江劍

2015年11月27日，北京盛基藝術(shù)學(xué)校支教老師張家振，獲得2015榜樣大典時(shí)尚TOP公益人物獎(jiǎng)。盛基藝術(shù)學(xué)?！拔渌嚢唷钡膶W(xué)生，都是來自雪域高原的藏族孤兒，他們性格內(nèi)向，張家振僅用1年多的時(shí)間，將他們帶上了國(guó)人矚目的大舞臺(tái)，獲得“出彩中國(guó)人”決賽亞軍。學(xué)生們?yōu)榱肆糇∷踔吝€做了一回紅娘，讓學(xué)校的副校長(zhǎng)張芫嫁給他……

武藝演員來校支教，學(xué)生追星到他房間

2012年12月的一天，張家振和朋友到北京盛基藝術(shù)學(xué)校慰問演出，他載歌載“武”演唱了周杰倫的《霍元甲》，還表演了街舞和一套雙節(jié)棍，引得全校師生滿堂喝彩。校長(zhǎng)荊躍熱情地對(duì)他說：“你的表演太精彩了，學(xué)生們都是來自雪域高原的藏族孤兒，可能過去都沒見過武術(shù)，希望你今后多來學(xué)校表演……”

張家振吃驚地問：“都是孤兒？”荊校長(zhǎng)告訴他，這些學(xué)生都是從汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)招來的，他們的父母親都在地震時(shí)去世了。此后，孤兒們那清澈的眼睛經(jīng)常在張家振腦海里浮現(xiàn)。2013年元月5日，張家振撥通了盛基藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)的電話：“我可以到你們學(xué)校支教嗎？”校長(zhǎng)喜出望外，當(dāng)即答應(yīng)他到學(xué)校支教3個(gè)月。

張家振1982年出生于遼寧沈陽，從沈陽體育學(xué)校畢業(yè)后，在大連民族學(xué)院等高校當(dāng)武術(shù)教師，獲得過全球“功夫之星”武術(shù)大賽沈陽賽區(qū)的冠軍和全球總決賽最具潛質(zhì)獎(jiǎng)、全國(guó)武術(shù)男子冠軍賽《劍術(shù)》冠軍、國(guó)際武術(shù)邀請(qǐng)賽《鷹爪拳》冠軍等十幾項(xiàng)冠軍，被譽(yù)為“全國(guó)最佳運(yùn)動(dòng)員”、“功夫之星”、“全國(guó)優(yōu)秀教練”、“中華武林百杰”、“中華傳統(tǒng)武術(shù)優(yōu)秀傳承人”。

2006年，張家振簽約少林寺文化傳播有限公司，開始在影視界嶄露頭角，出演了《精舞門》、《迷失的游艇》等10多部影視劇，并在陳凱歌的大型實(shí)景舞劇《希夷之大理》擔(dān)任動(dòng)作導(dǎo)演。2008年，他和其他4名武藝演員成立了“旋武東方”組合，他們集武術(shù)、街舞、勁歌為一體的表演風(fēng)格深受觀眾的喜愛。如今，張家振決心與藏族孤兒親密接觸3個(gè)月，教他們習(xí)武強(qiáng)身，用武藝傳播他的愛。

2013年春節(jié)后，張家振來校擔(dān)任武藝教師，兼“武藝班”的班主任。該校位于北京市昌平區(qū)，是一所公益學(xué)校。由于地理位置偏僻，只有副校長(zhǎng)張芫一位住校老師，她也是90多名學(xué)生的生活老師，學(xué)生們都親切地稱張芫為“阿媽”。

張芫1979年出生于蘭州，2003年從中央戲劇學(xué)院畢業(yè)后，來到北京盛基藝術(shù)學(xué)校支教至今，2013年擔(dān)任副校長(zhǎng)。在她看來，張家振支教可能只是為了演出事業(yè)的需要來“鍍金”而已?？蓮埣艺衩刻焐险n，帶學(xué)生練“早功”和“晚功”，還自動(dòng)當(dāng)起了學(xué)生的生活老師，自掏腰包給學(xué)生買零食、買書，教學(xué)生打籃球、跳街舞、唱歌，似乎不像“鍍金”之人。

2013年5月的一個(gè)晚上，張芫從張家振房前路過時(shí)，無意中看見幾個(gè)女生在張家振房里玩。這些情竇初開的女生晚上在年輕男老師房里干什么？強(qiáng)烈的責(zé)任心，讓張芫對(duì)學(xué)生們不放心。有一次，她叫住了張家振：“張老師，今后晚上不要讓學(xué)生往你房里跑了！”張家振愣了一下，說：“好的！”想了一下，張家振又說：“他們都是孤兒，比較敏感，我要是不讓來，擔(dān)心她們……”張家振欲言又止。

