封旭

一些植物學(xué)家稱，他們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，植物具有解決問(wèn)題的能力，這表明植物也有智力?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，一些植物的葉子被昆蟲(chóng)咀嚼時(shí)，植物身上所發(fā)生的反應(yīng)與動(dòng)物受傷時(shí)的反應(yīng)幾乎一樣。葉子釋放出一種激素，而這種激素所產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)也和動(dòng)物受到傷害時(shí)相類似。

在茂密的大森林里，某些植物突然感到蟲(chóng)咬的刺痛，它們會(huì)馬上招呼旁邊的伙伴，提防蟲(chóng)子。它們釋放出一種揮發(fā)性的茉莉酮酸，這是一種“體味”信號(hào)。甚至在附近的植物感到蟲(chóng)咬之前，這種信號(hào)就開(kāi)始產(chǎn)生，啟動(dòng)附近植物的防御系統(tǒng)了。

金合歡樹(shù)會(huì)產(chǎn)生一種味道不好的丹寧酸以阻止動(dòng)物啃食自己，被啃食過(guò)的金合歡樹(shù)葉會(huì)釋放一種氣味，周圍其他金合歡樹(shù)會(huì)識(shí)別出這種氣體，從而在捕食者到來(lái)前釋放出丹寧酸。

槐樹(shù)會(huì)產(chǎn)生有毒的苦味物質(zhì)，一旦槐樹(shù)的樹(shù)葉被羚羊或長(zhǎng)頸鹿吃掉，這時(shí)，不僅被吃的槐樹(shù)會(huì)產(chǎn)生這種物質(zhì)，周圍所有的槐樹(shù)像是接到預(yù)報(bào)似的也都會(huì)爭(zhēng)先恐后地釋放出這種物質(zhì)。

西紅柿抵御甲殼蟲(chóng)和毛毛蟲(chóng)叮咬的方法與槐樹(shù)相似。西紅柿在遭到蟲(chóng)咬后，會(huì)產(chǎn)生使敵人胃部受到損害和阻礙消化的物質(zhì)。不僅是遭到蟲(chóng)咬的西紅柿?xí)龀鲞@種反應(yīng)，周圍的同伴出于安全考慮，也都會(huì)做好對(duì)付害蟲(chóng)的準(zhǔn)備。

此外，人們還發(fā)現(xiàn)，如果森林里一棵橡樹(shù)病死或被砍伐，其周圍的橡樹(shù)就會(huì)互相行動(dòng)起來(lái)，它們馬上會(huì)結(jié)出更多的果實(shí)和種子，像是要彌補(bǔ)前面的損失。它們是從哪兒知道要這樣做的呢？

研究人員借助電極測(cè)量發(fā)現(xiàn)，被砍伐的樹(shù)會(huì)產(chǎn)生短暫卻頻率特別高的振幅，并且在被砍伐的樹(shù)木周圍也同樣產(chǎn)生了相應(yīng)的振幅。

英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)植物學(xué)家托尼·特里瓦弗斯是植物智能觀的主要支持者，他說(shuō)：“動(dòng)物身上被許多人認(rèn)為聰明的舉動(dòng)也能在植物的行為中看到。智力通常被定義為解決問(wèn)題的能力，而植物也有?！?/p>

牛津大學(xué)的科琳·凱利進(jìn)行了一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)15年的研究，她將寄生植物菟絲子移植到營(yíng)養(yǎng)狀況不同的山楂樹(shù)上。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，菟絲子更喜歡纏繞在營(yíng)養(yǎng)狀況好的宿主上，而拒絕營(yíng)養(yǎng)狀況差的宿主。凱利稱，菟絲子在從宿主身上吸取養(yǎng)料之前就顯示出了這種接受和拒絕的反應(yīng)。它具有解決問(wèn)題的能力，能夠選出哪個(gè)宿主值得去纏繞，哪個(gè)不值得。

特里瓦弗斯說(shuō)：“在植物細(xì)胞中一定進(jìn)行著某種‘思考，但我們不知道這是怎么完成的。植物能夠?qū)Νh(huán)境進(jìn)行評(píng)估，這意味著它們的行為比人們意識(shí)到的要復(fù)雜得多。”

那么，我們?yōu)槭裁粗钡浆F(xiàn)在才意識(shí)到植物比我們認(rèn)為的要能干得多呢？特里瓦弗斯說(shuō)：“主要因?yàn)橹参锘顒?dòng)起來(lái)比我們要慢得多。因?yàn)槲覀兺ǔ？床坏剿鼈冊(cè)谏L(zhǎng)，所以很難想到它們能夠行動(dòng)，更不用說(shuō)有智力了?！绷硪粋€(gè)原因是，人們研究植物的地方通常是在溫室或花園里。特里瓦弗斯稱：“如果我要觀察獅子的智力水平，最不可能去的地方就是動(dòng)物園，因?yàn)樵谀莾海鼈兡茏龅木褪撬统?。你得給植物提供一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的環(huán)境，來(lái)誘發(fā)它們的智力。”