徐章銘
沙漠,是地球上最接近地獄的地方。生命在這里凋零,生機(jī)在這里斷絕。但有一種蝦卻能在這兒擁有安身之所。一場(chǎng)大雨滋潤(rùn)沙漠之時(shí),便是它們蘇醒的時(shí)候,短短十余天,是它們一生的長(zhǎng)度。等最后一滴水干涸了,它們也就死了。但它們已完成了生命的傳遞,它們的卵混跡于沙礫之中,等待著下一次雨季的到來(lái)。
這種蝦的存活,必定是生命的奇跡,而這奇跡的誘因,便是那漫長(zhǎng)的等待。漫長(zhǎng)的等待,只為了那一滴甘霖,只為了種族的延續(xù)。它們做到了,也終于堅(jiān)持到了今天。
我聽到這個(gè)故事時(shí),第一個(gè)想到的是老唐。剛?cè)雽W(xué)時(shí),老唐形容枯槁,身形消瘦,被所有人敬而遠(yuǎn)之。第一次摸底考試,用班主任的話來(lái)說(shuō),看老唐第幾名,就知道我們班有多少人了。
老唐對(duì)自己的成績(jī)似乎不大敏感,幾次考試下來(lái),名次就沒(méi)好轉(zhuǎn)過(guò),老師也就無(wú)所謂了:就那樣吧,別學(xué)壞就行。
因?yàn)闆](méi)人愿意和老唐同桌,老唐就這么“理所當(dāng)然”地坐到了教室角落里,終日與垃圾桶近距離接觸。但老唐自己卻沒(méi)有任何反抗,而是默默接受了這一切,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)放學(xué)。時(shí)間也漸漸沖淡了大家一開始對(duì)老唐的愧意。
某日,班主任忽然指著角落里的一張桌子詢問(wèn):“這張桌子是誰(shuí)坐的,怎么沒(méi)人了?”眾人頓時(shí)語(yǔ)塞,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么久了,我們竟還不知道老唐的全名。班長(zhǎng)回答老師:“報(bào)告,他前幾天請(qǐng)了一周的病假?!比缓?,便沒(méi)有然后了。
放學(xué)前,我負(fù)責(zé)值日倒垃圾,經(jīng)過(guò)老唐的座位時(shí)不禁定睛一看,略顯凌亂的桌面上蒙上了一層薄薄的灰,給人一種枯敗的錯(cuò)覺(jué)。我脊背一陣發(fā)涼,一個(gè)人的存在與消失竟無(wú)人察覺(jué),讓人不禁膽寒。
幾天后,老唐如期歸來(lái),什么事情都沒(méi)有發(fā)生,那天的事情仿佛塵埃飄過(guò),一轉(zhuǎn)眼,什么也沒(méi)留下。甚至沒(méi)有人去問(wèn)他生了什么病,病有多重。
三年如一日,三年前稚氣未脫的少年們,都被那一批正準(zhǔn)備振翅高飛的青年所代替。同學(xué)們幻想著未來(lái)的生活,做出了千奇百怪的美夢(mèng)。一場(chǎng)模擬考試如期而至,早已嫻熟了的考試,結(jié)果卻令我們大跌眼鏡,我們之中的領(lǐng)頭羊,不再是那一兩個(gè)學(xué)霸,而是被我們無(wú)視了三年的老唐。所有人呆滯了,各科老師翻出了三年的成績(jī),始終無(wú)法相信一個(gè)這樣的差生會(huì)在最后一刻華麗逆轉(zhuǎn)。而這只是開始,老唐的名字越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們的生活中,時(shí)刻提醒著我們老唐猶如神助的成功。如一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨一般,一切畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。老唐的名字高高掛在榜首,居高臨下地看著我們,略帶嘲諷。而老唐只是靜靜地收拾了書包,離開了坐了三年的角落,一個(gè)人消失在了濃郁的夕陽(yáng)中。從此訣別,人間蒸發(fā)。
后來(lái)同學(xué)們?cè)儆邢嗑蹠r(shí),有人回憶起那天老唐的背影,身形挺拔,衣冠楚楚,和最初的他判若兩人。
再有人見(jiàn)到他時(shí),已是多年以后,西裝革履,玉樹臨風(fēng),一表人才。但那只是個(gè)影像,昔日瘦小的他,已是今日年輕有為的企業(yè)家,被各大媒體相繼報(bào)道。
我不知道一開始他是怎么想的,但如果是我,一定會(huì)連死的心都有了。三年里,他付出了多少的血淚,才能頂住壓力浴火重生。
這樣的等待是痛苦的,是能將人的精神剝蝕殆盡的。他用三年的時(shí)間去等待,但不是完全地坐等,而是用最單純的方式去等待,努力,再努力,記憶中自己從未與他交談過(guò),卻經(jīng)常能看見(jiàn)他一個(gè)人坐在教室角落里,捧著一本書,若有所思。
一次次的失敗,他一一收下,沒(méi)有怨言,沒(méi)有憤怒,沒(méi)有哭泣,他用三年時(shí)間等待,迎來(lái)了自己的勝利。
多年過(guò)去了,沒(méi)有人再聯(lián)系上老唐,但我經(jīng)常會(huì)記得那個(gè)下午,老唐消失在夕陽(yáng)之中,帶著勝利的微笑。
本文的故事有一種直擊人心的力量,令人感到充實(shí)、振奮。開篇對(duì)沙漠中生命的描寫,妙筆生花,非常具有哲理意味。接著,作者由此為引子,講述了一個(gè)卑微的老唐華麗轉(zhuǎn)身的故事,富有戲劇性的同時(shí),也讓我們看到了生活的信念。
(指導(dǎo)教師 黃 忠 編 輯 文 墨)