肖翠云

〔摘 要〕有道是打鐵先打釘，學(xué)戲先練聲，釘鞋憑掌子，唱戲憑嗓子。老觀念里嗓子是天生的，有嗓子就是祖師爺賞飯，否則就是不賞飯，前輩藝術(shù)家不是都沒(méi)學(xué)過(guò)聲樂(lè)，不照樣唱得很好嗎？因此沒(méi)必要學(xué)。傳統(tǒng)練唱方法主要是靠師傅帶徒弟，口傳心授。一字一句地教，一個(gè)字一個(gè)腔地?fù)?。亦或由本劇種樂(lè)隊(duì)文場(chǎng)的領(lǐng)奏樂(lè)器師傅教唱帶唱?jiǎng)》N唱腔，所以傳統(tǒng)教學(xué)甚少專(zhuān)門(mén)注重發(fā)聲方法，而作為新時(shí)期的戲曲接班人，我們需要學(xué)習(xí)更加科學(xué)正確高效的發(fā)聲方法來(lái)增強(qiáng)我們的唱功，讓“蝦油味”融入科學(xué)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

〔關(guān)鍵詞〕閩劇“蝦油味” 科學(xué)唱腔 聲樂(lè)技巧 舞臺(tái)實(shí)踐

“蝦油味”是指閩劇的“韻味”，是福州地區(qū)方言和觀眾對(duì)腔調(diào)、音樂(lè)的審美心理及傳統(tǒng)演唱習(xí)慣等諸多因素形成的獨(dú)特演唱韻味。作為戲曲演員在舞臺(tái)上表演離不開(kāi)唱腔。閩劇，幾百年來(lái)一直受到老百姓的喜愛(ài)，而觀眾在欣賞閩劇時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)唱腔的欣賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)戲劇中其它藝術(shù)成分的欣賞。

有道是打鐵先打釘，學(xué)戲先練聲，釘鞋憑掌子，唱戲憑嗓子。本劇種也會(huì)以傳統(tǒng)的方式傳授演員唱腔。老觀念里嗓子是天生的，有嗓子就是祖師爺賞飯，否則就是不賞飯，前輩藝術(shù)家不是都沒(méi)學(xué)過(guò)聲樂(lè)，不照樣唱得很好嗎？因此沒(méi)必要學(xué)。傳統(tǒng)練唱方法主要是靠師傅帶徒弟，口傳心授。一字一句地教，一個(gè)字一個(gè)腔地?fù)?。亦或由本劇種樂(lè)隊(duì)文場(chǎng)的領(lǐng)奏樂(lè)器師傅教唱帶唱?jiǎng)》N唱腔，所以傳統(tǒng)教學(xué)甚少專(zhuān)門(mén)注重發(fā)聲方法，而作為新時(shí)期的戲曲接班人，我們需要學(xué)習(xí)科學(xué)正確高效的發(fā)聲方法來(lái)增強(qiáng)我們的唱功，讓“蝦油味”融入科學(xué)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

非常有幸，能在福州聽(tīng)到蔡英蓮教授的戲曲聲樂(lè)課，這段時(shí)間學(xué)到的知識(shí)和科學(xué)的演唱方法讓我受益匪淺，它將成為我藝術(shù)生涯里的一份寶貴的收獲！

在課堂講座上，第一節(jié)課，蔡老師聽(tīng)完我們每個(gè)人的閩劇唱段后，針對(duì)閩劇地域語(yǔ)言的特色給我們授課。作為戲曲聲樂(lè)的最基本要領(lǐng)，最基礎(chǔ)也最關(guān)鍵的方法方式在于氣息“鼻子吸氣”的運(yùn)用，氣息是演唱的根本。蔡老師自創(chuàng)的“吹蠟燭”，“聞花”等形象生動(dòng)的方式，讓我們輕松就領(lǐng)悟到鼻子深呼吸儲(chǔ)存丹田，慢慢吐氣的小竅門(mén)，只有這充分的吸氣準(zhǔn)備，出來(lái)的聲音才是渾厚有底氣的，位置也就輕輕松松上去了，以前從未意識(shí)到吸氣的重要性，演唱時(shí)總是張口就來(lái)，最后總會(huì)感到氣息不夠，用喉嚨聲帶使勁去撐，于是聲音就有了擠壓的痕跡，而且嗓子特別容易疲勞吃力，不耐唱。學(xué)會(huì)運(yùn)用鼻子深呼吸，幫我更正了多年來(lái)演唱上的壞毛病，而且讓我氣息運(yùn)用上更加自如，演唱時(shí)行腔更流暢，潤(rùn)腔更靈活，更好地抒發(fā)劇情中人物的個(gè)性和情感。

作為演員出身的聲樂(lè)教授蔡英蓮老師，自創(chuàng)總結(jié)出一系列聲樂(lè)訓(xùn)練方法，生動(dòng)，形象，而且容易讓我們掌握。最神奇的是蔡老師的這些方法特別有效，立竿見(jiàn)影！針對(duì)喉嚨使勁，發(fā)音位置在喉嚨的學(xué)員，蔡老師讓我們?cè)诓弊由辖壣辖z巾再演唱，系上絲巾后再唱，發(fā)出的聲音竟然就不再那么擠，自然而然地放松了下來(lái)，不再慣性去用喉嚨使勁，不僅位置高了，而且音色自然亮麗了。還有的學(xué)員有“吞音”，發(fā)音位置靠后，唱出的聲音比較悶，不脆亮，這時(shí)蔡老師就要求他們上身趴下，雙肩向后張開(kāi)，像“鷹式”一樣演唱，這招“噴氣式飛機(jī)”的方法演唱鍛煉后，共鳴腔輕松就找到了正確的位置。原來(lái)，這樣的肢體位置是讓我們的喉部、頭部徹徹底底處于一種放松的姿態(tài)，緩解胸部僵化，還能制止端肩，有利擴(kuò)胸，這樣一來(lái)，釜底抽薪般改善我們的毛病，讓我們的發(fā)音變得更加自然亮麗。

