文/軍軍

電梯怪人

文/軍軍

1

彬彬可喜歡坐電梯了。

每天出門(mén)，他會(huì)拉著媽媽的衣袖，從11層坐電梯下到一樓。電梯里有很多鄰居的叔叔阿姨們和彬彬打招呼，而彬彬總是害羞地躲在媽媽身后。彬彬已經(jīng)上四年級(jí)了，可是性格實(shí)在太內(nèi)向了，每次老師請(qǐng)同學(xué)們舉手回答問(wèn)題，他總是不那么情愿，明知道答案，他也不敢舉手。為此，媽媽還私底下請(qǐng)求過(guò)老師，多讓彬彬上臺(tái)鍛煉一下膽子。

可是每次老師想著辦法把彬彬叫上臺(tái)后，彬彬的聲音總是小得像蚊子一樣，后排的同學(xué)都紛紛叫嚷著：聽(tīng)不見(jiàn)！彬彬的眼眶里就會(huì)流露出害怕的神色。

媽媽總是跟彬彬說(shuō)：“彬彬是男孩子，男孩子就要勇敢，這樣才可以保護(hù)媽媽?！北虮蚓驼f(shuō)：“城市里沒(méi)有大灰狼，媽媽不用保護(hù)?！?/p>

爸爸很早以前就被外星人抓走了，彬彬聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是一個(gè)科學(xué)家，外星人把他抓走，就是逼他做實(shí)驗(yàn)，研制出各種各樣新鮮的玩意兒，它們都在天上飛來(lái)飛去。

“那星星也是爸爸發(fā)明的嗎？”

“不，爸爸就住在那顆最亮的星星里面，等著有一天彬彬長(zhǎng)大了去接他回來(lái)。”

2

這一天晚上，彬彬受媽媽之托，把垃圾拿去一樓扔了，正坐電梯上來(lái)，突然電梯發(fā)出“哐當(dāng)”一聲，里面的燈滅了。彬彬差一點(diǎn)叫出聲來(lái)，可是沒(méi)有——他已經(jīng)嚇得連發(fā)出聲音的力氣都沒(méi)有了。

電梯里只有彬彬一個(gè)人，他的小心臟“怦怦”直跳，不一會(huì)兒，他看到電梯上面的蓋板向左向右一齊“嗖”地移開(kāi)，露出一個(gè)長(zhǎng)方形的洞來(lái)，從洞里透出灰白色的亮光來(lái)。

彬彬瞪大了眼睛，他不知道發(fā)生了什么事。難道是外星人要接他去見(jiàn)爸爸？

突然，從那長(zhǎng)方形的洞里伸出一副梯子來(lái)。彬彬嚇得小腿直發(fā)抖。

“你是彬彬小朋友嗎？請(qǐng)爬上來(lái)?！倍蠢飩鱽?lái)一個(gè)非常低沉的聲音，聽(tīng)起來(lái)十分可怕。

“你……你是誰(shuí)？”彬彬的聲音打著顫，像蚊子叫。

“我是你的朋友，我知道你老是被人欺負(fù)，我可以幫助你?！蹦莻€(gè)低沉的聲音聽(tīng)起來(lái)似乎在故意討好彬彬。

彬彬猶豫了一會(huì)兒，終于從梯子爬了上去，當(dāng)他的腦袋快越過(guò)那個(gè)洞口時(shí)，他把眼睛閉了起來(lái)。

“哈哈哈哈哈，果然是個(gè)膽小鬼！”那聲音顯得很開(kāi)心。彬彬把眼睛打開(kāi)一條縫，模模糊糊看到一個(gè)人影。那人很矮，只有熱水瓶那么高，彬彬就覺(jué)得沒(méi)之前那么恐懼了，把眼睛睜開(kāi)。

那人的身子像小孩，可是臉卻像大人，因?yàn)樽齑缴厦嫘盍藘善残『?。他身上穿著紅顏色的制服，上面排列著金光燦燦的紐扣，腳上則套著一雙長(zhǎng)筒的黑色靴子，說(shuō)話的時(shí)候喜歡把兩只手背在身后走來(lái)走去。

3

“你……是誰(shuí)？”

