斯涅
海明威有本代表作名為《太陽照常升起》(The Sun Also Rises),2014年,美國經(jīng)濟(jì)史學(xué)家G克拉克也出了本書,名為The Son Also Rises。兩者讀音相仿,只差一“字”:太陽(sun)和子孫(son),克拉克的書中譯名為《子孫照樣發(fā)達(dá)》。
克拉克收集了海量的歷史檔案,他發(fā)現(xiàn)世界各國各時(shí)代,社會(huì)上層人士和下層人民要向社會(huì)平均水平的“回歸”,都需要一個(gè)漫長的過程,常常綿亙數(shù)代,甚至數(shù)十代。因此,克拉克得出結(jié)論——社會(huì)成功人士的后代也將持續(xù)成功,即所謂子孫照樣發(fā)達(dá)。于是,克拉克建議:如果想讓子女發(fā)達(dá),最重要是找到高素質(zhì)伴侶,給孩子好的出身。
這有點(diǎn)驚世駭俗?但不可否認(rèn)父母會(huì)傳給孩子很多東西。
明白我是誰
“l(fā)egacy(遺產(chǎn))”,這個(gè)詞在西方人演講、寫作中時(shí)常出現(xiàn),一個(gè)常見的用法是“This house is a legacy from my father(這座房子是我父親留下的遺產(chǎn))”?!發(fā)egacy”還指精神傳承,如“Modesty is my grandma's legacy to her children(謙遜是奶奶給子女留下的精神遺產(chǎn))”。
繼承精神遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中怎么體現(xiàn)?
2004年,還是伊利諾伊州普通參議員的奧巴馬第一次登上民主黨的全美舞臺,在美國民主黨大會(huì)上,做了備受贊譽(yù)的演講“無畏的勇氣(Audacity of Hope”)。
“今晚對我而言頗不尋常,我們得承認(rèn),我能站在這里本身就已意義非凡。我父親是一個(gè)外國留學(xué)生,他原本生于肯尼亞的一個(gè)小村莊,并在那里長大成人。他小的時(shí)候還放過羊,上的學(xué)校簡陋不堪,屋頂上僅有塊鐵皮來遮風(fēng)擋雨。而他的父親,也就是我的祖父,不過是個(gè)普通的廚子,還做過家傭。
但祖父對父親抱以厚望。憑借不懈的努力和堅(jiān)忍不拔的毅力,父親榮獲赴美留學(xué)的機(jī)會(huì),而且還拿到獎(jiǎng)學(xué)金。美國這片神奇的土地,對于很多踏上這片國土的人而言,意味著自由和機(jī)遇……”
奧巴馬這個(gè)演講開篇不同凡響,沒說自己叫奧巴馬,畢業(yè)于哈佛大學(xué),后來去芝加哥大學(xué)任法學(xué)教授,然后任伊利諾伊州參議員,講的是家庭故事、祖輩故事。
“還在留學(xué)期間,父親與母親不期而遇。母親來自完全不同的另一個(gè)世界,她生于堪薩斯的一個(gè)小鎮(zhèn)。大蕭條時(shí)期,外祖父為謀生計(jì),曾在石油鉆井打工,還曾在農(nóng)場務(wù)農(nóng)。日軍偷襲珍珠港后的第二天,他就自愿應(yīng)征入伍,在巴頓將軍麾下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,橫掃歐洲。在后方的家中,外祖母含辛茹苦,撫養(yǎng)子女,并在轟炸機(jī)裝配線上找了份活計(jì)。戰(zhàn)后,依據(jù)士兵福利法案, 他們通過聯(lián)邦住宅管理局購置了一套房子,并舉家西遷,謀求更大發(fā)展。
他們對自己的女兒也寄予厚望,兩家人雖然出身不同的非洲和美洲大陸,卻有著共同的夢想。我的父母不僅不可思議地彼此相愛,而且還對這個(gè)國家有了不移的信念。他們賜予我一個(gè)非洲名字,巴拉克(奧巴馬全名為巴拉克奧巴馬),意為‘上天福佑,因?yàn)樗麄兿嘈牛谌绱税莸膰戎?,這樣的名字不應(yīng)成為成功的羈絆。盡管他們生活并不寬裕,還是想方設(shè)法讓我接受當(dāng)?shù)刈詈玫慕逃?,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)富足的國度中,無論貧富貴賤,都同樣有機(jī)會(huì)發(fā)展個(gè)人的潛力?,F(xiàn)在他們都已不在人世,不過,我知道,他們在天之靈,此時(shí)此刻正在驕傲地關(guān)注著我。
今天,我站在這里,對自己身上這種特殊的血脈而心懷感激,而且我知道,父母的夢想將在我的寶貝女兒身上繼續(xù)延續(xù)……”
以上講自己家族的內(nèi)容占據(jù)了奧巴馬演講的三分之一篇幅。正是這篇演講,奠定了奧巴馬從美國小州走向白宮的基礎(chǔ)。為什么他要在這樣的重大場合講些與從政經(jīng)歷不相關(guān)的故事?為什么這些故事讓他一炮打響,躋身美國知名的政治人物,最終入主白宮?
