凌耀忠

如今，算盤早已淡出了人們的視線，成為博物館的收藏。之所以撥動(dòng)對(duì)它的念想，來自于不久前去大西北采風(fēng)，在一個(gè)人跡罕至的村莊，看見村委會(huì)的老會(huì)計(jì)，執(zhí)著地還在用著算盤。那鮮活清脆的珠子聲響，有一種恍若天籟的魔力，頓時(shí)敲開了我對(duì)算盤的回憶。

我們這代人小的時(shí)候，珠算是一門要緊的功課，馬虎不得的。上世紀(jì)60年代我讀小學(xué)時(shí)，書包后面，總要馱一個(gè)算盤，三五同學(xué)，結(jié)伴而行，一路上跳跳蹦蹦，你可以想象那些算盤珠子互相撞擊的聲音。老師用的示范算盤真大，掛在黑板前，有種王者風(fēng)范。如此，老師在上頭打大算盤，我們?cè)谙逻叴蛐∷惚P。

我觀察過，凡跟著老師搖頭晃腦做得殷勤的，果真這算盤就打得好。比如我的同桌，父親是醬油店老板，他天生繼承了父親的衣缽，不經(jīng)老師耳提面命，就懂得搖頭晃腦，就懂得十指如風(fēng)。

上世紀(jì)70年代初中畢業(yè)去外地務(wù)農(nóng)。我在村里鍛煉了一陣，被提拔當(dāng)會(huì)計(jì)。其實(shí)我心里有點(diǎn)怵，因?yàn)槲业乃惚P，實(shí)在算不得好。上任后我發(fā)現(xiàn)，村里有一位算盤高手，是一個(gè)年近60的老人。他打算盤，眼睛根本不看，絕對(duì)天馬行空。他對(duì)我說，這叫“盲打”，舊社會(huì)很多老板都會(huì)，不算稀奇。我一下子來了精神，認(rèn)定此人是個(gè)“九段高手”，便向他請(qǐng)教。老頭從一般加減乘除題目到傳票，從珠算到心算，每天給我布置大量的功課練習(xí)。

當(dāng)我提出打加減算題目時(shí)逐行打太慢，能否兩行合起來打，他說：行啊，人有兩只眼睛，一目?jī)尚袥]問題。而后在他指點(diǎn)下，我又很快掌握了一目三行“心珠結(jié)合”的運(yùn)算方法?？梢娙耸怯袧摿Φ膭?dòng)物。老人還有一套自家的土口訣，比如“頭乘頭，尾乘尾，合零為整，補(bǔ)余數(shù)”，“保留十位加個(gè)位，添零再加個(gè)位積”，等等。遇到生產(chǎn)隊(duì)預(yù)算結(jié)算的大忙季節(jié)，他總為我把關(guān)，幫我算盤校驗(yàn)一遍。他是我最可靠的財(cái)務(wù)守護(hù)神。

曾經(jīng)有人問我，你在農(nóng)村端著算盤當(dāng)會(huì)計(jì)，最大的感想是什么？我用一句話便回答了他：那就是年終分紅時(shí)，盯住我算盤的那一雙雙飽含淚水的眼睛。