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中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)研究

2016-04-14 15:51:33
關(guān)鍵詞:中國(guó)夢(mèng)價(jià)值觀大學(xué)生

徐 麗

(重慶郵電大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,重慶 400065)

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中國(guó)夢(mèng)對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)研究

徐麗

(重慶郵電大學(xué) 馬克思主義學(xué)院,重慶 400065)

摘要:中國(guó)夢(mèng)作為新時(shí)期中國(guó)的主旋律,凝聚著民族共識(shí),承載著民族期盼,引導(dǎo)著社會(huì)價(jià)值觀念,與大學(xué)生價(jià)值觀培育內(nèi)容相契合。發(fā)揮好中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值引領(lǐng)作用,可以引導(dǎo)大學(xué)生更好地樹(shù)立正確的價(jià)值觀,為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供精神力量。

關(guān)鍵詞:中國(guó)夢(mèng);大學(xué)生;價(jià)值觀

2012年11月29日,中國(guó)夢(mèng)作為一種概念被提出,承載了中華兒女對(duì)共同美好生活的期盼。大學(xué)生作為社會(huì)中一個(gè)相對(duì)特殊的群體,富有創(chuàng)造力、活力,對(duì)未來(lái)有很多的憧憬與夢(mèng)想。如今,在全民共筑中國(guó)夢(mèng)之際,大學(xué)生的夢(mèng)想也不是虛無(wú)縹緲的,但必須要有正確的方向。中國(guó)夢(mèng)與大學(xué)生價(jià)值觀培育要求相契合,為大學(xué)生價(jià)值觀培育指明了方向。

一、中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵

“中國(guó)夢(mèng)”是習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的過(guò)程中形成和提出的引領(lǐng)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想,是中華民族偉大復(fù)興的“民族夢(mèng)”,國(guó)家富強(qiáng)的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”,人民幸福的“家庭夢(mèng)”的統(tǒng)一。

(一)中國(guó)夢(mèng)是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的理性思考

中國(guó)人從來(lái)就不缺乏對(duì)夢(mèng)想的追求,從林則徐、魏源的圖強(qiáng)夢(mèng),洪秀全的天國(guó)夢(mèng),封建地主階級(jí)的自強(qiáng)夢(mèng),資產(chǎn)階級(jí)改良派的改良?jí)?,孫中山的振興夢(mèng)再到現(xiàn)在的中國(guó)夢(mèng),都體現(xiàn)了中國(guó)的有識(shí)之士對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展道路與方式的探索,對(duì)國(guó)強(qiáng)民富的美好期許。歷史唯物主義認(rèn)為,社會(huì)歷史受生產(chǎn)力的制約、推動(dòng),不斷向前發(fā)展,人類(lèi)社會(huì)在社會(huì)生產(chǎn)力的推動(dòng)下,由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,呈現(xiàn)為歷史過(guò)程。中國(guó)夢(mèng)在中華民族走向復(fù)興的歷史征程中提出,既是對(duì)歷史的鑒借也是對(duì)未來(lái)的暢想。近代以來(lái),中國(guó)社會(huì)積貧積弱,軍閥混戰(zhàn)、列強(qiáng)侵略,中華民族陷入了災(zāi)難的深淵,無(wú)數(shù)有夢(mèng)想的中國(guó)人始終滿懷熱情前仆后繼地探索中國(guó)社會(huì)發(fā)展道路,圖強(qiáng)夢(mèng)、天國(guó)夢(mèng)、改良?jí)?、振興夢(mèng)在一定歷史時(shí)期指引著中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立而不懈努力。新中國(guó)的成立標(biāo)志著中華民族獨(dú)立夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)入建設(shè)時(shí)期以來(lái),中國(guó)發(fā)生了深刻的變化,社會(huì)面貌煥然一新。在改革開(kāi)放新的歷史背景下,中國(guó)共產(chǎn)黨深刻把握時(shí)代發(fā)展脈絡(luò),把握社會(huì)發(fā)展規(guī)律,在世情、國(guó)情、黨情深刻變化的同時(shí),提出了“中國(guó)夢(mèng)”,使我們的共同理想更具體化、形象化、生動(dòng)化。因此, 中國(guó)夢(mèng)作為當(dāng)前社會(huì)的主旋律,是對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展規(guī)律理性思考的結(jié)果。

