董維彬

畢業(yè)于玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的席武松，當(dāng)年高考后，因家庭貧困，在上學(xué)與打工之間猶豫，得知中職教育有學(xué)費減免后，選擇了就讀職校。目前席武松在玉溪一家裝修公司擔(dān)任高級設(shè)計師，月收入上萬元，不僅成家立業(yè)，還準(zhǔn)備明年在玉溪市內(nèi)買房子?！皩τ谖覀冝r(nóng)村孩子而言，上職校學(xué)技術(shù)是非常有保障的，因為職業(yè)教育不僅解決了我們貧困家庭的學(xué)費負擔(dān)，更讓我們有了一份理想的工作和收入?！闭劶奥殬I(yè)教育對自己以及家庭的改變，席武松滿是感慨。

近年來，玉溪市委、市政府把發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為促進就業(yè)解決“三農(nóng)”問題的重要舉措，實施職業(yè)教育全覆蓋行動，以創(chuàng)新思維推動現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。從培養(yǎng)造血功能出發(fā)，幫助貧困學(xué)生零成本完成學(xué)業(yè)、實現(xiàn)就業(yè)，用教育扶智、精準(zhǔn)扶貧的有效方式，堅決打好扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)。

近兩年玉溪商務(wù)電子快速發(fā)展，全市13所職業(yè)院校對接產(chǎn)業(yè)升級的需求，開設(shè)了電商培訓(xùn)、物流管理等多個社會專業(yè)，校園興起了學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)風(fēng)。在2015年玉溪市首屆青年電商創(chuàng)業(yè)大賽上，來自易門農(nóng)村的吳坤華、田伯文兩個職校學(xué)生就以“蘑菇之家”入圍，在零成本完成學(xué)業(yè)的同時，也成功開起了自己的野生菌淘寶網(wǎng)店?！拔覀兙褪窍氚汛笊嚼锩娴耐撂禺a(chǎn)品，通過淘寶網(wǎng)店賣出去，這也是一個致富的渠道?！眳抢とA說。

在突出“幫助一個孩子學(xué)到一項技能，帶動一個貧困農(nóng)村家庭脫貧致富”這一理念的同時，職校的學(xué)生也深受企業(yè)的歡迎。玉溪環(huán)騰集團董事長蔣興建說：“職校畢業(yè)的學(xué)生都有一技之長，在實習(xí)、實踐中，他們和他們所喜愛的專業(yè)就能夠融合在一起。發(fā)展好職業(yè)教育，是扶貧最有效的方式方法?！?/p>

扶貧先扶智。玉溪市明確做優(yōu)做強職業(yè)教育這一目標(biāo)，在2011年被確定為全省職教改革試點后，成立三大職教集團，并積極啟動職教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。目前，《玉溪市人民政府關(guān)于加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的實施方案》及配套的4個文件已完成了征求意見，將在全市范圍內(nèi)全面推進職業(yè)教育各項改革。在2015年11月召開的全省職業(yè)教育工作會上，玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校代表玉溪市作了改革經(jīng)驗交流，陳豪省長充分肯定了玉溪推進職教改革的做法，引起了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛關(guān)注。省教育廳認為玉溪的改革符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向，改革站位高、魄力大，要求全速推進。

玉溪把教育扶貧作為扶貧攻堅的優(yōu)先任務(wù)，加大扶貧經(jīng)費統(tǒng)籌，“十二五”期間，每年對18個市級骨干專業(yè)給予10萬元的資金支持，安排職教專項經(jīng)費150萬元，申報22個實訓(xùn)基地建設(shè)項目，爭取資金7 450萬元，加強實用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批新型農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)工人，擴大職教學(xué)生就業(yè)渠道。同時充分發(fā)揮政策組合拳的作用，僅2015年，就有21 400多名在讀職校生享受免學(xué)費教育，25%以上的學(xué)生享受國家助學(xué)金，解決了貧困家庭學(xué)生上學(xué)的后顧之憂。目前，玉溪職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)率達96.12%，職業(yè)資格取證率達85%，排名位居全省前列，職業(yè)教育有力推動了扶貧工作。

2016年，玉溪市教育局確定玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、玉溪工業(yè)財貿(mào)學(xué)校、玉溪體育運動學(xué)校等13所職業(yè)院校為玉溪市教育精準(zhǔn)扶貧創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。這些學(xué)校將根據(jù)各自的教育教學(xué)情況，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展方式和辦學(xué)體制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)能力，對全市9個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、75個貧困行政村和1 100個貧困自然村開展菜單式職業(yè)技能培訓(xùn)，提高貧困鄉(xiāng)村人員就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力，促進農(nóng)村富余勞動力有效轉(zhuǎn)移。

2016年玉溪將對當(dāng)年脫貧的5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、40個行政村、600個自然村未繼續(xù)升學(xué)的初、高中畢業(yè)生（“兩后生”）實施三年全免學(xué)費學(xué)歷職業(yè)教育，對青壯年勞動力進行1至3個月的職業(yè)技能培訓(xùn)；以服務(wù)“三農(nóng)”為基礎(chǔ)，重點支持和提升面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的品牌特色專業(yè)，更好地服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，特別是貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。到2017年，力爭全市貧困鄉(xiāng)村有2萬人獲得職業(yè)資格證書；到2018年，完成全市貧困鄉(xiāng)村每戶貧困戶有1人接受中職以上職業(yè)學(xué)歷教育，或者有1人接受職業(yè)培訓(xùn)，實現(xiàn)貧困家庭勞動力技能培訓(xùn)和輸出全覆蓋。