一位少女因為一場意外之災改變了命運，而之后經(jīng)歷的長時間訴訟更讓她經(jīng)歷了世態(tài)炎涼。輿論關(guān)注的是，作為個案，周巖的命運如何反轉(zhuǎn)，而最終的判決將對類似的案子有更多的借鑒意義。所有的問題都能在法律框架內(nèi)解決，這也將是依法治國的題中之義。當然，這或許還有一段路要走，法律也需要一點一滴地完善。（小毛出街）

3月28日，是湖畔大學二期學員第一次正式上課，主講人是螞蟻金服CEO彭蕾。有人說，這是一堂價值上萬的課程，因為很難有機會聽一位阿里巴巴創(chuàng)始人完整講述阿里巴巴的組織問題。

在外人眼里，湖畔大學很神秘。這里位于西湖畔，原是普通人無法涉足的私人會所江南會，環(huán)境清幽，臨湖而建。但坐下來聽課后發(fā)現(xiàn)，這是再普通不過的課堂，39位學生三三兩兩圍坐在一起，甚至略顯擁擠。他們當中有很多是在業(yè)內(nèi)已經(jīng)赫赫有名的實業(yè)家。在各自的領域里，他們可能都是呼風喚雨的國王。但在這個課堂上，39個人，無論公司市值大小，無論江湖地位高低，彼此只有一個共同的身份：同學。

對于彭蕾這樣一個在阿里巴巴17年中一路歷經(jīng)大風大浪的人來說，她談到最多的，不是那些企業(yè)成功的捷徑，甚至商戰(zhàn)中的謀慮，而是“初心”“價值觀”這樣一些聽上去很抽象的命題。

她舉了個有趣的例子，阿里巴巴有個內(nèi)網(wǎng)，所有人可以在上面吐槽，暢所欲言。去年內(nèi)網(wǎng)中有個“神帖”，一位要從阿里離職的員工，在走之前說了一些話，比如，阿里現(xiàn)在和五年前的區(qū)別，轉(zhuǎn)崗或者跨部門合作的困難。彭蕾說，這篇文章把阿里巴巴的組織中合理和不合理的地方，用很理性的方式表達出來，引起了很多共鳴。

但是一年后，這位員工再次談起阿里巴巴，有一個評價：阿里巴巴再不好，還有這么一個空間，來談這些特別不切實際、不食人間煙火的問題。接觸到的每一個阿里巴巴和湖畔大學的員工，無論職位高低，身上似乎都有一種一脈相承的價值觀。

湖畔大學秘書長盧洋說，對于企業(yè)來說，所有的捷徑都是彎路。阿里巴巴首席戰(zhàn)略官曾鳴說，湖畔之所以強調(diào)使命、愿景和價值觀，是因為，很多企業(yè)家都有零碎的想法，但湖畔把這三件事放在了一起，告訴他們?nèi)咴趺椿?。而馬云一再強調(diào)，湖畔大學不會教企業(yè)家如何賺快錢，而是告訴大家如何活得久、活得好。

真正讓中國的企業(yè)家相信，使命、愿景和價值觀能夠幫助企業(yè)活得久、活得好，這或許是湖畔大學特殊的價值所在。