(二)中國(guó)夢(mèng)是各種社會(huì)理想相互作用的共同結(jié)果

中華民族歷史悠久,五千多年的中華文明造就了不同歷史階段不同的社會(huì)理想。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸子百家曾構(gòu)建過(guò)未來(lái)理想社會(huì)的模型,孔子也曾希望以仁愛(ài)之心實(shí)現(xiàn)“均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾”的大同社會(huì)??v觀社會(huì)發(fā)展歷史,中國(guó)的社會(huì)理想總是隨社會(huì)的發(fā)展而不斷嬗變,不管是“文景之治”“貞觀之治”“康乾盛世”,還是近代以來(lái)中國(guó)人民追求的民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng),都是以大同社會(huì)理想為目標(biāo)?,F(xiàn)代中國(guó)經(jīng)過(guò)新民主主義、社會(huì)主義革命,進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是人民共同的心愿、共同的社會(huì)理想,彰顯了中華民族向往幸福生活孜孜不倦的精神追求,凝聚了中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的價(jià)值追求。這種價(jià)值追求根植于中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和走向現(xiàn)代化的價(jià)值訴求,是各個(gè)歷史時(shí)期各種社會(huì)理想的繼承與發(fā)揚(yáng),是各種社會(huì)理想相互作用的共同結(jié)果。中國(guó)夢(mèng)的提出,承載著中華民族幾代人共同的思想追求,同時(shí)賦予后人以新的歷史使命,是當(dāng)前引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的精神力量。

(三)中國(guó)夢(mèng)描繪了中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖

中國(guó)夢(mèng)以一種大眾化的表述,展現(xiàn)出中華民族追求的共同理想、奮斗的共同目標(biāo),是繼往開(kāi)來(lái)的中國(guó)人民所追求的偉大夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記指出:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!盵1]中國(guó)夢(mèng)所追求的目標(biāo),立足中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,契合中國(guó)特色的社會(huì)發(fā)展道路。其中“兩個(gè)百年”目標(biāo)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)繪制了宏偉藍(lán)圖,奠定了基礎(chǔ),中國(guó)夢(mèng)把兩個(gè)百年的目標(biāo)具體形象化了。葉再春指出,中國(guó)夢(mèng)是富民夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和復(fù)興夢(mèng)三個(gè)向度的展示。[2]林培雄認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要進(jìn)一步增強(qiáng)綜合國(guó)力,進(jìn)一步提升人民幸福感,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。[3]中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不是單一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),她蘊(yùn)含著民族夢(mèng)、國(guó)家夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),同時(shí)她的實(shí)現(xiàn)也體現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)的各個(gè)層面。在政治上,中國(guó)夢(mèng)就是要推進(jìn)民主中國(guó)建設(shè),實(shí)現(xiàn)政治民主;在經(jīng)濟(jì)上,中國(guó)夢(mèng)就是要大力發(fā)展中國(guó)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)國(guó)泰民安;在文化上,中國(guó)夢(mèng)就是要促進(jìn)文化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)文化繁榮;在社會(huì)上,就是要處理好各種社會(huì)矛盾,增進(jìn)人民幸福感,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧;在生態(tài)上,就是要推進(jìn)人與自然、社會(huì)和諧相處、和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)。中國(guó)夢(mèng)與“五位一體”總體布局所追求的目標(biāo)是一致的,不僅為未來(lái)中國(guó)社會(huì)描繪了宏偉藍(lán)圖,也使中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)具體化到社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)的各個(gè)方面。