戲曲演唱講究“必一唱而形神畢出”，在這幾天授課過(guò)程中，蔡老師指出我在發(fā)高音時(shí)有不自覺(jué)抬頭出下巴的毛病，她告訴我，這種下意識(shí)的動(dòng)作是因?yàn)楦咭魠^(qū)不自信，氣息沒(méi)儲(chǔ)備完全，想靠嗓子撐的不科學(xué)的壞習(xí)慣。她讓我再來(lái)。于是我清唱了《斷橋》選段中的《自淘嶺》閩劇傳統(tǒng)唱段，當(dāng)唱到“誰(shuí)是誰(shuí)非，你問(wèn)問(wèn)心間”的高音拖腔時(shí)，蔡老師拍了拍我的胸口，使胸骨放松變軟，用手壓住我的頭頂，讓我低頭看著地板唱，這時(shí)高音唱腔非常自如地上去了。驚喜之余，感嘆蔡老師簡(jiǎn)直就是一個(gè)對(duì)癥下藥，藥到病除的神醫(yī)！

有幸受到蔡老師的指導(dǎo)后，我立馬活學(xué)活用，嘗試把所學(xué)的聲樂(lè)技巧運(yùn)用到我平常演出中去。在閩劇傳統(tǒng)戲《杜十娘》劇中我飾演杜十娘，這出戲主要是以唱為主的大青衣戲。認(rèn)識(shí)蔡老師之前，我僅憑自己的嗓音條件，仗著爹媽給的好嗓音，一味地唱，總感覺(jué)后半段嗓子不夠用，不耐唱，容易疲勞，一到高音就開(kāi)始抬下巴，喉嚨緊，嗓音沒(méi)有足夠的氣息支撐，不僅使唱腔缺乏足夠的“蝦油味”，而且還影響我表演情緒上的發(fā)揮。在后來(lái)的演出中，我牢記蔡老師的科學(xué)發(fā)音技巧，在唱句過(guò)門(mén)時(shí)，巧妙地運(yùn)用鼻子深吸法，自如沉下氣息，低頭收下巴，外緊內(nèi)松慢吐氣，以情緒帶動(dòng)聲腔。這樣的演唱方式讓我感覺(jué)聲音比以前干凈動(dòng)聽(tīng)，而且讓我驚喜的是嗓子不再容易疲勞，變得耐唱，游刃有余。

在《媽祖的傳說(shuō)》中我扮演媽祖林默娘。在前半部的表演里，我是一個(gè)天真爛漫心存大愛(ài)的小姑娘，表演有大幅度的肢體語(yǔ)言，唱腔設(shè)計(jì)也是以快板為主，大量的動(dòng)作加上急促的唱段，總讓我氣喘吁吁，力不從心。這樣出來(lái)的音質(zhì)總是發(fā)抖，窄小的。蔡老師聽(tīng)完我的這些困惑，她讓我平時(shí)多做聞花和吹蠟燭的練習(xí)，牢記用鼻腔深呼吸，切忌大口口腔吸氣，這樣就避免口腔吸氣引起的口干舌燥，嗓子發(fā)癢。而在快板唱段部分腹肌使勁，著重吐字，字字如釘子般吐出去。我在后來(lái)的舞臺(tái)實(shí)踐中，反復(fù)練習(xí)實(shí)踐，讓我真切感受到聲樂(lè)科學(xué)發(fā)音技巧的重要性！

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻明白身為戲曲演員，有時(shí)要邊打邊唱，邊跑邊唱，有時(shí)要跪著唱半個(gè)小時(shí)，有時(shí)要“金雞獨(dú)立”著唱等等，其難度非常大，光憑好的嗓子條件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，好嗓子曇花一現(xiàn)的也屢見(jiàn)不鮮，因此必須學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)聲方法才能使嗓音更好聽(tīng)，聲音更美，能夠修正很多嗓子問(wèn)題，可以糾正各種各樣錯(cuò)誤的發(fā)聲毛病。學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲方法能夠使嗓子經(jīng)久耐用。不管是唱戲還是唱歌，都必須科學(xué)用嗓。只有一副訓(xùn)練有素的嗓子，才能更好地把握戲曲演唱的風(fēng)格和特點(diǎn)，根據(jù)人物的思想感情出發(fā)，傳情達(dá)意。運(yùn)用起來(lái)才能剛?cè)鐔顓热崛缡?，才能鏗鏘有力，如出金石，才能感人肺腑，動(dòng)人心魄。

戲曲聲樂(lè)是一門(mén)科學(xué)的藝術(shù)，蔡老師的一整套行之有效，生動(dòng)易行的方法值得我們牢記心中，時(shí)刻鍛煉并運(yùn)用到平日的演唱中，注重藝術(shù)實(shí)踐，將人體發(fā)聲器官的生理機(jī)能與具體的演唱技巧巧妙結(jié)合，通過(guò)認(rèn)真思索和反復(fù)練習(xí)，運(yùn)用老師創(chuàng)造的這套既科學(xué)又容易掌握且操作性強(qiáng)的發(fā)聲方法，去締造出晶瑩剔透的完美嗓音，繼續(xù)將"曲向花間度"、"翠管時(shí)調(diào)鳳"的優(yōu)美閩劇旋律奉獻(xiàn)給鐘愛(ài)我們的觀眾。

（責(zé)任編輯：劉小紅）