丁玉潔

老師常說：生活處處有語文。剛開始我還嗤之以鼻，語文知識在書籍中，生活中焉有語文？這次，我對這句話深信不疑了。

今天中飯格外豐富：紅燒牛肉、番茄炒蛋、慈姑燒肉……我迫不及待地夾了一個碗里的菜，吃起來又酥又脆，真好吃。我的嘴角抹過一絲微笑，又迫不及待地伸出筷子再想夾。媽媽攔下我的筷子，笑瞇瞇地看著我，拿出她的一貫作風(fēng)，一本正經(jīng)地問道：“這是‘慈姑，那你會不會寫這個詞呢？”我一下子怔住了，微微張開的嘴許久才合上。一直以為這是黃橋方言，難道漢語中還真有這詞？看媽媽的表情貌似真有該詞。臉上稍縱即逝的尷尬還是被明察秋毫的媽媽捕捉到了，也許教師都擁有一雙火眼金睛吧！她沖我意味深長地一笑，掏出手機，打開百度，與度娘開始對話，須臾間，將手機遞給我。我盯著屏幕：“哇，真有‘慈姑這個詞呀，老媽所言不虛??！”

我邊說邊把手機還給媽媽。“那當然！”媽媽揚起眉毛，手指輕輕在“慈姑 百度百科”上輕輕一點，我湊上前去，一行行字出現(xiàn)在眼前：“慈姑，多年生，草本，生長于淺湖、池塘和溪流。葉似箭頭，有肉質(zhì)球莖，可食?；ㄓ?枚圓形花瓣，白色。一般春夏間栽植，冬季或翌年早春采收?！?/p>

原來這“慈姑”有這么多知識呢，真有意思。于是我急忙搶過媽媽的手機，興致勃勃地點開“慈姑”圖冊，眼前呈現(xiàn)出一幅幅畫面：白色的小花在綠葉的圍繞下翩翩起舞，偶爾有蝴蝶飛過來；池塘里的葉子、花朵們排著整齊的隊伍，迎著陽光，吸收著露水。看，溪底滿是慈姑小娃娃，它們不時碰撞在一起，快樂地玩耍。農(nóng)民伯伯穿著長靴，彎著腰，弓著背，采摘著慈姑，臉上泛出喜悅的笑容……

“你看，我們只花了一點點時間就知道了‘慈姑怎么寫，了解了它的葉子、花朵、果實生長情況，還品嘗了它的味道，不是一舉多得嗎？其實在飯桌上我們也可以學(xué)習(xí)語文噢！”媽媽意味深長地說。

媽媽的話語雖輕輕柔柔，卻如銅錘一樣敲擊著我的心：在我讀書時，遇到不認識的字時，就選擇性忽視，從沒想到要去花時間（哪怕是眨眼的工夫）去查詞典，去學(xué)習(xí)與這個字相關(guān)的內(nèi)容。倘若平時我能照媽媽說的這么去做，我想我學(xué)到的知識一定會更多。

發(fā)稿/沙群