二、 大學(xué)生價(jià)值觀培育與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系

大學(xué)生承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展、民族振興的重任,他們價(jià)值觀的培育有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)夢(mèng)是黨中央在新時(shí)期提出的戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性政策,她以獨(dú)特的凝聚力引領(lǐng)全國(guó)人民共同理想的形成,她的民族凝聚性、時(shí)代導(dǎo)向性、人民共享性、現(xiàn)實(shí)實(shí)踐性引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育,影響著大學(xué)生的價(jià)值取向、價(jià)值追求。作為社會(huì)中最有活力的群體,大學(xué)生價(jià)值觀培育非常重要,正確價(jià)值觀的樹(shù)立與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有密切的關(guān)系。

(一) 中國(guó)夢(mèng)豐富了大學(xué)生價(jià)值觀培育內(nèi)容

價(jià)值觀培育是堅(jiān)定理想信念形成的基礎(chǔ),不同時(shí)代價(jià)值觀培育的內(nèi)容不同。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育的內(nèi)容體現(xiàn)著社會(huì)主義性質(zhì),是新時(shí)期培育目的的具體化。中國(guó)夢(mèng)描繪了中國(guó)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的宏觀藍(lán)圖,體現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)想與社會(huì)理想的契合,反映了人民追求美好生活的共同愿望,是當(dāng)前引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代主旋律和共同理想。因此,中國(guó)夢(mèng)價(jià)值取向?qū)τ诋?dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的培育有著重要的引領(lǐng)作用,豐富了培育內(nèi)容。

大學(xué)生價(jià)值觀培育需要通過(guò)具體的培育內(nèi)容施加教育,中國(guó)夢(mèng)思想切合時(shí)代要求,豐富了大學(xué)生價(jià)值觀培育內(nèi)容,有助于大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。用中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀培育,就是要把中國(guó)夢(mèng)思想融入培育內(nèi)容中。比如通過(guò)觀覽《大國(guó)崛起》,了解“中國(guó)夢(mèng)”的發(fā)展歷程,追溯它的歷史起源、歷史發(fā)展及演變,強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)其價(jià)值目標(biāo)的認(rèn)可與理解。同時(shí)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值取向是全民族共同的社會(huì)理想,把她融入培育內(nèi)容與過(guò)程中,對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的形成起著矯正和規(guī)范的作用。中國(guó)夢(mèng)根植于華夏兒女奮斗不息的歷史進(jìn)程,是中華民族共同的愿景,她的歷史繼承性、民族凝聚性、時(shí)代導(dǎo)向性、人民共享性、現(xiàn)實(shí)實(shí)踐性引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育,有助于大學(xué)生共同價(jià)值追求的形成。大學(xué)生只有把中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值取向、價(jià)值追求凝結(jié)為自身一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),才會(huì)真正理解中國(guó)夢(mèng),踐行中國(guó)夢(mèng)。

(二)中國(guó)夢(mèng)拓展了大學(xué)生價(jià)值觀培育方式

大學(xué)生價(jià)值觀培育途徑較為豐富,但很多在實(shí)際運(yùn)用中難以操作,缺乏實(shí)用性。中國(guó)夢(mèng)以一個(gè)新的視角豐富了價(jià)值觀培育內(nèi)容,為培育內(nèi)容提供了新的素材。同時(shí)中國(guó)夢(mèng)的思想是當(dāng)前引領(lǐng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的精神動(dòng)力,作為一種精神力量,將其滲透到思想政治理論課,并與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,通過(guò)新媒體融入大學(xué)生價(jià)值觀培育過(guò)程中,創(chuàng)新和拓展了價(jià)值觀培育方式,影響大學(xué)生的思維方式和價(jià)值觀念。

思想政治理論課是大學(xué)生價(jià)值觀培育的重要方式,她通過(guò)一定的載體在價(jià)值觀培育工作中發(fā)揮著重要的理論認(rèn)知作用。中國(guó)夢(mèng)以其獨(dú)特的感染力和號(hào)召力,貫穿于思想政治教育全過(guò)程,創(chuàng)新和豐富了思政課的內(nèi)容,提高了思政課的有效性。

