地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展形勢下建設(shè)“青年志愿者之?！钡难芯?/h1>
2016-05-19 22:11:22宋偉佛麗周長會
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2016年7期
宋偉+佛麗+周長會
摘要：在地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下，進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，積極探索新形勢下青年志愿者服務(wù)社會的新舉措，有效地增強青年學(xué)生服務(wù)社會的熱情和能力，并實現(xiàn)青年志愿者工作的制度化、項目化的新常態(tài)，建設(shè)“青年志愿者之?！本哂兄匾默F(xiàn)實意義。河北民族師范學(xué)院是一所百年老校，志愿者工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化開展，為建設(shè)“青年志愿者之?！贝蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
關(guān)鍵詞：地方高校；轉(zhuǎn)型發(fā)展；青年志愿者
中圖分類號：G646 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）007-000-01
在地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，增強服務(wù)社會能力的背景下，進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極探索新形勢下青年志愿者服務(wù)社會的新舉措，有效地增強青年學(xué)生服務(wù)社會的熱情和能力，并實現(xiàn)青年志愿者工作的制度化、項目化的新常態(tài)，建設(shè)“青年志愿者之?！本哂兄匾默F(xiàn)實意義。河北民族師范學(xué)院是一所百年老校，青年志愿者工作起步較早。學(xué)校實施學(xué)分制等管理措施，志愿者工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。這些都為學(xué)校建設(shè)“青年志愿者之?！惫こ檀蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
一、志愿服務(wù)工作現(xiàn)狀
河北民族師范學(xué)院加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立大學(xué)生志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。各學(xué)院相應(yīng)建立志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機構(gòu)。成立“河北民族師范學(xué)院青年志愿者總會”?？倳略O(shè)校級志愿服務(wù)隊。各系部成立志愿者分會，由團(tuán)總支書記任分會長。實施“雙百工程”。即在校大學(xué)生志愿者注冊率達(dá)到100%，參與志愿服務(wù)率達(dá)到100%。實行“學(xué)分制”。本科生志愿服務(wù)計入社會實踐2學(xué)分。頒發(fā)志愿服務(wù)證書，作為本、專科生推優(yōu)入黨和評選各種獎勵的必備條件。
二、志愿者工作存在的問題
在長期的志愿服務(wù)過程中，總結(jié)志愿服務(wù)還存在一些問題：一是“三個不適應(yīng)”。即與學(xué)校全面改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢不適應(yīng)；與新時期共青團(tuán)和志愿者工作快速發(fā)展不適應(yīng)；與學(xué)校大學(xué)生的訴求和社會需要不適應(yīng)。二是“四個不高”。即學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力本領(lǐng)不高；科學(xué)化、規(guī)范化管理水平不高；聯(lián)系學(xué)生、深入社會調(diào)研能力不高；品牌打造、精品培育辦法不高。
三、創(chuàng)建“青年志愿者之校”舉措
幾十年來，在廣大師生的努力下，志愿者工作得到了學(xué)校師生和社會的認(rèn)可。為落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，經(jīng)校黨委研究決定下發(fā)了志愿者工作制度化建設(shè)的文件，進(jìn)一步規(guī)范和推動了學(xué)校志愿工作的開展。這些都為學(xué)校建設(shè)“青年志愿者之?！惫こ檀蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
（一）緊扣中心。即始終緊扣培育和踐行社會主義核心價值觀，充分調(diào)動廣大青年師生積極參與志愿服務(wù)活動，精心組織和謀劃合拍的志愿服務(wù)活動。
