不久前,中國(guó)作家曹文軒榮膺2016年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)國(guó)際安徒生獎(jiǎng),成為迄今為止首位獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)作家。曹文軒是中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的領(lǐng)軍人物,代表作有《草房子》《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》等。以下為曹文軒在“第十八屆圖書(shū)交易博覽會(huì)——中國(guó)出版高層論壇”上的演講,內(nèi)容有刪減。
當(dāng)下中小學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀不理想,甚至可以說(shuō)非常糟糕,呈現(xiàn)出一個(gè)混亂的狀態(tài)。事實(shí)上,我到各地中小學(xué)走下來(lái),廣大的中小學(xué)還是重視孩子讀書(shū)的,但是在讀什么書(shū)的問(wèn)題上卻顯得一籌莫展?,F(xiàn)在孩子手上都有一些書(shū),但是這些書(shū)十有八九是不值得讀的,它們只是滿足了孩子的欲望,并且是在很低的層次上來(lái)滿足的。
我對(duì)老師和家長(zhǎng)講,你們千萬(wàn)不要看到孩子手上捧一本書(shū)讀得津津有味,就喜形于色,關(guān)鍵是要看他們?cè)谧x什么書(shū)。有一些書(shū)與其讓他們看,不如讓他們不看,不如讓他們?nèi)タ纯刺焐系奶?yáng)。當(dāng)然,我這么說(shuō),不是說(shuō)我們不要讀書(shū),我是說(shuō)要讀就要讀好書(shū)。
如今,當(dāng)我走進(jìn)現(xiàn)代化的圖書(shū)館和迷宮般的書(shū)城時(shí),我總在想,這些書(shū)對(duì)我們而言是否有價(jià)值?被裝潢得越來(lái)越精美的書(shū)還值不值得我們花費(fèi)時(shí)間和熱情去青睞它?其實(shí)世界上的好書(shū)不多,不僅好書(shū)不多,還有壞書(shū),它們會(huì)損壞我們的感覺(jué)。英國(guó)人有一句話,“壞書(shū)讀得再少也不為少,好書(shū)讀得再多也不為多”。還有一句很值得我們記住的話,叫作“不讀壞書(shū),是讀好書(shū)的一個(gè)條件”。
我將書(shū)分為兩種,一種是用來(lái)打精神底子的,一種是打完了底子再讀的書(shū)。而現(xiàn)如今我們沒(méi)有足夠的打精神底子的書(shū)。我想提醒大家注意一個(gè)事實(shí),就是中國(guó)的青少年在閱讀的過(guò)程當(dāng)中省略了一個(gè)重要的閱讀環(huán)節(jié),就是一個(gè)人在四五歲的時(shí)候,應(yīng)該閱讀一些圖畫(huà)書(shū)也就是繪本。美國(guó)、日本以及一些歐洲國(guó)家中產(chǎn)階級(jí)的孩子在這個(gè)年齡都會(huì)讀大量的繪本,這些繪本是講大善的,是人類的基礎(chǔ)工程。孩子們讀完這些繪本之后才能迎接各種五花八門的書(shū)籍。
最近我常常使用一個(gè)詞,這個(gè)詞叫作“文脈”。人有人脈,地有地脈,文有文脈。天下的書(shū)一種是有文脈的,一種是沒(méi)有文脈的。而今天我們的書(shū)太多是沒(méi)有文脈的,這些書(shū)不利于孩子們成長(zhǎng),甚至對(duì)于我們的寫(xiě)作沒(méi)有任何的用處。
我想起我小時(shí)候,5歲的時(shí)候無(wú)書(shū)可讀,我父親是一所小學(xué)的校長(zhǎng),他有一柜子的書(shū),在這些書(shū)里,有一套魯迅作品的單行本。因?yàn)闆](méi)有書(shū)好讀,我只好讀魯迅的書(shū),讀著讀著我就讀進(jìn)去了,到了中學(xué)我是那個(gè)學(xué)校作文寫(xiě)得最好的學(xué)生。我記得我寫(xiě)作文的時(shí)候,魯迅的境界、魯迅說(shuō)話的腔調(diào)就會(huì)順著我的筆流淌到作文本上。幾十年前我不知道這個(gè)叫作什么,幾十年之后我知道那個(gè)東西就叫作“文脈”,所以我每到一個(gè)地方都會(huì)把這個(gè)詞送給孩子們。
寫(xiě)書(shū)、著書(shū),我們這些人應(yīng)該意識(shí)到,我們所做的一切在塑造國(guó)家民族精神方面具有不可缺少的作用。因此我們也有了責(zé)任,我們對(duì)讀者負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家、民族乃至對(duì)人類負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們頭上還有另一把劍,那就是利潤(rùn)。有一次我在一個(gè)報(bào)告會(huì)上說(shuō),我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理,賣壞書(shū)也是賣,賣好書(shū)也是賣,兩者在利潤(rùn)上是相等的,既然如此何不賣好書(shū)呢?我的作品得到過(guò)贊揚(yáng),但是最值得我感激的是一位普通的教育工作者說(shuō)的一句話,他說(shuō),“堂堂正正放在書(shū)架上,暖暖和和藏在心里頭”,我想以這句話和出版家、發(fā)行家共勉。
最后我想用一句話結(jié)束我的講話,這句話是我送給孩子們的,每當(dāng)我將這句話送給他們時(shí),我都會(huì)有一個(gè)小小的請(qǐng)求,就是請(qǐng)他們用最大的聲音將這句話朗讀出來(lái)。這句話叫作,“一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)”。
(摘自《解放日?qǐng)?bào)》)