在諸城市龍都街道大源社區(qū),集林木種苗栽植、綠化工程施工、現(xiàn)代林業(yè)、旅游觀光于一體的生態(tài)園林公司——大源園林生態(tài)園,現(xiàn)已建成7200多畝。該項(xiàng)目是由山東大源建設(shè)集團(tuán)投資5億元,與大黑龍溝等6個(gè)自然村聯(lián)合,采用“企業(yè)+社區(qū)+合作社+農(nóng)戶”的模式規(guī)劃建設(shè),整體占地10000畝。目前,該園區(qū)可提供60多個(gè)品種的瓜果采摘,帶動(dòng)當(dāng)?shù)?00多名老百姓就業(yè),全年約接待游客20萬(wàn)人次。讓林區(qū)變景區(qū)、田園變公園,農(nóng)產(chǎn)品變旅游商品,大源園林生態(tài)園實(shí)現(xiàn)了園區(qū)旅游收益和農(nóng)戶采摘收益的“雙豐收”,構(gòu)建起“企業(yè)+農(nóng)戶”“林業(yè)+旅游”和諧發(fā)展的新局面。

中華民族五千多年的璀璨文明培育了特有的民族精神,中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彰顯了民族特色。中國(guó)夢(mèng)源于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,新時(shí)期大學(xué)生價(jià)值觀培育以中國(guó)夢(mèng)為切入點(diǎn),有效增加了大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,增加了民族文化自信?;仡欀袊?guó)夢(mèng)的歷史演變和發(fā)展進(jìn)程,她的實(shí)現(xiàn)需要孜孜不倦的奮斗?!皩?shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)”,中國(guó)夢(mèng)需要腳踏實(shí)地的實(shí)干才能得以實(shí)現(xiàn),這種過(guò)程性,強(qiáng)化了大學(xué)生對(duì)實(shí)踐的理解。但是,隨著國(guó)內(nèi)外自媒體平臺(tái)的廣泛出現(xiàn)與應(yīng)用,大學(xué)生價(jià)值觀的培育方式不再拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)或是理論傳授。新媒體環(huán)境下,一方面創(chuàng)新豐富了大學(xué)生價(jià)值觀培育的內(nèi)容、形式,另一方面自媒體對(duì)馬克思主義主流意識(shí)形態(tài)造成了一定的消解。因此,大學(xué)生價(jià)值觀培育也應(yīng)結(jié)合時(shí)代發(fā)展方向,發(fā)揮新媒體的導(dǎo)向作用,通過(guò)新媒體陣地進(jìn)行價(jià)值觀培育。

(三)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)化了大學(xué)生價(jià)值觀培育成效

價(jià)值觀培育成效以培育目的為方向,以培育方式為手段,達(dá)到一定的成效。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀培育要充分把握時(shí)代發(fā)展脈絡(luò),創(chuàng)新培育方式,以中國(guó)夢(mèng)思想引領(lǐng)價(jià)值觀教育,規(guī)范和矯正了大學(xué)生的價(jià)值取向,強(qiáng)化了價(jià)值觀培育成效,使他們重新認(rèn)識(shí)社會(huì)理想和個(gè)人夢(mèng)想的關(guān)系,肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,將個(gè)人的青春夢(mèng)在奉獻(xiàn)社會(huì)中得以實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng)根植于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng),她鮮明的民族性要求大學(xué)生價(jià)值觀培育堅(jiān)持正確的政治方向。大學(xué)生思想意識(shí)尚未定型,處在不斷變化之中,保證其意識(shí)形態(tài)安全需要用正確的思想加以教育。中國(guó)夢(mèng)凝聚了民族精神,作為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的共同理想對(duì)大學(xué)生施加教育,影響著大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。近代以來(lái),青年一代為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,民族富強(qiáng)總是承擔(dān)著“前鋒”角色,為社會(huì)的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的力量。今天,廣大青年仍需發(fā)揮群體力量,為民族復(fù)興,國(guó)富民強(qiáng)不斷努力。中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值取向強(qiáng)化了大學(xué)生價(jià)值觀培育成效,凝聚了大學(xué)生的共同認(rèn)識(shí),使他們意識(shí)到肩負(fù)的歷史重任,激發(fā)了他們的時(shí)代使命感。其中大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的踐行,為大學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)人生理想的舞臺(tái),引領(lǐng)著大學(xué)生自覺(jué)地把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)富民強(qiáng)相聯(lián)系,發(fā)揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,立足現(xiàn)實(shí)、腳踏實(shí)地,不斷增強(qiáng)民族認(rèn)同感,使自我價(jià)值在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中得以實(shí)現(xiàn)。