（二）輻射兩點。即線下和線上。一是要充分發(fā)揮實體志愿服務(wù)活動，努力打造校園精品志愿服務(wù)活動，最廣泛的吸引青年師生參與，形成生動、活潑、健康、向上的校園氛圍；積極的服務(wù)社會。讓校園志愿精神能夠為社會服務(wù)、引領(lǐng)先進(jìn)思潮；同時也通過社會的實踐和需要，不斷完善校園志愿文化的建設(shè)。二是積極利用好新媒體。通過微信、微博、QQ等新媒介，廣泛開展志愿服務(wù)活動的宣傳、志愿精神的弘揚、志愿文化的打造等活動。做到線下和線上同步，引領(lǐng)青年師生投入到“青年志愿者之?！钡慕ㄔO(shè)。做到實體和網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與社會的有效銜接。
（三）構(gòu)建三層體系。第一層，充分發(fā)揮教學(xué)第一課堂主渠道作用，充分發(fā)揮青年教師與學(xué)生思想貼近的特點，讓學(xué)生掌握專業(yè)知識、技能和人文社科知識的主渠道，培養(yǎng)學(xué)生志愿者的科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神。第二層，發(fā)揮第二課堂的重要作用，搭建思想引領(lǐng)的主陣地團(tuán)校；搭建人文知識拓展的平臺，如“風(fēng)云講壇”、“志愿者成果分享會”、“青春大講堂”；搭建高品位、多色彩的文體活動平臺如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)活動月、運動會等，豐富青年志愿者的課外生活，提升文化、知識、思想的延展和補充，同時也能夠在這些活動中得到實際的鍛煉。第三層，發(fā)揮延展課堂的促進(jìn)作用，通過生活環(huán)境，人文景觀達(dá)到教育、培養(yǎng)青年志愿者的目的，促進(jìn)志愿者各方面的提升。
（四）打造五個品牌
1.關(guān)愛貧困兒童——“小太陽”行動。開展“捐贈一只鉛筆、一本書、一元錢、一堂課、一份報紙”五個一的“小太陽”行動項目。2015年到雙灤區(qū)、隆化縣開展活動，以后以每年3-4個縣的速度，達(dá)到覆蓋承德市八縣四區(qū)，做到“一縣一隊”，成為學(xué)校志愿服務(wù)最靚麗的品牌。
2.關(guān)愛承德家園——“HBUN”志愿服務(wù)團(tuán)。承德是歷史文化名城，又在積極打造國際旅游城市。因此主要設(shè)置“山莊志愿者”、“承德名片”等項目；京津冀協(xié)同發(fā)展上升至國家戰(zhàn)略層面，承德被定位為京津冀水源涵養(yǎng)功能區(qū)，作為青年志愿者必須擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命。主要設(shè)置 “保護(hù)母親河”、“綠色家園”等項目（環(huán)保知識、防治霧霾宣傳等）。社區(qū)是每個人生活的地方，志愿服務(wù)扎根社區(qū)可以最直接的體現(xiàn)志愿服務(wù)的價值，主要設(shè)置“法律援助”、“政策宣講”、“文體指導(dǎo)員”、“定崗實習(xí)”等志愿服務(wù)項目。
3.關(guān)愛特殊兒童——“手拉手探科學(xué)”模塊。結(jié)合學(xué)校定位和專業(yè)特點，在原有承德市特殊教育學(xué)校建立青年志愿基地的基礎(chǔ)上，擴大范圍覆蓋全市縣區(qū)，開展“送溫暖”、“七彩課堂”、“心理輔導(dǎo)”等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
4.關(guān)愛老年人——“情暖夕陽”模塊。開展關(guān)愛老年人的志愿服務(wù)活動非常急需和迫切，組織開展“親情陪護(hù)”、“一頓飯”等志愿活動，在原有到敬老院開展活動的基礎(chǔ)上，擴展到社區(qū)定點活動。
5.關(guān)愛校園——“1907”志愿者工作部。學(xué)校是師生工作、學(xué)習(xí)、生活的地方，建設(shè)一個充滿愛心的和諧校園是每個人的希望，更是獨特校園文化的體現(xiàn)。在學(xué)校設(shè)立“校園先鋒志愿者服務(wù)站”，協(xié)調(diào)統(tǒng)一管理校園志愿活動，主要設(shè)置：“油紙傘”、圖書 “代借代還”、課堂“手機驛站”等項目。針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)等要求，開展公益經(jīng)營“跳騷市場”。
志愿精神是社會主義核心價值觀的重要組成部分、是承德文化和校園風(fēng)尚的主要組成部分。完善志愿服務(wù)機制，擴大志愿服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新發(fā)展志愿文化，不斷提升師生素質(zhì)和社會道德水平，不斷增強學(xué)校文化軟實力，都要求推動“青年志愿者之?！苯ㄔO(shè)的不斷深入。
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關(guān)鍵詞：地方高校；轉(zhuǎn)型發(fā)展；青年志愿者
中圖分類號：G646 文獻(xiàn)識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）007-000-01
