一葉

“爸爸，你快來看呀，水怎么變紅了？”兒子拉住我的衣角問。

“自己去玩，沒看我正忙著嗎？”我正急著寫材料，便很不客氣地說。聽到我的吼聲，兒子傷心地哭了起來。我忙跑去安慰。原來，妻子在洗衣服時(shí)，紅顏色的衣服掉色，所以出現(xiàn)了水變紅的情景。這個(gè)在大人們看來非常正常的事情，卻讓兒子感到很好奇。

7歲的兒子經(jīng)常會(huì)問這問那。一次，在看電視時(shí)，他問妻子劇中的人物為什么哭了。妻子冷冷地回了句：“你自己看?！焙⒆右彩莻牧嗽S久。

我想起在腦海里存貯了許多年的一件事。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，一天晚上，我問母親“為什么某某小朋友化妝上臺(tái)演出時(shí)，大家都認(rèn)不出來他了”。在我們那個(gè)年代，化妝是一件很稀罕的事情，所以我向母親問了這個(gè)問題。急著出門的母親說了句“沒事問這個(gè)干什么”就算回答了我。三十年過去了，我對(duì)兒時(shí)的這件事始終印象深刻。當(dāng)時(shí)的我，對(duì)母親冷淡的回答深表不能理解。如今，那個(gè)冷淡面對(duì)孩子提問的主角變成了我。我不禁有些自責(zé)起來。

其實(shí)，孩子積極提問是件好事情。我們常要求孩子學(xué)這學(xué)那，可是，我們有時(shí)卻不能很好地回答孩子的提問，要么覺得孩子問的問題和學(xué)習(xí)無關(guān)，要么覺得孩子的問題太過無厘頭。其實(shí)，孩子提問都是他們?cè)谒伎嫉谋憩F(xiàn)，我們要及時(shí)和孩子交流，這樣，才能更好地激發(fā)孩子好問的積極性，才能讓孩子保持思考的習(xí)慣。

面對(duì)孩子的提問，有時(shí)我們可能回答不上來。這時(shí)，不要輕易搪塞孩子，要查找書籍；如果需要?jiǎng)e人的幫助，可以向孩子坦誠(chéng)相告，這樣可以讓孩子知道，任何人不可能對(duì)所有的事情都了解和知道，每個(gè)人都需要不斷地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)這樣做可以更好地激起孩子學(xué)習(xí)的興趣。

別冷落孩子的提問，不管你多么忙。孩子關(guān)注的或許不是你的答案，而是你是否愿意停下來和他一起思考。