◎?qū)O浦文

體育小能人

◎?qū)O浦文

五年級（下冊·蘇教版）

第五單元

寫身邊的小能人

我的身邊有許多有才能的人，琴棋書畫，武術(shù)舞蹈，各有所長。作為男孩子，我最佩服的是我們班的體育小能人——黃??！

黃健中等個兒，一張白白凈凈的娃娃臉，初次見他，你定會認為他是一個文弱、安靜的男生。但當(dāng)你熟悉他后，你就會發(fā)現(xiàn)他是個名副其實的運動健將。他非常熱愛體育運動，瞧，他每天穿的都是運動裝，隨時要進行體育鍛煉。

黃健的體育成績非常棒，就拿這學(xué)期的仰臥起坐和跳繩測試來說，他分別取得了55個和158下的好成績，全班沒有一個

人能超過他。我們都覺得不可思議，非常想親眼見識一下。黃健絲毫不退縮，笑瞇瞇地說:“不信？來看！”大家的好奇心被調(diào)動起來，挑選了一個大力士——丁奕涵配合測試。開始做仰臥起坐了，計時的同學(xué)盯著手表，沒有絲毫松懈。只見黃健把頭抱得緊緊的，身子起來又躺下，不時發(fā)出輕輕的“咚咚”聲，如騰云駕霧般輕松自如。我驚訝得瞪大眼睛，嘴呈“O”形。黃健的動作始終迅速如初?！巴?！”計時的同學(xué)大喊一聲，大家屏住呼吸。“56個！”“哇，幾乎是一秒一個仰臥起坐??！”大家的驚叫聲此起彼伏。

再說說跳繩，你看，他飛速地跳著，“啪啪”聲不絕于耳，那是繩子拍響地面的聲音，真是強勁有力又有節(jié)奏感；繩子若隱若現(xiàn)，只有一圈圈灰色的影子在翻飛。黃健甩繩速度快，跳得也極快，就像是“人工電風(fēng)扇”，無風(fēng)的下午硬是被他給甩出了風(fēng)。我有時都數(shù)不過來，心中的敬佩之情油然而生。大家都向他投去了贊許的目光。

論體育運動，同學(xué)們不得不承認黃健是全班第一，大家都稱他為“體育新星”。但在成功的背后我們看到了他忍受著疼痛，流淌著汗水，堅持著鍛煉……體育小能人，我要向你學(xué)習(xí)，奮力朝目標(biāo)前進，品嘗耕耘的果實，享受成功的喜悅。

◆江蘇昆山開發(fā)區(qū)晨曦小學(xué)五（3）班

指導(dǎo)老師：錢月珍

習(xí)作 點評

抓住特點，對比相貌的文弱及體育成績的不凡，有特色。通過準(zhǔn)確、生動地描寫黃健的動作，寫出了他速度的驚人。通過同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變，寫出了黃健的傲人成績令人佩服。有總有分，突出了黃健這個體育小能人的確樣樣“能”。