馬國(guó)福

13歲那年，在那所學(xué)校，他長(zhǎng)得就像一截路邊無(wú)人注目的枯木頭。在班上，他的學(xué)習(xí)并不好，相貌更不出眾。每年過(guò)六一兒童節(jié)前一個(gè)月，學(xué)校都要排練節(jié)目。老師挑選那些成績(jī)棒相貌好的學(xué)生組成舞蹈隊(duì)，編排舞蹈節(jié)目。而他只能敲鑼打鼓，當(dāng)那些被紅綢帶、綠腰帶打扮得像桃花一樣妖嬈的同學(xué)們?cè)诟吒叩奈枧_(tái)上手舞足蹈時(shí)，他只能提著一面泛著黑綠色銅銹的鑼，在臺(tái)下聽(tīng)老師的指揮，只有老師說(shuō)“敲”的時(shí)候，他才能配合舞臺(tái)上舞蹈的同學(xué)們敲敲打打，他只是一個(gè)陪襯，不起眼的角色。他多么想上舞臺(tái)和那些同學(xué)一樣說(shuō)說(shuō)笑笑、扭來(lái)扭去，那有多風(fēng)光??！

每次排練結(jié)束，跳舞的同學(xué)總是聚在一起討論舞蹈的細(xì)節(jié)，并分享學(xué)校派發(fā)的冰棍。他只是站在籃球架子下，抱著那面破鑼，將頭深深地埋進(jìn)鑼里。年少的自卑像荒草一樣茂盛地在心底瘋長(zhǎng)，戳得他心疼。每次排練節(jié)目，他的目光不在手中的鑼上，而在舞臺(tái)上那些化了妝的同學(xué)身上，好幾次他敲錯(cuò)了節(jié)拍，被老師訓(xùn)斥。只要排練一次節(jié)目，他就感覺(jué)受了一次刑，敏感脆弱的心并不因鑼鼓激情的節(jié)拍敲出的歡快而得到絲毫安慰。他多么想和臺(tái)上的同學(xué)一樣，臉上抹上彩霞一樣美麗的紅粉盡情搖擺，揮灑舞姿，贏得老師和同學(xué)們的掌聲和喝彩?？墒?，這一切不屬于他。

當(dāng)他把學(xué)校里的這一切告訴母親時(shí)，母親抱怨他沒(méi)出息，只會(huì)敲鑼打鼓，干不起眼的活計(jì)。他心里難過(guò)、羞愧、苦澀。這年少的愛(ài)慕、虛榮、憧憬又有誰(shuí)能懂呢？

那時(shí)候?qū)W區(qū)里規(guī)定，每個(gè)學(xué)校在六一時(shí)都要選送兩個(gè)節(jié)目到城里參加比賽。如果比賽獲獎(jiǎng)了，那是多么榮耀而又燦爛的事情??！更為隆重的是，參加比賽的前一天，學(xué)校都要給參加舞蹈的同學(xué)們化妝，參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)施以粉黛，經(jīng)過(guò)化妝氣質(zhì)非凡，就像電視里的明星一樣耀眼。后來(lái)快臨近比賽時(shí)，老師換了別的同學(xué)頂替他敲鑼打鼓。

那個(gè)周末，在露天的化妝室的臺(tái)子上，老師們給參加比賽的同學(xué)精心化妝，化妝完畢，同學(xué)們個(gè)個(gè)像換了人似的，如同童話里的王子公主，不認(rèn)識(shí)自己了。而他靜靜地圍在臺(tái)子邊上，看著他們穿著華麗的新衣服照鏡子、涂粉、畫(huà)眉，心里期盼著老師能夠也給他化妝一番。他默默地看著，眼里火焰升騰，霞光漫天光輝燦爛，淹沒(méi)他的憧憬。他盡力咬住嘴唇，等他們化妝好了，他的嘴唇也裂了。

比賽的隊(duì)伍敲鑼打鼓盛裝出行。他站在空蕩蕩的校園里，眼里蓄著淚水，望著漸漸遠(yuǎn)去的隊(duì)伍，淚水緩緩落下，滲進(jìn)嘴里，他用舌頭舔了舔，是澀的，像鹽。他在化妝過(guò)的臺(tái)面上仔細(xì)搜尋，令他驚喜的是，臺(tái)面上落下了老師們沒(méi)有用完的胭脂粉，散發(fā)著桃花一樣燦爛的紅暈。他懷疑自己是否看錯(cuò)了，走近一看，沒(méi)錯(cuò)，就是殘留的胭脂粉，嬌羞、燦爛而又嫵媚，仿佛沾上一點(diǎn)，自己就能瞬間變成王子，變成圍繞在公主身邊保護(hù)公主的王子。他瞅了瞅四周，沒(méi)有人，很快，他用手指輕輕沾了一點(diǎn)脂粉，慌亂地涂在自己臉上，用手指一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著老師的樣子涂抹。要是有一面鏡子多好啊，他低頭在臺(tái)子周圍尋找，沒(méi)有鏡子。他有點(diǎn)失望，抬頭那一瞬間，風(fēng)吹著打開(kāi)的玻璃窗子，窗子隨風(fēng)晃動(dòng)，反射的陽(yáng)光射在臉上。這不是天然的鏡子嗎？他走進(jìn)窗子，對(duì)著玻璃窗子審視自己臉上的脂粉。他笑了，陶醉在這一抹紅暈帶來(lái)的安慰和歡樂(lè)中，心像花瓣一樣，在這夏日的暖風(fēng)里飄蕩明亮燦爛起來(lái)。

他又連續(xù)沾了幾次遺落在臺(tái)子上的脂粉，然后一個(gè)人走到家鄉(xiāng)河邊離學(xué)校不遠(yuǎn)的樹(shù)林里掏鳥(niǎo)窩。等到下午去參加比賽的師生們快回來(lái)時(shí)他才從樹(shù)叢中鉆出來(lái)。鑼鼓聲由遠(yuǎn)而近，他慢慢地走向?qū)W校，跟著散場(chǎng)的師生回家。一進(jìn)家門(mén)就高興地對(duì)母親說(shuō)：“媽，老師也給我化妝了，我們今天的比賽獲獎(jiǎng)了，老師說(shuō)我配合得好，明年讓我跳舞蹈了，我再也不用敲那破舊的鑼鼓了，我可以上舞臺(tái)了！”母親把他攬進(jìn)懷中，一個(gè)勁地夸他說(shuō)：“我兒子真爭(zhēng)氣，以后好好表現(xiàn)，肯定會(huì)有大出息！”他低下了頭。

節(jié)日過(guò)去了，王子和公主回到了現(xiàn)實(shí)中，他們之間再也沒(méi)有區(qū)別了，只是那個(gè)涂上脂粉舞蹈的夢(mèng)，像一粒頑強(qiáng)的種子一樣一直留在心中。他努力學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)乖孩子，努力向夢(mèng)想靠近。

后來(lái)他考初中，升重點(diǎn)，上大學(xué)。那個(gè)舞蹈的夢(mèng)漸漸遠(yuǎn)去，現(xiàn)在他不再迷戀舞臺(tái)上的舞蹈，那時(shí)的夢(mèng)想已演繹成文字王國(guó)的舞蹈，只是那年少的夢(mèng)、年少的愁、年少的謊言，還有那淡淡的少年紅卻一直飄溢在他向夢(mèng)想靠近的路上，激勵(lì)他不耽于青春，不耽于未來(lái)。