三、用中國(guó)夢(mèng)引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀培育

隨著時(shí)代的發(fā)展,我們的物質(zhì)生活變得越來(lái)越豐富,精神領(lǐng)域卻出現(xiàn)了不應(yīng)有的塌方。生活在其中的部分大學(xué)生價(jià)值觀扭曲,理想信念缺失,核心價(jià)值觀消解,導(dǎo)致行動(dòng)取向上的偏差。中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)前社會(huì)的精神力量,她的特點(diǎn)與大學(xué)生價(jià)值觀具有相融性,用其引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀培育,有助于新時(shí)代下精神文明與物質(zhì)文明同步提升的實(shí)現(xiàn),有助于大學(xué)生自我審視,實(shí)現(xiàn)自我知與行的統(tǒng)一。

(一)用中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代性引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀的多元性

經(jīng)濟(jì)全球化加速了世界一體化進(jìn)程,使中國(guó)與世界的聯(lián)系日益密切,與各國(guó)的交流日益頻繁。在此背景下,世界各種文化加速碰撞與交融,思維方式、文化價(jià)值觀念等的影響無(wú)處不在。全球化背景下的大學(xué)生,面對(duì)西方自由主義、普世價(jià)值、實(shí)用主義、歷史虛無(wú)主義等多種社會(huì)思潮和價(jià)值觀念的沖擊,在大數(shù)據(jù)時(shí)代的影響下,缺乏甄別思想意識(shí)好壞的能力,一味追求思想解放,崇尚自由個(gè)性,對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)道德價(jià)值取向缺乏全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),棄之如敝屣,導(dǎo)致價(jià)值觀出現(xiàn)偏差,呈現(xiàn)日益多元化的趨勢(shì)。

(二)用中國(guó)夢(mèng)的凝聚性引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀的從眾性

改革開(kāi)放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全球化的發(fā)展,越來(lái)越多的新事物、新思想涌現(xiàn),大學(xué)生在接受新事物的同時(shí),主體意識(shí)、自我觀念不斷增強(qiáng)。大學(xué)生富有活力,敢于創(chuàng)新和追求新事物。但是處在人生十字路口的大學(xué)生,價(jià)值觀尚未完全形成,可塑性強(qiáng),易受成長(zhǎng)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的影響,加之缺乏社會(huì)閱歷,理性辨別是非的能力待進(jìn)一步加強(qiáng),在價(jià)值觀形成過(guò)程中,對(duì)身邊同輩群體的依賴(lài)性,價(jià)值觀呈現(xiàn)趨同現(xiàn)象,出現(xiàn)從眾性。

大學(xué)生的價(jià)值觀在一定程度上是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的縮影,體現(xiàn)著對(duì)社會(huì)的認(rèn)同度。因此,面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì),作為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要力量,必須重視大學(xué)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全,加強(qiáng)思想意識(shí)教育。中國(guó)夢(mèng)作為新時(shí)期全民奮斗的精神旗幟,以獨(dú)特的凝聚性凝聚著全民的共識(shí),當(dāng)然也凝聚著大學(xué)生的共識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值追求,以一種大眾化的表述形象地表達(dá)了中華民族美好的共同愿景,增強(qiáng)了大學(xué)生的認(rèn)同與理解,使他們?cè)诩姺睆?fù)雜的形勢(shì)下,提高甄別是非的能力和對(duì)社會(huì)主義社會(huì)的認(rèn)同度。同時(shí),中國(guó)夢(mèng)的民族凝聚性引導(dǎo)著大學(xué)生克服因自身的局限性和對(duì)同輩群體的依賴(lài)帶來(lái)的從眾性,樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值觀。