張芫就問：“你就不怕有人說閑話嗎？”張家振回答：“我問心無愧呀！”這讓張芫很生氣。經(jīng)過打聽，張芫了解到，有幾個(gè)女生是追星一族，她們把張家振當(dāng)成了明星，打聽影視圈的情況，并向他學(xué)街舞、學(xué)唱歌，或者聊天。但即使是這樣，張芫覺得也必須制止，她與張家振談了一次：“你既然來學(xué)校支教，就要遵守學(xué)校的紀(jì)律，學(xué)校是不允許晚上老師留異性學(xué)生在房間里的！”

張家振雖然保證以后再也不讓女生去他房間，但女生照樣還是往他房間跑，為這事兩人鬧得不愉快。6月底，張家振支教期滿，離開了學(xué)校。可9月1日新學(xué)期開始時(shí)，張家振又回來了。張芫截住他問：“你怎么又回來了？”他回答：“我就是想當(dāng)武藝?yán)蠋煱。　睆堒揪托Γ骸安划?dāng)演員當(dāng)老師，你騙誰呀？”張家振聽出了她的弦外之音，便反唇相譏：“你不也是一樣不當(dāng)演員來支教嗎……”張芫一時(shí)無語。

生日晚會(huì)中“埋伏”，學(xué)生給老師做“紅娘”

其實(shí)，張家振之所以回到學(xué)校，是因?yàn)?個(gè)月的支教，他發(fā)現(xiàn)原本性格內(nèi)向而又脆弱的學(xué)生在他的教育和開導(dǎo)下發(fā)生了改變，有什么話也愿意向他傾訴，再也不輕易哭鼻子，武藝不但讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也變得陽光開朗。他想，學(xué)校經(jīng)濟(jì)十分困難，如果請(qǐng)不到會(huì)武藝又有愛心的老師，這個(gè)武藝班就會(huì)半途而廢了。同時(shí)，他也舍不得離開這些學(xué)生。

等到有一天，校長(zhǎng)告訴張芫張家振重返學(xué)校的真實(shí)原因時(shí)，張芫大吃一驚，她仿佛從張家振身上看到了自己的影子。她覺得自己誤解了張家振，便主動(dòng)向他道歉：“張老師，以前是我誤解你了，對(duì)不起！” 張家振說：“我不會(huì)那么小心眼的。其實(shí)你批評(píng)得對(duì)，讓女生待在房里的確不妥……”心中的芥蒂消除了，兩人之間的互動(dòng)頻繁起來。張芫教的表演班排練節(jié)目請(qǐng)張家振去指導(dǎo);武藝班排練武藝節(jié)目，張家振請(qǐng)張芫去講課。

為了提高教學(xué)水平，兩人相互聽課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一來二去，兩個(gè)班上年齡大的學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩人就像十分般配的戀人。當(dāng)時(shí)傳言，張家振來支教是因?yàn)閷W(xué)校找不到適合的武藝?yán)蠋?，如果找到了隨時(shí)會(huì)離開。武藝班上有個(gè)叫白瑪?shù)呐?，她覺得如果讓張芫老師與張家振相愛，那張家振就會(huì)“永久”地留在學(xué)校。白瑪將自己的主意告訴了班上別的同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)一合計(jì)，覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。

可是，怎樣才能讓兩人相愛呢？有個(gè)女生說：“9月22日是張家振老師的生日，我們可以在過生日上想想辦法！”全班同學(xué)就行動(dòng)起來了。白瑪將這個(gè)秘密告訴了張芫：“阿媽，9月22日是張家振老師的生日，我們武藝班的同學(xué)和全校的學(xué)生想邀請(qǐng)你共同為張家振老師慶生，好不好？”張芫竊喜：“好啊，我來牽頭吧！”張芫吩咐學(xué)生們暫時(shí)保密，給張家振一個(gè)驚喜。

9月22日中午，張芫從張家振房前路過時(shí)，無意中聽見哭聲，她給張家振發(fā)短信：“你怎么啦？”張家振回復(fù)：“今天是我的生日，我想念媽媽！”張芫安慰他：“回家看看她吧！”誰知張家振回復(fù)：“我15歲時(shí)媽媽就因病去世了”張芫大驚，馬上打電話說：“我9歲時(shí)父親也去世了，我們同病相憐??！”然后，她趁熱打鐵：“晚上8點(diǎn)多我們班在學(xué)校演出廳排練節(jié)目，你過來幫我指導(dǎo)指導(dǎo)好不好？”張家振答應(yīng)了。

