《青春咖啡館》中的露姬最終選擇從陽臺(tái)上縱身一躍,而羅蘭也在與其“穿越奧特伊的漫步”中走向永恒。莫迪亞諾這樣概括他筆下人物悲劇結(jié)局的原因:身處大時(shí)代的無可奈何、信仰的走失以及思想的沉淪。
若說意識(shí)是人腦特有的生理機(jī)能,那么思想便是構(gòu)筑于意識(shí)之上的對整個(gè)人生及世界的哲學(xué)思辨。思想之于人的意義自然毋須贅述,熊培云曾提出“自由在高處”,而我要說,思想在高處。
啟蒙運(yùn)動(dòng)用理性的光輝映照出了一個(gè)科學(xué)、民主的時(shí)代,思想與理性才從最廣泛的社會(huì)層面開始高歌猛進(jìn)。辛波斯卡形容理性是“最為高尚的車”,因?yàn)樗休d著人的整個(gè)靈魂?!恫烁T》有言:“今日之是不可執(zhí),執(zhí)之則渣滓未化,而理趣反轉(zhuǎn)為欲根。”正是系統(tǒng)的思考使洪應(yīng)明有了對“昨日之非”與“今日之是”的概括思辨,而成就其對于人生及社會(huì)的抽象總結(jié)。智者無不是在思想的引領(lǐng)下前行的,亞歷山大用寶劍劈開格爾迪奧斯繩結(jié),《巨人傳》中的卡岡都亞輕松攻克霹靂火部隊(duì),概莫能外。
除引領(lǐng)、糾正人的前進(jìn)道路之外,高度的思想還有塑造人生價(jià)值與生活精神的作用。孟子嘗道:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣?!逼洹昂迫恢畾狻辈豢刹徽f是他推行仁政、德治的思想所凝聚而成的精神內(nèi)核。高尚的道德情操的修煉需要深度思想的不斷遷移與升華。思想于人而言,其最高的意義不是幫助你在人生道路上做出了多么正確、絕妙的選擇,而是對一個(gè)寬厚的靈魂的塑造與培養(yǎng)。
然而現(xiàn)在的人們,與菲茨杰拉德筆下的“垮掉的一代”大抵相似。物質(zhì)世界的迅速發(fā)展使得人們不再愿為了思想去進(jìn)行一場苦修,他們原本蘊(yùn)藏著極大的能量,卻被習(xí)慣所掩蓋、被時(shí)間所迷離、被惰性所消磨。厄爾曼在《青春》中寫道:“熱忱若喪,頹廢必致靈魂?!笔ニ枷氲囊龑?dǎo),人們變得同行尸走肉無異。遺忘與空虛布滿了生活的罅隙,精神垃圾堆積而成的世界污穢不堪,而自己的生命則永遠(yuǎn)成為了停留在別處的美好的圖景。
思考使人明辨,而思想則使人的精神得到沐浴與升華。對所經(jīng)歷之事進(jìn)行系統(tǒng)思辨是人生的必由之路,而它也讓我們明白:生活的意義絕不只浮在縹緲的云上。
中學(xué)生天地·高中學(xué)習(xí)版2016年8期