文/吳迪思

?

智商不是穩(wěn)定不變的

文/吳迪思

民間有種說法：“從小看大”、“三歲看八十”，這種講法說對(duì)，也不對(duì)。

英國最近作了一項(xiàng)研究，發(fā)現(xiàn)人的智商并不是像通常認(rèn)為的基本穩(wěn)定不變，而是很有大起大落變化；特別是青少年時(shí)期，普通孩子可變成聰明人，聰明人也可變得泯然眾人。

英國倫敦大學(xué)學(xué)院研究人員在《自然》雜志網(wǎng)站上報(bào)告說，他們在2004年測試了33名健康青少年的智商；他們當(dāng)時(shí)的年齡在12歲到16歲之間， 測試的智商有高有低。2008年，研究人員對(duì)他們又進(jìn)行了一次的智商測試。結(jié)果顯示，其中一些人的智商發(fā)生了變化：有低智商變高，也有高智商變低；也有高智商變得更高，低智商變得更低的情況存在。

其中最明顯的變化是，有受試者智商增高或降低的幅度達(dá)20點(diǎn)，這足以將一名智商100的普通孩子放入智商120的聰明人范疇內(nèi)，也表明聰明者可以變回普通人。

研究人員在兩次測試中都用磁共振成像技術(shù)掃描了受試者的大腦，結(jié)果顯示在第二次測試時(shí)，他們不僅智商成績發(fā)生變化，而且大腦相應(yīng)區(qū)域的發(fā)達(dá)程度也發(fā)生了變化。

研究人員表示，對(duì)智商發(fā)生變化的原因還不是很清楚，有可能每個(gè)人大腦發(fā)育的步伐不同。另外，教育所產(chǎn)生的作用可能是智商變化的原因。

研究人員表示，這項(xiàng)研究對(duì)于教育有重要意義，過去人們總認(rèn)為智商是基本不變的，常用一個(gè)人小時(shí)候的智商測試結(jié)果來預(yù)測今后的發(fā)展，實(shí)際上，孩子的智商可能在以不同的速度發(fā)展。因此，小時(shí)顯得笨的人不應(yīng)氣餒，而小時(shí)聰明也應(yīng)警惕有變回普通人的可能性。

有這樣一個(gè)大陸移民不會(huì)忘記的例子：80年代，一個(gè)叫“林博”的神童，11歲以優(yōu)異成績考到中國科大少年班，學(xué)成畢業(yè)后，卻一事無成，最后出家做和尚。

當(dāng)然，這是講個(gè)別案例，不管智商高低如何，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力是最重要的，中國也有一句“笨鳥先飛”的說法，事在人為。