晚上8時(shí)許，當(dāng)張家振出現(xiàn)在演出廳時(shí)，“祝你生日快樂……”的歌聲響了起來，學(xué)生們?cè)谘莩鰪d門口排成兩隊(duì)，夾道歡迎他。張家振禁不住淚奔。在歌聲中，張芫手捧生日蛋糕從屏風(fēng)后面款款而出，她說：“張老師，我代表全校師生祝你生日快樂！”隨后，張芫發(fā)表了簡(jiǎn)短的祝福語，對(duì)張家振在教學(xué)中做出的成績(jī)表示欽佩和感謝。

“生日晚會(huì)”在張芫的主持下有序地進(jìn)行著，全校每位學(xué)生分別向張家振說了一句祝福的話，“張老師壽比南山”、“張老師辛苦了”、“祝張老師早日成家”等祝福語五花八門。白瑪除了向張家振的生日表示祝福外，還深情地說：“張老師，你教我們習(xí)武強(qiáng)身，生活中又噓寒問暖，讓我們非常感動(dòng)，我沒有阿爸，請(qǐng)?jiān)试S我叫一聲你‘阿爸吧！”

就在張芫驚訝白瑪“跑題”時(shí)，武藝班18位學(xué)生都站起來高聲喊：“阿爸、阿媽你們辛苦了，我們謝謝你們！”張芫這才知道中了學(xué)生的“埋伏”，便急忙制止：“停，什么阿爸阿媽，有這么叫的嗎？”有個(gè)男生調(diào)皮地說：“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都希望阿媽能嫁給阿爸，這樣阿爸就不會(huì)離開我們了……”張家振和張芫被學(xué)生們弄得臉熱心跳。

張家振說：“同學(xué)們，別鬧了，你們放心，我不會(huì)離開你們的……”然后向?qū)W生講起了他15歲喪母、發(fā)奮習(xí)武強(qiáng)身、贏得“功夫之星”的勵(lì)志經(jīng)歷，他還保證他要帶他們登上央視大舞臺(tái)。他發(fā)自肺腑的掏心話讓生日晚會(huì)哭成一片……生日過后，張家振教學(xué)生們排練他創(chuàng)作的功夫勵(lì)志節(jié)目《承仁》。

張芫越來越覺得張家振是個(gè)重情重義有愛心的人，他和她一樣愛著這群藏族學(xué)生，和她一樣年幼喪親，放棄影視演藝事業(yè)而投身公益教育，她冥冥中覺得張家振是她生命中的男人。張芫有過兩次失敗的戀愛，曾經(jīng)發(fā)誓不再戀愛，但她決心為自己的幸福努力一回。她幾次給張家振發(fā)短信投石問路，可不知道張家振是怎么了，就是不開竅，這讓張芫有點(diǎn)心灰意冷。

愛心成全“公益夫妻”，藏族孤兒大放異彩

有一次，張芫與張家振在林蔭道上偶然相遇，兩人邊走邊聊，張芫說：“你支教這么長(zhǎng)時(shí)間，也沒見你女友來玩過。”張家振笑了笑說：“我哪有女朋友?。　睆堒鹃_心地笑了。談笑間，忽然迎面走來武藝班兩個(gè)女生，她們畢恭畢敬地打招呼：“阿爸、阿媽好！”張家振急得面紅耳赤，才走幾米，又來了兩個(gè)學(xué)生，又是一句：“阿爸、阿媽好！”張家振將學(xué)生叫住，訓(xùn)道：“以后不許叫我‘阿爸，知道嗎？”

然后就向張芫解釋：“他們純屬胡鬧，別當(dāng)真！”張芫徹底地失望了：“你這個(gè)‘武大郎！”丟下一句話揚(yáng)長(zhǎng)而去。以后，武藝班上的學(xué)生好像商量好一樣，只要張芫、張家振在一起，都會(huì)喊“阿爸、阿媽好”，這讓兩位老師頗為尷尬。然而，1個(gè)多月過去了，學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩位老師一點(diǎn)也不領(lǐng)情。一個(gè)周末，白瑪向張家振借手機(jī)給親戚打電話，張家振沒加考慮就把手機(jī)遞給了她。

30分鐘后，白瑪來還手機(jī)說：“阿爸，我用你的手機(jī)拍了幾張照片，有空看看！”張家振打開手機(jī)里的圖片庫，發(fā)現(xiàn)有幾張他與張芫的親密合影，怎么看都像一對(duì)情侶，仔細(xì)一看，照片上還有一行字：“你們好配啊，武藝班全體同學(xué)愿你們相愛1萬年！”我什么時(shí)候與張芫合過影啊？再仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)合影是學(xué)生使用手機(jī)軟件將兩人的照片拼在了一起。