“我叫溫克，是這個(gè)電梯的主人。我已經(jīng)留意你很久了?！毙“擞檬帜砹四碜约旱男『?。

“為什么要留意我？我又不是神童?！?/p>

“因?yàn)槟惚容^獨(dú)特，我就喜歡和獨(dú)特的人打交道?！?/p>

彬彬漸漸放松了警惕，他覺(jué)得溫克除了臉長(zhǎng)得成熟，無(wú)論是個(gè)子還是說(shuō)話的聲音都跟自己一樣。

“那以后我可以經(jīng)常找你聊天嗎？”彬彬眼里流露出渴望的神色。

“當(dāng)然可以，我正好很孤單，想找個(gè)小伙伴來(lái)陪我。自從我被遺落在這架電梯上面，就沒(méi)有找到過(guò)可以談天的人?！?/p>

“可是我這樣的小孩你也喜歡嗎？”

“是啊，那些膽大妄為的孩子，我可惹不起，要是我這會(huì)兒在電梯里找他聊天，說(shuō)不準(zhǔn)他就把我從上面踢下去了！”

溫克說(shuō)完，便哈哈笑起來(lái)，彬彬覺(jué)得很有趣，也笑了。

4

后來(lái)，彬彬就經(jīng)常找溫克聊天。他知道溫克白天喜歡睡覺(jué)，只在晚上出來(lái)。彬彬如果要找他，只要在電梯上的按鈕上按下一串“電話號(hào)碼”，電梯的燈就滅了，然后梯子緩緩放下來(lái)。

彬彬告訴溫克，正因?yàn)樽约旱哪懶∨率拢瑒e人都嘲笑他。溫克便拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“別害怕，你看我這么矮，別人不是更要嘲笑我？可正因?yàn)槲业莫?dú)特，我成為了畫(huà)家的模特，他在一個(gè)多世紀(jì)前就把我畫(huà)在了布上，然后我就被裝裱在畫(huà)框里，在全世界那么多展覽館里掛出來(lái)。我看到那么多眼睛好奇地瞪視著我，眼睛里全是好奇、探索和研究的神情。我知道，我已經(jīng)成了一種藝術(shù)?！?/p>

可是，武漢這么大，上哪兒去找李大頭？他年前回村子，說(shuō)他在城里當(dāng)包工頭，說(shuō)他在武漢買(mǎi)了房。他經(jīng)常說(shuō)的地方，有前進(jìn)一路，前進(jìn)二路，六渡橋，偶爾也提一下中山公園。我向一個(gè)抄著漢口口音的人問(wèn)路，他反問(wèn)我，你到底要到前進(jìn)一路還是前進(jìn)二路還是六渡橋？我想，前進(jìn)一路前進(jìn)二路有兩條路，而六渡橋只有一個(gè)，那就上六渡橋吧。

“你是說(shuō)，在你沒(méi)有成為藝術(shù)之前，他們都會(huì)嘲笑你嗎？”彬彬有些疑惑。

“生活畢竟有點(diǎn)復(fù)雜，你如果不想成為眾矢之的，我覺(jué)得就要把這種弱點(diǎn)發(fā)展成為……成為你自己的特點(diǎn)。”

“特點(diǎn)？但是害羞的孩子有好多，我不是最特別的那一個(gè)?！北虮蚪辛似饋?lái)。

溫克捻了捻他的胡須，抿著嘴笑。

“孩子，你什么都懂，可能那是成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的——”話還沒(méi)說(shuō)完，電梯的燈突然亮了。電梯恢復(fù)了正常，有人把電梯門(mén)扒開(kāi)了。

“咦，怎么又是你這個(gè)小孩？每次電梯出事都是你，你爬到廂頂上面干什么？”

穿著制服的工作人員惡狠狠地說(shuō)道，但這次彬彬并沒(méi)有被嚇倒，他用力地推開(kāi)那位工作人員，嘴里大聲喊著：“沒(méi)有什么，沒(méi)有什么，你不準(zhǔn)進(jìn)去！”

5

彬彬的媽媽從頭到尾看了兩遍彬彬推開(kāi)工作人員的監(jiān)控錄像，她覺(jué)得有點(diǎn)不可思議：“這不像我兒子平時(shí)的作風(fēng)啊，他害羞、膽小，從來(lái)不敢和人大聲說(shuō)話?！?/p>

工作人員嘆了口氣：“唉，這孩子真是嚇到我了，就好像那電梯是他的家一樣，死也不肯讓壞人進(jìn)去。”

彬彬的媽媽于是連聲道歉起來(lái)，連她也捉摸不透兒子身上到底發(fā)生了什么。

彬彬晚上被限制出門(mén)了，晚上去老師家里補(bǔ)習(xí)功課，每次都是媽媽親自接他回來(lái)，一起上的電梯，所以他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)再和溫克聊天。