在地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，增強服務(wù)社會能力的背景下，進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，積極探索新形勢下青年志愿者服務(wù)社會的新舉措，有效地增強青年學(xué)生服務(wù)社會的熱情和能力，并實現(xiàn)青年志愿者工作的制度化、項目化的新常態(tài)，建設(shè)“青年志愿者之?！本哂兄匾默F(xiàn)實意義。河北民族師范學(xué)院是一所百年老校，青年志愿者工作起步較早。學(xué)校實施學(xué)分制等管理措施，志愿者工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。這些都為學(xué)校建設(shè)“青年志愿者之?！惫こ檀蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。
一、志愿服務(wù)工作現(xiàn)狀
河北民族師范學(xué)院加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立大學(xué)生志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。各學(xué)院相應(yīng)建立志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組工作機構(gòu)。成立“河北民族師范學(xué)院青年志愿者總會”?？倳略O(shè)校級志愿服務(wù)隊。各系部成立志愿者分會，由團(tuán)總支書記任分會長。實施“雙百工程”。即在校大學(xué)生志愿者注冊率達(dá)到100%，參與志愿服務(wù)率達(dá)到100%。實行“學(xué)分制”。本科生志愿服務(wù)計入社會實踐2學(xué)分。頒發(fā)志愿服務(wù)證書，作為本、專科生推優(yōu)入黨和評選各種獎勵的必備條件。
二、志愿者工作存在的問題
在長期的志愿服務(wù)過程中，總結(jié)志愿服務(wù)還存在一些問題：一是“三個不適應(yīng)”。即與學(xué)校全面改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展的大趨勢不適應(yīng)；與新時期共青團(tuán)和志愿者工作快速發(fā)展不適應(yīng)；與學(xué)校大學(xué)生的訴求和社會需要不適應(yīng)。二是“四個不高”。即學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力本領(lǐng)不高；科學(xué)化、規(guī)范化管理水平不高；聯(lián)系學(xué)生、深入社會調(diào)研能力不高；品牌打造、精品培育辦法不高。
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（四）打造五個品牌
1.關(guān)愛貧困兒童——“小太陽”行動。開展“捐贈一只鉛筆、一本書、一元錢、一堂課、一份報紙”五個一的“小太陽”行動項目。2015年到雙灤區(qū)、隆化縣開展活動，以后以每年3-4個縣的速度，達(dá)到覆蓋承德市八縣四區(qū)，做到“一縣一隊”，成為學(xué)校志愿服務(wù)最靚麗的品牌。
2.關(guān)愛承德家園——“HBUN”志愿服務(wù)團(tuán)。承德是歷史文化名城，又在積極打造國際旅游城市。因此主要設(shè)置“山莊志愿者”、“承德名片”等項目；京津冀協(xié)同發(fā)展上升至國家戰(zhàn)略層面，承德被定位為京津冀水源涵養(yǎng)功能區(qū)，作為青年志愿者必須擔(dān)當(dāng)起這一歷史使命。主要設(shè)置 “保護(hù)母親河”、“綠色家園”等項目（環(huán)保知識、防治霧霾宣傳等）。社區(qū)是每個人生活的地方，志愿服務(wù)扎根社區(qū)可以最直接的體現(xiàn)志愿服務(wù)的價值，主要設(shè)置“法律援助”、“政策宣講”、“文體指導(dǎo)員”、“定崗實習(xí)”等志愿服務(wù)項目。
3.關(guān)愛特殊兒童——“手拉手探科學(xué)”模塊。結(jié)合學(xué)校定位和專業(yè)特點，在原有承德市特殊教育學(xué)校建立青年志愿基地的基礎(chǔ)上，擴大范圍覆蓋全市縣區(qū)，開展“送溫暖”、“七彩課堂”、“心理輔導(dǎo)”等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
4.關(guān)愛老年人——“情暖夕陽”模塊。開展關(guān)愛老年人的志愿服務(wù)活動非常急需和迫切，組織開展“親情陪護(hù)”、“一頓飯”等志愿活動，在原有到敬老院開展活動的基礎(chǔ)上，擴展到社區(qū)定點活動。
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志愿精神是社會主義核心價值觀的重要組成部分、是承德文化和校園風(fēng)尚的主要組成部分。完善志愿服務(wù)機制，擴大志愿服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新發(fā)展志愿文化，不斷提升師生素質(zhì)和社會道德水平，不斷增強學(xué)校文化軟實力，都要求推動“青年志愿者之?！苯ㄔO(shè)的不斷深入。
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