，能夠講一口流利的英語，卻丟棄了文字背后的精神和信仰；孩子們穿梭于一個又一個藝術(shù)技能訓(xùn)練班，卻缺乏對美和藝術(shù)的基本鑒賞力。事實(shí)上，如果不能樹立起正確的價值觀，不懂得做人的道理，學(xué)了那么多的知識和藝術(shù)技巧，又有什么用呢？

——北京大學(xué)考試研究院院長秦春華

（摘自《光明日報(bào)》）

（責(zé)任編輯周琦）