(三)用“中國(guó)夢(mèng)”的導(dǎo)向性指引大學(xué)生價(jià)值觀的矛盾性

新時(shí)期伴隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快,中國(guó)傳統(tǒng)文化、主流文化與西方文化相互交織,形成了今天多種價(jià)值觀相互沖突的新景觀。這種相互矛盾與沖突不僅影響著人們價(jià)值觀念、理想信念的形成,也影響著人們的行為。當(dāng)代大學(xué)生處在劇烈變革的時(shí)代,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步的同時(shí),也改變了人們對(duì)利益、金錢(qián)的看法,“利益至上”“金錢(qián)萬(wàn)能”等思想也在潛移默化地影響著大學(xué)生的價(jià)值取向。在東西方文化、主流與非主流文化的沖擊下,大學(xué)生價(jià)值取向功利化,價(jià)值評(píng)價(jià)失衡,導(dǎo)致知行不一,價(jià)值觀呈現(xiàn)矛盾化。

習(xí)近平總書(shū)記曾談道:“中國(guó)共產(chǎn)黨從來(lái)都把青年看作是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,從來(lái)都把青年作為黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍?!盵4]這一論述清晰地表明了中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視青年在社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中的作用,但是當(dāng)前大學(xué)生價(jià)值取向出現(xiàn)的功利化傾向,影響著他們的人生追求、家國(guó)情懷、攻學(xué)擇業(yè)、與人相交等諸多方面。具體表現(xiàn)在思想上認(rèn)同、行動(dòng)上止步不前,過(guò)分追求個(gè)人利益的最大化,所開(kāi)展的一切活動(dòng)都以利益為軸心,缺失整體利益觀。這種相互矛盾的價(jià)值觀導(dǎo)致大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中知行不一,思想和行為相悖,難以發(fā)揮自身作用,實(shí)現(xiàn)人生和社會(huì)價(jià)值。中國(guó)夢(mèng)凝聚了中華民族的共同價(jià)值認(rèn)同,引導(dǎo)著中國(guó)社會(huì)的價(jià)值觀念。她的這種導(dǎo)向性指引著大學(xué)生形成正確價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值理想與價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),指引著大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中正確處理個(gè)人與國(guó)家間的利益關(guān)系,從而做到思想與行動(dòng)的統(tǒng)一,積極投身于社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

總之,大學(xué)生價(jià)值觀的培育是中國(guó)當(dāng)下思想道德建設(shè)領(lǐng)域的重要任務(wù),中國(guó)夢(mèng)作為當(dāng)前社會(huì)的精神力量,其價(jià)值取向與大學(xué)生價(jià)值觀培育內(nèi)容相契合,對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀培育大有裨益。另外,價(jià)值觀的培育不是一蹴而就的,需要從諸多方面加以推進(jìn),中國(guó)夢(mèng)的學(xué)習(xí)和踐行,以一個(gè)新的視角引領(lǐng)價(jià)值觀培育,凝聚大學(xué)生共同的價(jià)值追求,克服了多元化價(jià)值取向和思維方式帶來(lái)的消極作用,有助于大學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。

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[責(zé)任編輯:焦玉奎]

The Leading Research of the Chinese Dream To University Students' Values

XU Li

(ChongQing University Of Posts and Telecommnications College of Marxism,ChongQing 400065)

(英文摘要略)

中圖分類(lèi)號(hào):D648

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):2095-0063(2016)01-0037-04

收稿日期:2015-10-12

基金項(xiàng)目:重慶市社科規(guī)劃項(xiàng)目“網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)值觀滲透研究”(2013QNMK02)。

作者簡(jiǎn)介:徐麗(1990-),女,山西左云人,碩士研究生,從事馬克思主義理論與當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題研究。

DOI 10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2016.01.008

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