張家振感嘆：真是荒唐，哪有學(xué)生給老師這樣做媒的！其實(shí)，張家振對(duì)張芫對(duì)他的情意不是不知道，她漂亮，有才華，又有愛心，只是他來學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)，不想談戀愛耽誤自己的教學(xué)。

一天晚上，北京突然下起了暴風(fēng)雪，深夜11時(shí)許，張家振放心不下學(xué)生冒著風(fēng)雪去查房，無意中在學(xué)生宿舍后面看到一個(gè)黑影在晃動(dòng)。他以為是小偷，大聲問：“是誰？”沒想到對(duì)方說：“張老師，是我，我來查房！”

風(fēng)雪中，聲音些顫抖?！皬堒荆　睆埣艺窈艉?，感到一股熱流涌遍全身，“你一個(gè)女子太不安全了！”他沖上去握住她的手說。張芫沖動(dòng)之下?lián)溥M(jìn)他懷里……漸漸地，兩人不知不覺地戀愛了，表示要將公益支教事業(yè)進(jìn)行到底。張家振覺得學(xué)校經(jīng)濟(jì)太困難，首先要讓社會(huì)來關(guān)注這些孤兒，他打算動(dòng)員演藝界的資源，讓武藝班的學(xué)生走出校園，到外面演出，讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)他們，張芫認(rèn)同他的想法。

2013年12月，大型勵(lì)志真人秀“出彩中國(guó)人”節(jié)目組導(dǎo)演，通過微博聯(lián)系到張家振，邀請(qǐng)他參加節(jié)目海選。張家振告訴導(dǎo)演，他在學(xué)校支教，如果僅僅邀請(qǐng)他一個(gè)人參加，他就會(huì)離開學(xué)校一段時(shí)間，會(huì)耽誤學(xué)生的課程！就問：“能不能讓我?guī)е业膶W(xué)生們一起參加？這樣也能讓孩子們鍛煉鍛煉?！睂?dǎo)演答應(yīng)了。

當(dāng)時(shí)武藝班排練了一個(gè)現(xiàn)成的節(jié)目《承仁》，班上18名學(xué)生都是在社會(huì)資助下來學(xué)校讀書的，張家振之所以編排這個(gè)節(jié)目，就是想他們將仁愛精神傳承下去，將來走向社會(huì)后幫助他人。2014年元月，張家振帶上武藝班的學(xué)生到上海參加了海選?！冻腥省穭e具一格的武藝表演藝術(shù)，一下征服了周立波、蔡明、李連杰3位評(píng)委，他們第一次一起站起來為武藝班的學(xué)生們“出彩”。

3月，在人民大會(huì)堂舉行的半決賽中，張家振帶領(lǐng)他的學(xué)生再次以《少年當(dāng)自強(qiáng)》轟動(dòng)全場(chǎng)。當(dāng)孩子們邊武邊喊“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”的口號(hào)時(shí)，全場(chǎng)觀眾和評(píng)委站起來為他們鼓掌，3位評(píng)委甚至感動(dòng)得眼含熱淚。周立波當(dāng)場(chǎng)決定捐助20萬元，為學(xué)校的公益教育提供支持。

在4月的決賽中，武藝班的學(xué)生們憑著在《少年中國(guó)說》的出色表現(xiàn)贏得了全國(guó)亞軍。節(jié)目播出后，在全國(guó)引起巨大反響，全國(guó)各地電視臺(tái)紛紛打電話要求武藝班的學(xué)生們表演節(jié)目。在接下來的一年半時(shí)間里，他們分別到北京電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、西藏衛(wèi)視、遼寧衛(wèi)視等幾十家媒體表演節(jié)目。

觀眾無不被師生們的精神而感動(dòng)，稱他們?yōu)椤吧倌陝?lì)志組合”，讓這些孤兒成了“明星”，更有愛心人士向?qū)W校提供捐助。

2015年下學(xué)期，學(xué)生們的生活得到很大的改善，原來兩三天吃一次肉，現(xiàn)在他們每天都能吃到肉了，早餐也不用光吃方便面了。與此同時(shí)，張家振與張芫的愛情也瓜熟蒂落，兩人登記結(jié)婚了。不久，張芫生了一個(gè)胖小子，取名“晴朗”。

兒子出生后，張家振在學(xué)校真是既當(dāng)“阿爸”又當(dāng)“阿媽”，既管學(xué)生們的學(xué)習(xí)，又管學(xué)生們的生活，倒是自己的妻兒沒時(shí)間陪伴和照顧。不過，張家振的愛心得到了社會(huì)的承認(rèn)和贊譽(yù)，2015年11月27日，張家振獲得2015榜樣大典時(shí)尚TOP公益人物獎(jiǎng)……

責(zé)編/朱茂星（完）