【摘 要】足球運動是一項全身性、綜合性強的集體運動，具有很高的健身價值。而隨著全國青少年校園足球工作電視電話會議的召開，足球運動教學(xué)在體育課程體系中也越發(fā)重要。然而通過抽樣調(diào)查、實地考察等方法對深滬鎮(zhèn)各小學(xué)開展足球課程現(xiàn)狀進行研究，發(fā)現(xiàn)足球運動開展狀況不容樂觀。通過調(diào)查研究，筆者對深滬鎮(zhèn)各小學(xué)開展足球運動進行詳細分析并提出建議，以期促進足球運動在深滬鎮(zhèn)各小學(xué)的發(fā)展！

【關(guān)鍵詞】足球 現(xiàn)狀 對策

全國青少年校園足球工作電視電話會議如期進行。會議強調(diào)“要堅持體教結(jié)合，銳意改革創(chuàng)新，推進校園足球普及，促進青少年強身健體、全面發(fā)展，夯實國家足球事業(yè)人才基礎(chǔ)”。同時，足球也將納入學(xué)校體育課程教學(xué)體系，作為體育課必修內(nèi)容。

通過會議的學(xué)習(xí)，筆者采用了抽樣調(diào)查、實地考察和電話咨詢的研究方法對晉江市深滬鎮(zhèn)12所小學(xué)開展足球課的現(xiàn)狀調(diào)查分析，結(jié)果顯示出深滬鎮(zhèn)小學(xué)開展足球課的現(xiàn)狀并不理想，開展足球課的學(xué)校不多。場地設(shè)施、資源的缺陷、專業(yè)人員匱乏等是造成深滬鎮(zhèn)各小學(xué)開展足球課不理想的關(guān)鍵所在。

足球運動是一項全身性、綜合性強的集體運動，具有很高的健身價值。足球運動時，要通過各種形式的有球和無球活動，如踢球、接球、運球、頭頂球、搶斷球以及奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等來有效地發(fā)展人的體能。而在小學(xué)階段開設(shè)足球課，將有利于提高學(xué)生的速度、耐力、柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性等身體素質(zhì)。

通過表1可得，被調(diào)查學(xué)校中有開設(shè)足球課程的占33.33%，沒有開設(shè)足球課程的占66.67%。由此可見，足球課的開設(shè)在深滬鎮(zhèn)各小學(xué)體育課中還不盛行，開展情況不理想。

此外，筆者利用電話，咨詢了深滬中心小學(xué)、金嶼小學(xué)、培青小學(xué)、東山小學(xué)、華海小學(xué)等12所小學(xué)的體育教師，清楚地了解到只有獅峰中心小學(xué)、深滬中心小學(xué)、金嶼小學(xué)、東山小學(xué)有開設(shè)足球課程，其余小學(xué)都沒有開設(shè)。

由表5表明，深滬鎮(zhèn)各小學(xué)相對有條件開設(shè)足球課的占75%，可見深滬鎮(zhèn)各小學(xué)還是有開設(shè)足球課的場地設(shè)施等條件。而相對條件較不允許的也不能就證明不能開設(shè)足球課，只要因地制宜，深滬鎮(zhèn)各小學(xué)還是有充分開設(shè)足球課的場地設(shè)施條件的。

從以上圖表可知，深滬鎮(zhèn)真正開設(shè)足球課的學(xué)校相對較少，大部分學(xué)生并不了解足球運動項目，甚至還有66.67%的學(xué)校并未開設(shè)足球課，這更別提訓(xùn)練和比賽了。種種調(diào)查表明，深滬鎮(zhèn)各小學(xué)開設(shè)足球課程需要有所提高。

足球運動在我國的體育運動項目中，是開展最廣泛的體育活動之一，有著良好的群眾基礎(chǔ)。而學(xué)校是足球運動發(fā)展的重要場所，對推廣足球運動，夯實足球運動人才基礎(chǔ)有著重要歷史意義。足球運動有強身健體、豐富校園文化、豐富小學(xué)生業(yè)余生活等作用，因此足球運動也深受學(xué)生們的喜愛。

為進一步提高校園足球的開展力度，更好地服務(wù)小學(xué)生足球教育及足球運動員的發(fā)掘與培養(yǎng)，為中國足球后備人才培養(yǎng)，尋找新的出路。筆者有如下的建議：

一、提高重視

學(xué)校應(yīng)有計劃地開設(shè)足球課，完善體育教學(xué)，加大課程改革力度，因地制宜，因材施教。編寫以學(xué)生為主（轉(zhuǎn)下頁）（接上頁）的足球校本教材，合理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、完善教學(xué)方法。并充分利用新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)微博等現(xiàn)代科技技術(shù)為傳播途徑，加大足球運動的宣傳，完善運動設(shè)施，增加對專業(yè)體育教師的培養(yǎng)，以及體育教師教學(xué)的終身教育，使足球運動真正在深滬鎮(zhèn)各小學(xué)得到發(fā)展。

二、加強宣傳

學(xué)校開展足球運動，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與重視，同時也離不開社會各界的支持。教育部門、體育部門的支持能為小學(xué)校園足球運動的開展提供支撐力量；企事業(yè)單位、學(xué)生家長等的關(guān)心能為足球運動提供動力……若社會各界都能關(guān)心小學(xué)校園足球運動開展情況時，小學(xué)生足球運動的局面必將得到很大的改善！

三、培養(yǎng)興趣

“興趣是最好的老師”，作為足球運動培養(yǎng)對象的學(xué)生們，他們?nèi)裟茏杂X地、積極地進行足球?qū)W習(xí)，足球訓(xùn)練對于學(xué)校開展足球課程與運動將有極大的促進作用。

興趣是學(xué)生接受新事物的心理基礎(chǔ)，因此教師在進行足球運動教學(xué)或比賽時要充分利用學(xué)生的心理特征開展形式多樣，趣味橫生的訓(xùn)練活動，讓學(xué)生在有效的學(xué)習(xí)活動中，潛移默化地走入“足球世界”，提升學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)校足球教學(xué)及足球活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分。在全面推動學(xué)校體育工作的發(fā)展，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)的前提下，各個學(xué)校重視健全發(fā)展足球訓(xùn)練，做到從小抓起，層層銜接，遵循足球運動的規(guī)律，系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)人才。相信，深滬鎮(zhèn)小學(xué)開展足球課程的情況必能“柳暗花明又一村”！

參考文獻

[1]佚名.足球?qū)⒊蔀轶w育課必修內(nèi)容[N].福建日報，2014-11-28

[2]王崇喜.球類運動——足球[M].北京：高等教育出版社，2005.7