奧巴馬絕不是特例。
我在哈佛念書時(shí),選修了一門非常火爆的課程“溝通技藝(Arts of Communication)。課上,每個(gè)人不論多么勉強(qiáng)、難為情,都要站在幾十位聽眾前演講。演講時(shí)間只有兩分鐘,但要清楚闡釋至關(guān)重要的問題,如“我是誰”“我的核心信仰”。聆聽同學(xué)們的演講,我發(fā)現(xiàn)他們的自我定義在很大程度上通過家人的故事實(shí)現(xiàn),爺爺做過什么、父親做過什么、外婆的經(jīng)歷、母親的成長遭遇……這些故事中包含的精神、價(jià)值和信仰塑造了“我”。
近些年,國際公民意識(global citizenship)在中國越來越流行。在美國工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)美國老師和學(xué)生很注重培養(yǎng)國際公民意識,希望孩子們能成為國際領(lǐng)導(dǎo)(global leaders),就是能看清世界的現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)狀,能理解和包容自己和他人的異同,共同合作,進(jìn)而帶領(lǐng)眾人塑造未來。
我的工作機(jī)構(gòu)不僅提供系列世界歷史和文化課,還培訓(xùn)美國歷史與文化。為什么?因?yàn)榭辞迨澜?,必須認(rèn)識自我,這是成為國際公民和領(lǐng)袖的第一步。
走出國門,與其他國家的人和文化進(jìn)行深度碰撞,會(huì)在比較中自我定義。國籍是自我定義中重要的一部分,此外,一個(gè)不可或缺的自我定義是來自家庭的認(rèn)知。
懂了謙卑,更抗壓,更樂觀
我接觸的不少人都說現(xiàn)在物質(zhì)富足,生活中看似什么都不缺,可與過去生活在物質(zhì)匱乏條件下的孩子相比,似乎又缺了那么一點(diǎn)兒什么。究竟是什么?在我看來,正是一份對生活的謙卑和敬畏感。
人類的許多美好品質(zhì)和潛力,如尊重和禮貌、不斷探索精神和好奇心,在很大程度上源于謙卑,而謙卑是因?yàn)榭吹阶约旱拿煨?,看到給予自己生命的那種力量的洪大,這其中就包括家族。奧巴馬的演講之所以動(dòng)人,正是因?yàn)樗ㄟ^講述家人的故事傳遞了一份謙卑,讓人感受不到政客身上的那份自以為是。
美國埃默里大學(xué)心理學(xué)教授馬歇爾杜克(Marshall Duke)與同事曾做過一項(xiàng)著名的研究,發(fā)現(xiàn)那些熟知家庭故事的孩子面對困難時(shí)表現(xiàn)得更好。他們研發(fā)出一個(gè)測試表,要求孩子們回答20個(gè)問題,包括:你知道祖父母在哪里長大嗎?你知道父母在哪里讀高中嗎?你知道家里發(fā)生過某種可怕的疾病或事情嗎?2001年夏天,他們向48個(gè)家庭提出這些問題,并對一些家庭在餐桌上的談話進(jìn)行錄音。然后,他們將孩子的測試結(jié)果跟孩子們接受一系列心理測試的結(jié)果進(jìn)行了比較。最后得出一個(gè)壓倒性的結(jié)論——孩子對家庭歷史了解越多,就越有控制自己人生的意識,自尊心越強(qiáng),越相信自己會(huì)成功?!澳阒绬帷睖y試表從而成為兒童情緒健康與幸福的預(yù)測系統(tǒng)。
此后,美國遭遇了911事件。這給作為心理學(xué)家的杜克提供了更為難得的研究機(jī)會(huì)。他們再次對孩子們進(jìn)行評估,發(fā)現(xiàn)那些對家庭知道得比較多的孩子,適應(yīng)能力更強(qiáng)。也就是說,他們能夠更好地減緩壓力。
了解家庭故事,還能讓孩子更樂于表達(dá)。孩子小時(shí)候的經(jīng)歷大體相仿,孩子繼承的家庭故事和家族精神能將他與別人區(qū)分,能講出自己家庭獨(dú)特故事的孩子,在同齡人中會(huì)顯得與眾不同,也會(huì)對表達(dá)和分享更有信心。
那么,普通家庭有多大機(jī)會(huì)留下有關(guān)自己的記錄?
2015年,我在中國社科院經(jīng)濟(jì)研究所從事研究,聽過耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳志武教授的一場演講。他老家在湖南鄉(xiāng)下,小時(shí)候一直都沒名字,只知自己姓陳,有一個(gè)類似“狗蛋”的小名。直到入學(xué)登記時(shí),才臨時(shí)起了個(gè)名字。如果不讀書,連名字都不需要。為什么會(huì)沒名字?原因只有一個(gè)——名字沒有用。村民并不關(guān)心叫什么,只要知道姓就能辨別家族內(nèi)外、分清你我,就夠了。這種情形下,他不會(huì)知道自己從哪來的。
我們趕上了好時(shí)代。過去幾千年,記錄家庭歷史絕不是尋常百姓的權(quán)利??纯础妒酚洝罚炯o(jì)記錄的是歷代帝王的政績,三十世家記錄諸侯的興亡,七十列傳記錄重要人物的言行事跡。在正史里,沒有普通人的影子。
值得慶幸,在我們生活的時(shí)代,家史越來越得到重視,而且現(xiàn)代科技的發(fā)展也為人們記錄經(jīng)歷和情感提供了愈加豐富的手段。
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