就這樣，時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多月，彬彬有點(diǎn)受不了寂寞，他死活想著溜出去一次去見(jiàn)見(jiàn)老朋友。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他趁媽媽去樓下超市買(mǎi)東西時(shí)，偷偷跑去電梯里。

當(dāng)他按下那串“電話號(hào)碼”時(shí)，燈非但沒(méi)有滅，而且還響起了“求救信號(hào)”。工作人員們發(fā)現(xiàn)了彬彬的“惡作劇”，于是特意安裝了備用電源和警報(bào)系統(tǒng)。彬彬朝頭頂上大聲喊了起來(lái)：“溫克，溫克，我是彬彬！”

可是頭上那塊板根本沒(méi)有任何響動(dòng)，彬彬感到萬(wàn)分失望，他的眼淚都快要掉出來(lái)了。正在這時(shí)，電梯門(mén)“叮”一聲打開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。

“咦——”彬彬以為媽媽看到他了，不想，媽媽徑直走到他身后，摸了摸那塊廣告牌，“彬彬，媽媽剛才明明看到那畫(huà)上的人好像動(dòng)了一下！”

彬彬轉(zhuǎn)過(guò)身，呀！那廣告畫(huà)上的人正是溫克！溫克趁媽媽不注意的時(shí)候，還向彬彬眨了眨眼睛，做了個(gè)鬼臉，逗得彬彬“撲哧”一聲笑了起來(lái)。

媽媽嘆了口氣：“唉，真是個(gè)怪孩子！”

6

彬彬的功課越來(lái)越多，他和別的小朋友一樣，放了學(xué)經(jīng)常在老師家里補(bǔ)習(xí)。以前彬彬從來(lái)不跟人交流，可是他現(xiàn)在突然膽子大了許多，經(jīng)常會(huì)主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)，會(huì)主動(dòng)要求媽媽用車(chē)子送別的孩子、家長(zhǎng)一段路程。

他再也不會(huì)害怕一個(gè)人在黑暗里走路，上課的時(shí)候，他開(kāi)始舉手向老師提問(wèn)……

有一次學(xué)校里舉辦作文比賽，彬彬?qū)懥艘黄麨椤峨娞莨秩恕返淖魑?，雖然沒(méi)有被評(píng)上，但此事引起了老師的注意。她把彬彬的媽媽約到了學(xué)校。

“彬彬這孩子是不是有妄想癥啊？”

媽媽緊閉著嘴唇，她看著那一行行字，眉頭收得越來(lái)越緊。

彬彬晚上補(bǔ)完課和媽媽回到家樓下，卻看到電梯口擺放著一個(gè)牌子：電梯維修中。

“我們只能爬樓梯了。”媽媽輕聲說(shuō)著，便拉起彬彬的手往樓梯走。

彬彬低著頭，有點(diǎn)失落。他走過(guò)樓梯口時(shí)，看到靠墻角處堆放著雜物，這時(shí)聲控?zé)簟皢簟钡亓疗饋?lái)，他看到那些電梯墻壁上的廣告畫(huà)全被扯下來(lái)扔在這里。啊，那里有溫克的身影嗎？彬彬甩開(kāi)媽媽的手，沖上前去翻看那些紙。溫克不見(jiàn)了，他逃走了？

電梯修了好幾天，終于修好了。頂上的蓋板被徹底地封死，甚至還有人用木條釘了起來(lái)。所有人都沒(méi)有覺(jué)得什么異常，只有彬彬哭喪著臉，他坐電梯時(shí)總會(huì)抬頭看一眼那些木頭條子。

一星期后，當(dāng)彬彬跟著學(xué)校的同學(xué)一起去參觀展覽館時(shí)，他被一幅名為《紅衣小矮人》的畫(huà)吸引了，畫(huà)上的那個(gè)小矮人和溫克像極了，只是看上去老了許多，臉上有一些細(xì)細(xì)的皺紋。

彬彬等別人走掉以后，一個(gè)人偷偷上前，用手敲了敲畫(huà)框，他輕聲地喊：“你是溫克嗎？”

果然，那畫(huà)框輕輕地顫抖了一下，然后響起了笑聲：“哈哈，誰(shuí)說(shuō)你膽小了？”

不錯(cuò)，那真的是溫克的聲音。彬彬的心突然就濕潤(rùn)了。