◎方作鑫

荒地足球賽

◎方作鑫

五年級(jí)（下冊(cè)·人教社新課標(biāo)版）

第二單元

看圖作文（足球比賽）

第一步：看

1.看背景（什么活動(dòng)）。2.看人物（什么角色）。3.看關(guān)系（人物之間都存在怎樣的關(guān)系）。

第二步：想

1.整體想一想，球賽都有怎樣的場(chǎng)面。2.抓住畫(huà)面重點(diǎn)，圍繞中心人物（守門(mén)員、觀眾）展開(kāi)大膽、合理想象。3.緊扣畫(huà)面主題，結(jié)合出現(xiàn)的人物，展開(kāi)豐富的賽事想象。

“李?yuàn)W，接球！”中場(chǎng)球員凱凱大聲喊道，一腳把球傳到前鋒李?yuàn)W腳下?！翱?，射門(mén)！”場(chǎng)邊的觀眾呼喊著。“哇，接得好！”守門(mén)員歐納德很快把球給“沒(méi)收”了……

你知道這是從哪發(fā)出的聲音嗎？你一定以為這是英超聯(lián)賽或者西甲球場(chǎng)上傳出的呼喊聲吧？不！這是從一個(gè)荒地上傳來(lái)的。讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

這是一個(gè)臨時(shí)的簡(jiǎn)陋的足球場(chǎng)——孩子們把外套、書(shū)包一扔，便成了臨時(shí)球門(mén)。守門(mén)員歐納德是個(gè)帥氣的男生，金色的頭發(fā)下是一張紅撲撲的臉，那一定是經(jīng)常在太陽(yáng)下訓(xùn)練踢球被曬紅的。他穿著一件黑色長(zhǎng)袖球服和一條短褲。他的右膝蓋在上次學(xué)校足球聯(lián)賽上受傷了，包著一塊白色紗布，但這點(diǎn)小傷絲毫沒(méi)有影響到他今天的比賽。他弓著身，雙手撐在膝蓋上，專心致志地凝視著球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，隨時(shí)準(zhǔn)備著撲救。此時(shí)，歐納德一定在想：伙計(jì)們，放心進(jìn)攻吧，球門(mén)有我把著，任何球都別想飛進(jìn)來(lái)！

歐納德身后站著一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)套裝的男孩，他是候補(bǔ)隊(duì)員。他腆著肚子，兩眼注視著賽場(chǎng)，心想：什么時(shí)候才輪到我上場(chǎng)？我一定會(huì)全力以赴！

球賽異常激烈，球場(chǎng)邊的觀眾更是看得入了迷。抱布娃娃的女孩妮莎是這個(gè)荒地球場(chǎng)的常客，也是門(mén)將歐納德的妹妹。此時(shí)她的全部心思都放在賽場(chǎng)上，完全顧不上懷里的布娃娃。

那個(gè)頭戴紅蝴蝶結(jié)的名叫瑪莎的女孩已經(jīng)坐不住了，她站了起來(lái)，不時(shí)為隊(duì)員們加油助威。瞧，坐在瑪莎旁的一對(duì)兄弟球迷，哥哥摟著弟弟，十分專注地盯著球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們。弟弟太小了，還看不懂，他看著十幾個(gè)人爭(zhēng)著踢一個(gè)球，一臉好奇。球場(chǎng)邊穿著黑衣、戴著黑帽，聚精會(huì)神看比賽的大個(gè)子叔叔是路過(guò)的陌生人，激烈的比賽黏住了他的腳步。他的神情激動(dòng)，不停地喊著“加油”。他也許是想起了自己小時(shí)候在球場(chǎng)上奔跑的情景。

突然，對(duì)方的前鋒湯姆臨門(mén)一腳，“嗖”一聲，球像離弦之箭般向門(mén)將歐納德這邊飛來(lái)。歐納德往前一撲，穩(wěn)穩(wěn)地把球抱在胸前。膝蓋上的白紗布沾滿泥土，可他一點(diǎn)兒也不在意，一腳把球踢給隊(duì)友，然后又弓著身準(zhǔn)備下一次的撲救。

比賽還沒(méi)有結(jié)束，足球場(chǎng)邊的喝彩聲不絕于耳……

◆廣西南寧市秀田小學(xué)六（2）班

指導(dǎo)老師：賴昭民